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出版社:人民教育出版社
出版日期:2005-9
ISBN:9787107192593
作者:潘新和
页数:450页
新课程语文教学论，ISBN：9787107192593，作者：潘新知,　　绪论　　第一节 学习语文的意义　　语文素养作为现代人最基本的素养之一，其功用主要体现在以下几个方面。　　第一，学习语文将满足人们日常生活中的言语交际的需求。　　言语活动是一种人际交往

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787802348349
页数:214页
阳光e族-史家小学的数字校园，ISBN：9787802348349，作者：汪忱,　　例如在《平行线》一课中，平行线的定义是：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。为了突破教学难点“不在同一平面内时，即使两条直线不相交也不是平行线”，信息组教师和数学教师共

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787301214466
作者:温晓虹
页数:384页
《汉语作为第2语言的习得与教学》将汉语作为第二语言的习得研究与汉语教学结合起来，突出其研究性与实用性。对第二语言习得理论做了分析性的介绍，并用实证研究的方法探讨汉语的语法，语用，字、词习得，以及学习者个体因素对汉语学习的作用。在理论研究的基础上，提出以学生

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出版社:科学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787030354457
页数:381页
《高等师范院校化学教学论丛书:现代化学课程与教学论》包括绪论和9章内容。各部分所包含的内容是：绪论，化学教学论的教学目标、学习方法，基础教育化学课程改革的背景、进程以及需要解决的问题，化学教育展望；第1章，化学课程的内涵、影响因素和组织形式，义务教育化学课

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787515309187
页数:91页
　　《玩美幼教Piccolo》源自日本著名幼教杂志《Piccolo》，集幼儿园环境布置、玩具教具手工制作、游戏设计方案为一体，通过高清晰的照片和简洁的手绘图展示丰富多彩的创意，是幼儿园教学必备的国际化幼教Mook！我们根据中国幼儿园老师的需求，精心挑选了《

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787107199301
页数:214页
《学校体育工作重要法规文件选编(2008年版)》选编了我国宪法、法律、法规和中共中央、国务院文件中有关学校体育工作的主要条文，以及教育部等有关部委关于学校体育工作的主要文件和规定，作为开展学校体育工作的重要依据。为了便于各级教育行政部门和各级各类学校了解和

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出版社:四川教育出版社
出版日期:2007-1
ISBN:9787540844189
作者:胡晓风
页数:598页
《陶行知教育文集》主要内容：陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。文集的最前面选了

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787561798485
作者:陶继新
页数:252页
《走近公平与均衡(陶继新区域教育采风)》为陶继新首本区域教育散记，鲜活的场景和真实的教育情境是本书最大的亮点。 《走近公平与均衡(陶继新区域教育采风)》分为“通讯”“访谈”“述评”“对话”四个部分，各有侧重地展现了教育人物的教育事迹。,　　《大夏书

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787561789995
作者:J.M.斯伯克特,M.D.迈瑞尔,J.G.迈里恩波
页数:950页
《教育传播与技术研究手册》（Handbook of Research for Educational Communications and Technology）是美国教育传播与技术学会（AECT）最权威的著作，大约每7-8年由当时本领域世界级权威学者领衔

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787562255741
作者:黄毅英
页数:183页
点没有大小为什么线有长度？正数又为何能开方？怎么讲“负负得正”呢？要回答这些问题，往往需要用到一些数学知识，甚至高等数学的知识。不仅仅涉及静态的数学，而且需要了解数学概念或数学理念的产生与发展。 黄毅英等编著的《数学教师不怕被学生难倒了——中小学数

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出版社:九州出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787510816246
作者:肖川
页数:430页
《教师成就希望：成就教师就是成就希望》，本书是作者近半百的人生答卷, 书中不仅包括了作者对教育较为全面、系统、细致的理解, 也包括了作者对历史、社会、人生的认识。,　　教育的存在形态　　关于“教育”我们可以作若干个命题，因为“教育”是一个十分复杂的社会文化

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出版社:浙江大学
出版日期:2007-5
ISBN:9787308053334
作者:郑信军
页数:282页
聚焦处境不利学生：社会性发展研究的对象关注，ISBN：9787308053334，作者：郑信军,　　第一章 处境不利学生：概念整合与视域聚焦　　正如《儿童权利公约》所阐明的那样，所有的儿童都有权享受照料和帮助；家庭和社会有义务让儿童在幸福、友爱和谅解的氛

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787549920518
作者:杨达 编
页数:262页
《行知工程幼师成长系列:幼儿教师必知的安全应急措施》建立了幼儿安全问题应急方案体系。系统地学习《行知工程幼师成长系列:幼儿教师必知的安全应急措施》，可以使教育者从容镇定地应对各种幼儿安全问题，同时可以使教育者预见可能会发生的安全问题并防患于未然。《行知工程

