网站首页 > 教材 > 教师用书

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787561798409
作者:李玲玲
页数:190页
《小学数学教师5项修炼》，本书系作者第一本数学专著，结合作者从普通老师成长为全国名