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出版社:知识产权出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787513014311
作者:郭赤婴
页数:214页
郭赤婴所著的《理论思维教学法简论》内容简介：理论思维教学法是思想政治理论课教学的基本方法，有着丰富的内容，值得全面深入地进行研究。《理论思维教学法简论》结合思想政治理论课教学的实际需要，特别是结合教师群体、课程群体和学生群体在教学过程中的复合互动关系，分别

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出版社:江苏人民出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787214046222
页数:315页
《高中新课程给教师的100条新建议》内容简介为：理念篇：理念是行动的先导，是新课程改革的灵魂。面对高中新课程，我们唯有更新观念，建构新的教育教学理念，才能有效地实施高中新课程。内容篇：新课程教学内容的核心就是要解决好教师教什么、学生学什么这一核心问题。充分

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787533458744
页数:234页
《全国幼儿教师培训用书:家园沟通的艺术》以案例为基本分析结构，将全书分为获取家长配合篇、接受家长咨询篇、家长教育提高篇、大事应对运筹篇、网络信息沟通篇共五篇十一章展开讨论。《全国幼儿教师培训用书:家园沟通的艺术》以期帮助幼儿教师获得不同情境下的其体沟通策略

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787515309200
作者:日本株式会社学研教育出版
页数:119页
《玩美幼教Piccolo16》是“新学期特辑”，书中介绍了很多和新学期有关的墙面布置，为教师的新学期准备提供了很多创意。书中特别创意环节介绍了很多适合重阳节的多彩装饰礼物，玩美mini游戏则介绍了简单有趣的报纸游戏。,　　环境布置 + 玩教具制作 +游戏创

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787516112137
作者:别荣海
页数:230页
《财务绩效视角下高校管理制度创新研究》以提高财务绩效为问题意识，以此反思和优化高校内部管理制度，推动高校管理制度创新。研究把高校财务绩效作为逻辑起点，结合理性选择理论和新公共管理理论，通过模型构建与案例分析，探寻以高校管理制度创新提升财务绩效之道。,　　1

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-9-1
ISBN:9787561794616
作者:郑金洲,吕洪波
页数:233页
本书编选的均是既在世界范围内有较大声誉，又对当今我国实践产生较大影响的教育流派。这些流派在国内教育界，已不仅只限于理论形态，而且广泛运用于中小学实践，甚至直接引导或规范着教师的行为。 我们希望，通过汇总梳理这些流派，让广大教师系统认知、全面把握国际教育的

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787560187952
作者:刘建始
页数:206页
《参差多态话语文:语文教学中的多元与融合》中学语文要有自己的研究对象，它才能成为一种多元性很强的的学科。语文教师要成为语文教学的研究者。虽然不能像专家学者那样仰望星空、高瞻远瞩，但是语文教师可以如用放大镜谛视一颗颗沙粒那样去研究，聚沙成塔，集腋成裘，成为语

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2012-6
ISBN:9787562467663
作者:蔡珍红
页数:191页
《现代大学基层学术组织特征与治理研究》以现代大学发展变革为背景，围绕现代大学基层学术组织治理研究主题，梳理了基层学术组织运行模式的演进过程，然后从组织成员的行为需求、知识位势和竞争协作三个视角，对组织治理的微观机理进行了研究，最后提出大学基层学术组织治理模

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787802348271
页数:244页
《和谐教育:史家小学的教育理念》通过教师们生动的口述和鲜活的案例展示了和谐教育理念的精神内涵、探索过程和独特魅力。实际上，真正让人心生敬佩的不是学校辉煌的办学成果，而是校长们不断追求卓越的进取精神，是教师们践行和谐教育过程所表现出来的创新意识和敬业精神，是

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出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2007-2
ISBN:9787811015683
作者:乔建中
页数:172页
《中小学班主任培训教材•班主任德育理论与操作》是班主任专业成长培训用书之一，是对班级管理中有关德育方面问题的研究，指导班主任如何进行班级德育工作的开展，解决新时期班主任面临班级德育工作的种种困惑。,　　我们根据教育部颁发的《全国中小学班主任培训计划》的要求

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787303155330
作者:刘宇新 编
页数:270页
《高中语文模块课程理论与实践研究:专题教学:改变从教师开始》是学习资源的再度整合与开发。专题教学的实施一定是建立在具体的感性材料的基础上。只有科学地选择材料，才能保证专题教学的可行有效。《高中语文模块课程理论与实践研究:专题教学:改变从教师开始》分为亲近文

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787515312064
作者:刘悦 编
页数:287页
《小学语文课例研修的8个实践策略:打造高效能课堂和优秀教师团队》内容简介：让每一名学生都拥有一位好老师；让每一所学校都拥有优秀教师团队。《小学语文课例研修的8个实践策略:打造高效能课堂和优秀教师团队》从小学语文课堂教学中亟待解决的真实问题出发，通过解析具体

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787121178313
作者:李镇西
页数:260页
《每个老师都是故事》讲述的是只要为孩子真心付出，就能够为自己和孩子们带来无法衡量的成长与快乐……在李镇西校长带领的成都武侯实验中学，每个教师都是故事。在教育工作和生活中，他们有的爱生如子，有的业精于勤，有的勇于探索……60位老师背后的故事和他们的成长之路虽

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787515309224
页数:104页
　　《玩美幼教Piccolo》源自日本著名幼教杂志《Piccolo》，集幼儿园环境布置、玩具教具手工制作、游戏设计方案为一体，通过高清晰的照片和简洁的手绘图展示丰富多彩的创意，是幼儿园教学必备的国际化幼教Mook！我们根据中国幼儿园老师的需求，精心挑选了《

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2006-8
ISBN:9787564008529
作者:龚绍文
页数:265页
《大学青年教师教学入门:大学施教学初步》是一个在高等学校教了43年书的老教师写给目前在高校从事教学工作的青年教师的。讨论的主题是一个高校青年教师如何搞好教学工作，具体地说，就是如何讲好一门课甚至如何讲好一堂课的事情。笔者以自己的教学实践为认识基础，又把补学

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出版社:贵州教育出版社
出版日期:2006-03
ISBN:9787806503737
作者:约翰·亨利·纽曼
页数:400页
本书由两部分组成：第一部分是作者于1852年在都柏林所做的一系列演讲，第二部分是10篇关于大学学科的演讲和论文。本书充分表现了西方高等教育中所遵循的精神原则和操作方法，对于正在进行重要变革的中国高等教育的理论和实践应该具有实际的借鉴作用。 《大学的理念》导

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787561797778
作者:董旭午
页数:282页
这本书讲述一位一线语文教师如何在教学中逐步开创有个人特色的教学经验。 语文教学必须返璞归真，守本务实，必须深入作者生活、课文生活、学生生活、读者生活，回归生活情理，必须让学生的语文积累和历练生活化、生态化和常态化，必须在教文的前提下和过程中塑魂立人，努力做

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787516112939
页数:380页
《中国民族院校发展史》在中国现当代社会历史变迁的背景下，以教育事业的发展与改革为主线，对民族院校自创建以来发展目标、培养模式、内在结构及科学研究工作发展和演变的过程及其阶段性特点进行了描述和总结，对其内在的脉络作了分析和梳理。 《中国民族院校发展史

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787301208106
作者:宋中英
页数:171页
《中小学校长的社会资本研究:基于社会网络分析的视角》内容简介：校长的社会资本指存在于校长自我社会网络中的、为校长行动提供便利的资源。《中小学校长的社会资本研究:基于社会网络分析的视角》从社会网络一般的结构特征、网络成员特征、网络资源类型三个维度分析了校长社

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787802348332
页数:216页
《世界之窗:史家小学的英语教育》记录了史家小学在英语教育方面的思考和实践。在史家小学，教师们不仅关注学生英语知识和英语技能的掌握和运用情况，而且重视学生高尚品格、健康情感、正确价值观的养成。多年来，全体英语教师用自己的实际行动不断实践着“一切为了孩子，一切

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787516112366
作者:经柏龙
页数:241页
《教师专业素质——形成与发展》以教师专业素质为论题，通过实践分析和理论阐释两个维度，着力研究教师专业素质形成与发展过程中所涉及的基础理论问题，并有针对性地对制约教师专业素质提升的重大问题进行反思，进而提出了有效的解决策略，有益于我国教师教育人才培养模式的改

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出版社:合肥工业大学
出版日期:2007-4
ISBN:9787810935609
作者:曹长德
页数:158页
教师成为研究者、成为创造者是来自时代的需要、来自社会的需求，更是来自教师自身成长（教师专业化）的要求。这些要求改变了教师传统的“传道、授业、解惑”的角色定位，要求教师成为学生学习的“组织者”、“引导者”，教育活动的“研究者”和“实践者”。这些不仅意味着教育

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2006-6
ISBN:9787811120738
作者:郑玲
页数:316页
《高等学校管理成本探究》共五章，第一章“导论”，从理论和比较研究纬度分析了成本、教育成本和高等教育成本的概念，评估技术和研究价值，从大到小，从一般到特殊，最后锁定了《高等学校管理成本探究》的研究范围：高等学校管理成本，排除了受教育者的高等教育成本。第二章为

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787501989409
作者:夏宇虹 编
页数:166页
《幼儿园教师专业标准培训丛书:幼儿与幼儿园环境对话》收录的作品包括：黄沙、童眸、葡萄园、海边的风、远行之嘱。《幼儿园教师专业标准培训丛书:幼儿与幼儿园环境对话》结构清晰、案例丰富、贴近实际，全面而真切地反映了幼儿园环境创设的现状。时代性、实践性、实用性的特

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2005-9
ISBN:9787107190568
作者:钱梦龙
页数:486页
本书对作者执教四十多年的教学实践经验及由其创立的语文导读法进行了系统的回顾、总结、提炼和升华，全面阐述了语文导读法“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的“三主”理论及“自读式”、“教读式”、“ 复读式”三种语文导读法的“基本式”。本书以通俗易懂的语言阐发

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787040361872
页数:415页
中国教育咨询报告（二），ISBN：9787040361872，作者：袁贵仁,　　这次调研进一步印证，开展广东开放大学建设试点十分必要，意义重大。一是满足人民接受高等教育的需要和建设广东人力资源强省的迫切要求。目前广东高等教育发展尚不能满足人民群众需求，高等

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出版社:上海人民
出版日期:2007年4月
ISBN:9787208067400
作者:[美]查尔斯·霍默·哈斯金斯
页数:97页
本书共分三章。第一章是“最早的大学”主要介绍以博洛尼亚大学为代表的欧洲南方大学和以巴黎大学为代表的北方大学的情况，另外还谈及中世纪大学对后世的影响，即“中世纪的遗产”。第二、三章分别为“中世纪的教授”、“中世纪的学生”，主要介绍中世纪大学的教学活动、学术的

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出版社:南京大学出版社
出版日期:2012-7
ISBN:9787305105166
作者:蒋玉梅
页数:263页
大学英语女教师背负着性别、学科和职业的三个身份标签。《性别与职业生涯:大学英语女教师职业生涯发展研究》基于教师职业生涯周期的理论框架，通过社会性别的分析视角对大学英语女教师的职业生涯展开研究。通过人类学和问卷调查的研究方法的综合使用，在总体上揭示出女教师群

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2006-7
ISBN:9787544030397
作者:吴洪成
页数:335页
《中国小学教育史》是“中国教育史专题研究丛书”中关于小学教育的一部专史。主要梳理了我国自远古到现代小学教育的形成、演变和发展过程，提示了小学教育历史嬗变的阶段特点及发展规律，阐述教育家或思想家关于小学教育的真知灼见，并体现现代教育学、心理学原理及学派观点视

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787301174500
页数:294页
《外语战略研究丛书:中国外语教育政策发展研究》以语言学、教育学、心理学等相关理论为指导，结合公共政策学、教育政策学以及语言政策理论分析框架，以当时的社会政治经济发展为历史背景，首次以人的发展规律、语言发展规律和外语教学规律为维度，建构外语教育政策研究的分析

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787301215890
页数:132页
英国是学校发展规划项目的发源地，布伦特·戴维斯、琳达·埃里森所著的《学校发展规划》是英国学校发展规划领域的代表作，它既反映了英国在学校发展规划理论研究方面的成果，又反映了英国中小学校长在学校发展规划实践方面的最新探索。《学校发展规划》既可以为从事教育管理研

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出版社:福建教育
出版日期:2007-4
ISBN:9787533446420
作者:郑贞铭
页数:162页
台湾教育的信息于本书可见一斑，但本书不是理论和现象的罗列，也不是事件和历史的叙述，而是在师生互动中呈现“生命的感动”，教育理念在款款深情的叙述中展现，所以本书文字鲜活可感，避免了理论著作的艰涩乏昧。　　作者不仅仅是成功的“经师”，更是成功的“人师”，书中所

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787561798713
作者:W. James Jacob 编
页数:118页
《教育展望(总第152期):艾滋病教育》包括“编者按”、“专栏”、“教育家简介”三个部分，内容围绕“艾滋病教育”展开，具体包括“专栏导言——反思艾滋病教育的设计：平衡现实需要与最佳实践”、“正规课程中的艾滋病教育”、“非正式教育在防治菲律宾和台湾艾滋病流行

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出版社:中国青年
出版日期:2007-5
ISBN:9787500674139
作者:窦桂梅
页数:192页
《优秀小学语文教师一定要知道的7件事:名师窦桂梅解读优秀》内容简介：窦桂梅独特思考、娓娓诉说、循循引导、温和解析。真实的语文，优雅的语文，大气的语文。你可知道语文的姓氏？读书是否成为你必须的生活？与文本交谈，你达到了怎样的深度？如何形成立身的风格？如何拥有

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787504169518
作者:毛振明
页数:201页
《体育课程改革新论:兼论何为好的体育课》共由四篇组成，分别为：“体育课程改革思考”“理论难题探析”“好课标准考量”和“教学方法的改善”。作者梳理了课程改革10年来，体育与健康课程的发展历程，对体育与健康课程改革的方向、课程改革面对的难题、教材的重点和难点、

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出版社:学苑出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787507740998
作者:郑新春
页数:369页
我们数学教研组一直以来团结协作，共同关心学生的发展，共同学习、共同进步。我们结合数学教育整体设计的实践研究等实际情况，初高中数学教师一起合作编著了这本图书，为中学数学六年一贯制的教学研究开启一扇窗口，希望读者能知道我们在做什么，能给读者带来一点点可以讨论的

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出版社:天津教育
出版日期:2007-5
ISBN:9787530949221
作者:唐健
页数:206页
《情绪行为异常儿童教育》是“全国特殊师范教育专业课规划教材”之一的“情绪行为异常儿童教育”专册，书中较为系统地介绍了常见儿童行为与情绪障碍问题的病因、发病机制及日常表现和治疗训练措施。力求在有限的篇幅中用较为详尽的资料和明确的观点，深入浅出地叙述清楚相关的

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787561796054
作者:谢安邦
页数:335页
谢安邦主编的《中国高等教育研究新进展·2010》是一本资料书，是着眼于“工具”的角度来考虑书的篇章结构的。 我们期望通过《中国高等教育研究新进展·2010》，理论工作者能够明了自身研究的一定的基础与价值，实践工作者能够知晓教育研究的一定的概况，使理

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787561798997
作者:张万祥
页数:232页
本书网罗了国内最优秀的100名班主任的专业成长绝招，且每位的绝招都浓缩于千字之内，读来更切近，可操作性也更强。 专业成长也需要镜鉴，以他人尤其是名师的专业成长案例和经验，为自身成长的参照和榜样，会起到事半功倍的作用。 可以说，这是一本可以助益班主任快速成长

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出版社:首都经济贸易大学出版社
出版日期:2012-10-1
ISBN:9787563814633
页数:243页
主阵地的坚守:政治理论课教学实践与思考，ISBN：9787563814633，作者：李丽娜，李久林主编,版权页： （一）思想政治理论课要坚持知识传授、能力培养、价值观培育紧密结合 从学生的特点和需要出发，尊重学生、理解学生、关心学生，充分激发学生的积极

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出版社:学苑出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787507740967
作者:李化年
页数:221页
　　《基于化学核心观念建构的课堂实践研究》共两篇，化学核心观念下的整体设计和教师专业发展的实践与成果。其主要内容包括：概述、元素观和转化观、平衡观、微粒观和能量观、新的教育理论指导课堂改革、等。,　　学校文化，你路在何方？　　从2006年暑假开始，学校文化

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2007-2
ISBN:9787534379413
作者:孙云晓
页数:271页
《教育的核心是培养健康人格(第2版)》内容简介：教育的核心是一个人字，而教育的根本目标是培养人的健康人格。这是作者30多年来从事教育研究工作所得出的重要结论。他建议都是和父母要把孩子当做真正的人，尊重其人格，东路其需要，引导其发展，而不求私欲之利。充分发掘

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2002-7
ISBN:9787560231266
页数:431页
2l世纪将是一个充满全方位竞争的世纪。中国人在20世纪行将结束的10年里已深切感受到了这种来自职业、知识、专业能力等每个方面的竞争态势。这多方面竞争归结为一点，就是在更高层次更新意义上的生存竞争。1972年联合国教科文组织出版了一本书，名为“学会生存”。“

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出版社:四川教育
出版日期:2007-4
ISBN:9787540844707
作者:查有梁
页数:213页
《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》在教育学研究成果的基础上论述了新教育观，并在调查的基础上论述了优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢？《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》提供了给教师选用的20把钥匙，

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787515309217
页数:95页
　　《玩美幼教Piccolo》源自日本著名幼教杂志《Piccolo》，集幼儿园环境布置、玩具教具手工制作、游戏设计方案为一体，通过高清晰的照片和简洁的手绘图展示丰富多彩的创意，是幼儿园教学必备的国际化幼教Mook！我们根据中国幼儿园老师的需求，精心挑选了《

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787516108079
作者:张悦红
页数:325页
《面向21世纪课程教材:小学语文课程与教学论》的基本框架包含五大模块，共计十四章：模块一小学语文课程论（第一章小学语文课程设置与课程性质，第二章小学语文教材改革与小学语文课程资源）；模块二小学语文学习论（第一章小学语文学习概论，第二章小学语文学习过程与方法

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787515309231
页数:99页
　　《玩美幼教Piccolo》源自日本著名幼教杂志《Piccolo》，集幼儿园环境布置、玩具教具手工制作、游戏设计方案为一体，通过高清晰的照片和简洁的手绘图展示丰富多彩的创意，是幼儿园教学必备的国际化幼教Mook！我们根据中国幼儿园老师的需求，精心挑选了《

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787303146482
作者:马晓强
页数:148页
《增值评价:学校评价的新视角》内容简介：学校评价是学校管理和发展的有效手段，学校评价的历史即是一部学校改革和发展的思想演变史。在现代学校评价理论中，增值评价显现出其独特的魅力面得到了政府、社会、家庭和学校的关注。增值评价的核心思想是：监测和评价学校对学生进

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出版社:科学出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787030351128
页数:282页
《国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材:教学技能训练教程》包含对师范生教学设计、课堂教学、教学评价与反思三个技能的训练内容，紧扣中学教育实际，吸纳本领域最新研究与实践训练成果，改变以理论知识为重点的教材编写模式，突出了实训教材实践性、操作性的特

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787561797969
页数:222页
《一生用来做教师:20位当代教育名家的故事》汇集了斯霞、霍懋征、于漪、钱梦龙、李吉林、魏书生、吴非、李镇西、孙维刚、杨福家、杨瑞清、俞敏洪、刘道玉、吕型伟、李希贵、叶澜、朱永新、顾明远、钱理群、杨东平等20位当代教育名家的故事。其中，既有备受教关注的中小学

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787802348288
作者:郭志滨,杨春娜,张培华
页数:238页
《造梦空间:史家小学的科技教育》向我们展示了史家小学科技教师的风采，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他们用无法计量的努力和奉献托举学生走向更加光明的未来！学校科技教育骄人荣誉的获得，离不开素质全面、勇于刨新、甘于奉献的科技教师团队。,　　2.主题活动

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2006-3
ISBN:9787536133198
作者:袁锐锷
页数:473页
二十多年来，在突飞猛进的高新科技、经济全球化和复杂多变的国际政治等诸多因素的影响下，国内外的教育正经历着一场深刻的变革，对教师教育提出了许多新要求，要求全面提高教师的综合素质，同时，改革教师教育的方式、课程和教育内容。因此，当我们坚持“三个代表”重要思想为

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-7
ISBN:9787504136268
作者:操太圣等
页数:355页
《伙伴协作与教师赋权:教师专业发展新视角》是国内第一本系统研究伙伴协作式教师专业发展的著作，是两位作者积八年之功合作完成的一项成果。深入研究了两项分别于香港和上海开展的大学与中小学伙伴协作式学校改进计划，通过大学与中小学不同的视角分析了学校改革与教师专业发

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787303154906
页数:346页
协作与共赢：教师教育实践教学研究，ISBN：9787303154906，作者：刘力主编,　　3.整合教师教育资源，建立一体化的教师教育机构　　教师教育一体化致力于打破体制上的条块分割，理顺领导关系，通过各教师教育机构的合并、联合，实现一体化的协调管理。建立

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出版社:新疆青少年
出版日期:2009-8
ISBN:9787537107075
作者:谢鼓平 编
页数:280页
《特级教师小学教案优化设计:数学(4年级上)(配北师最新修订)》是根据义务教育课程标准实验教材编写，按单元（章）编排，分为单元要点分析、教学设计、单元自测优化设计、疑难辅导几个部分，逐安排了阶段性的总复习和期中、期束测试优化设计。,　　为了贯彻国家教材和教

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787516111543
作者:马焕灵
页数:293页
马焕灵编著的《高校学生纪律处分制度研究》是一部关于高校学生纪律处分制度走向公正的批判性著作。本专著把重心放到了高校学生纪律处分制度的正义性与规范性上，深刻揭示了高校学生纪律处分制度实质正义标准、程序正义标准、制度文本规范标准三大范畴。本专著通过对高校学生纪

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出版社:天津科技翻译出版公司
出版日期:2006-5
ISBN:9787543319325
作者:蔡殿军
页数:780页
《幼儿科技活动的理论与实践》是全国教育“十五”规划教育部重点课题的研究成果。在理论方面，作者从自然科学和教育科学的研究角度，汲取其理论研究的主要观点和观念，对幼儿科技教育活动的概念、特征，幼儿科技创新能力，幼儿科技活动的实施、评价进行了探讨；在实践方面，体

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2007-6
ISBN:9787303085583
作者:菲利斯·M·科里克
页数:439页
全书共有5个部分16章，系统论述了管理者风格、教育方案选择、员工聘用与评价、经营管理、教育质量管理、园所公共关系等内容。同时还突出体现了以下六个方面内容：深入地讨论了不同类型托幼机构的特征；从儿童发展的角度阐述了如何策划和创设适宜不同年龄阶段幼儿的托幼机构

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787566801968
作者:杨泉良
页数:333页
本书主要内容包括：语文课程标准概述；阅读教学的原理与创新；写作教学的理念与能力培养；口语交际、综合性学习的操作；语感教学的内容与方法等。,　　（一）师德的文化内涵　　要确立师德在学生文化教育中的地位，首先我们应该弄清师德的文化内涵。　　师德即教师道德，教师

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787040361957
作者:郭新立 编
页数:384页
《中国高水平大学建设之路:从211工程到2011计划》以“211工程”、“985工程”和“2011计划”为基点，描述了我国高水平大学建设之路，力求完整记录建设过程，深入揭示建设规律，全面展示建设成效。《中国高水平大学建设之路:从211工程到2011计划》由

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出版社:浙江大学
出版日期:2006-12
ISBN:9787308050876
作者:黄建钢
页数:401页
　　人们在越来越多地关注教育。作为中国教育龙头的高等教育正是在这种关注之下进入了一个“大众化”的时代。各种从不同方面冒出的教育问题也在这种关注之下接踵而至，从不同角度对教育尤其是对高等教育的反思、探索也在这种关注之下纷至沓来。这是中国教育目前呈现的基本态势

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2005-4
ISBN:9787810647922
页数:318页
《小学教师教育本科段教材•小学数学教学研究》是为大学本科小学教育专业编写的教材。随着时代和基础教育的不断发展，对小学教师的各个方面的素养要求也在不断提高，小学教师的本科教育已势在必行。为小学教育专业编写有关数学教育教学研究的教科书，是提高小学教师的数学教育

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出版社:民族出版社
出版日期:2012-5
ISBN:9787105121861
页数:375页
广西民族地区语文德育研究，ISBN：9787105121861，作者：韦美日,韦美日编著的《广西民族地区语文德育研究》以广西民族地区的语文德育为研究对象，从广西民族地区学校德育体系建构、语文德育环境建设等方面进行了论述，提出广西民族地区的语文德育，应密切联

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出版社:华东师大
出版日期:2007-6
ISBN:9787561754269
作者:崔智涛
页数:152页
本教材旨在帮助高职学生顺利实现就业的同时，帮助他们树立生涯主体意识，主攻规划自己的未来，通过积极有效的行动，实现长远职业发展和人生幸福，特色如下：1、以生涯研究领域的最新的理念为知道思想，变自上而下的“职业指导”为以学生为本的“生涯规划”，采取全面的“经营

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787010108131
作者:孙绵涛
页数:230页
《改革开放以来中国教育改革的规律问题研究》由孙绵涛所著，《改革开放以来中国教育改革的规律问题研究》是2008年全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题：《改革开放以来中国救育改革的规律问题研究》的研究成果。全书包括两部分，第一部分是对中国教育改革规律进行的

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787515309194
页数:103页
　　《玩美幼教Piccolo》源自日本著名幼教杂志《Piccolo》，集幼儿园环境布置、玩具教具手工制作、游戏设计方案为一体，通过高清晰的照片和简洁的手绘图展示丰富多彩的创意，是幼儿园教学必备的国际化幼教Mook！我们根据中国幼儿园老师的需求，精心挑选了《

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出版社:青岛出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787543687592
页数:274页
《做最棒的老师》以老师和学生间发生的教育故事为基础，通过现象和理论相结合的方式，从确认使命和目标、当好学生的成长顾问、成为学生喜爱的老师、搭建与家长沟通的平台、成为杰出的班主任、成就内外兼修的自己等方面深入浅出地阐述了成为棒老师的方法。内容上，不但具有故事

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出版社:商务印书馆发行部
出版日期:2006-7
ISBN:9787100048750
作者:张和生 编
页数:401页
《对外汉语课堂教学技巧研究》收集了有关对外汉语课堂教学技巧方面的文章47篇，是从39部相关专著和360余篇相关论文中选编而成的，入选文章绝大部分为近10年来的研究成果。《对外汉语课堂教学技巧研究》共分三章，主要内容包括：按教学内容区分的课堂教学技巧研究、按

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787802348240
页数:234页
《品语识文:史家小学的语文教育》全方位地阐释了史家小学语文教育的传统与风格，通过教师的生动讲述和一个个鲜活案例，结合语文教学的不同阶段和内容，将史家小学重在提高学生听、说、读、写、思等综合素养的教育理念娓娓道来。史家小学的语文教育也不局限于课堂之内，而是延

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出版社:四川教育
出版日期:2007-4
ISBN:9787540844769
作者:刘旭
页数:321页
《经营班级:小学班主任工作艺术》是小学班主任工作艺术中小学班主任培训教材之一。该书从了解、亲近学生，与学生沟通，呵护学生的尊严，培养学生的良好习惯，以及班集体的建设、同事之间的协调等方面对小学班主任工作的艺术进行了系统和富有深度的阐释。,　　班主任工作是学

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出版社:科学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787030352255
作者:李晴
页数:258页
中学地理教育学是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程，是以中学地理教育系统为研究对象，探索地理教育本质和教学规律，指导地理教学实践的一门学科。它主要涉及地理教育学的形成与发展，学校地理教育课程与教材，中学地理教育目的与任务、媒体

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出版社:北京人教教材中心（原人民教育出版社）
出版日期:2006-1
ISBN:9787107196027
作者:柳海民
页数:574页
《普通高等教育"十五"国家级规划教材•现代教育原理》主要内容：这是教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材。它的直接使用对象是全国高等师范院校教育科学学院或普通大学教育学院教育学类专业的本科生，包括教育学专业、课程与教学论专业、教育与经济管理专业、学前教育

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出版社:教育科学
出版日期:2006-11
ISBN:9787504136343
作者:陶继新
页数:252页
《教育先锋者档案》是自2001年以来所采写教师报道的集萃，先经报刊后由网络传播，渐次走进众多教师的视野之中。其中有些报道还成了读者关注的热点文章。但这并非我本人有何魅力，是这些教师有着太多令人感动与学习的地方。,笔有千钧任歙张韩兴娥老师探索的语文教学之路，

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2006-1
ISBN:9787107194016
页数:307页
《实施体育与健康课程标准系列丛书•全国中小学体育与健康课优秀单元教学计划选编:水平3》主要内容：综观这套教案集，我们认为它具有以下一些特点，首先，广大中小学体育教师在制订教学计划过程中，无论是从教学目标的制订，教学内容的选择，还是从教学过程与教学方法，教学

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出版社:人民出版社
出版日期:2007-5
ISBN:9787010060859
作者:朱小蔓
页数:236页
情绪发展是个体成熟和发展的一个极其重要的表征。人的情感决不是自然成熟的，它是在教育促进下发展、成熟的。 　　对教育要作完整的理解，不能回避、抽离情感层面。离开情感层面，教育就不可能铸造个人的精神、个人的经验世界，不能发挥大脑的完整功能，不能保持道德的追求，

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出版社:太白文艺出版社
出版日期:2012-7
ISBN:9787551303002
作者:张寅 编
页数:194页
《如何做一名优秀的教师》讲述了在信息高速传递、科技飞速发展的今天，一名教师如果还在几十年如一日的用那些陈旧过时的方法、方式、课例讲解着课堂知识，那么他也只能是一名基本称职的教师。优秀教师应该是时刻努力着和新的教学理念、新的教学方法接轨的人。优秀教师还应该是

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出版社:上海人民出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787208109216
页数:265页
本书参考发达国家的教育理论与实践，从国内的现实出发，探讨三位一体育人模式的背景、理论依据、实践中的经验、教训以及模式发展的新思路，对教育工作者和广大家长有借鉴和参考的价值。,　　60年代教育领域出现的一条彻底改变传统教育观的脉络为打破上述社会现状提供了崭新

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787010109596
页数:271页
《社会转型期民族农村地区教师压力研究:以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案》旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案，全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况，分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787533459109
页数:153页
《全国幼儿教师培训用书:幼儿园生活活动指导》（作者廖莉、吴疏影、袁爱玲）是“全国幼儿教师培训用书”中一册，包括了幼儿园生活活动的概念及指导原则；入园环节的指导；进餐环节的指导；盥洗环节的指导；如厕环节的指导等数章内容。,　　最好的教育是“从生活中学习”，“

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787561795651
作者:周彬,戎年中
页数:250页
《新课堂书系:课堂故事》收集了活力课堂中的许多有趣的课堂故事，通过这些故事，讲述了学生生命成长、个性发展、全员参与、动态生成、资源整合、思维创新等各个方面的课堂细节。这些故事打通了理论与实践的壁垒，犹如闪烁的星星，给正在摸索的教师们以灵感顿悟和方向的昭示。

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787301211502
页数:240页
《中国外语能力需求调查与战略建议》是国家语言文字应用“十一五”科研项目重点项目“国家外语发展战略研究”了课题“中国外语能力需求2010调查”项目成果。此次调查按照社会经济发展水平、社会经济外向型程度两个维度，对政府机构、教育科研机构、其他事业机构、大型企业

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787561796184
作者:郑金洲
页数:198页
为什么教师做了十几年的教育研究，成效却不显著？教师的教育研究与专业研究者的教育研究有何区别？如何在教育研究实践活动中体现出这些区别？教师应该搭建起怎样的教育研究平台？适合教师实际需求、便于教师操作的教育研究方法有哪些？这些研究方法如何才能成为教师职业生存方

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-6
ISBN:9787811190083
作者:刘玉莲
页数:462页
《在学校教育中学作研究》共分九章，其中第一、第二章集中探讨教师成为研究者的使命、教师研究的基本价值取向和研究对教师专业发展提出的要求。第三、第四章主要探讨教师在学校和工作实践中选择、界定研究问题及其研究活动的设计。第五、第六章从教师实践研究的特点出发重点介

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2006-7
ISBN:9787544030427
作者:熊贤君
页数:348页
《中国女子教育史》系统地勾勒了从远古到20世纪中叶女子教育发生、发展、嬗变的历史过程，分析阐述了各个历史时期女子教育的方针政策以及影响女子教育的历史文化。全书既对女子教育的相关教材和通俗读物做了介绍，也分析了不同历史时期女子教育组织形式的特点，并展示了历代

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出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2006-3
ISBN:9787811013399
作者:吴星
页数:381页
《给化学教师的101条建议》中的“建议”，来源于作者对日常教学实践的感悟，从最常见的、最容易被忽视的教学细节中引出的一系列值得思考的问题，用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的处理办法，深入浅出地加以思考、剖析和理解，以提高教师在实际教学工作中的灵活性、创造性

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787516112892
作者:韩玉
页数:273页
教师专业伦理是教师专业的道德之维，是教师专业性的具体体现。社会转型期，加强教师专业伦理建设需要从职前培养环节抓起。构建系统、科学、完善的教师职前专业伦理教育体系，是当前及未来教师教育改革的迫切需要。 《德育的关怀——迈向教师的意义世界》在已有相关研

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出版社:天津大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787561844489
页数:226页
学管-寻觅活到老.学到老的学习内容和方法，ISBN：9787561844489，作者：佟铃,　　“管”外国字　　学“管”外国字，一是培育自己学外语的兴趣；二是明白这是一个日积月累花工夫的事，不然给你十年干什么？爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。因此，对学“管

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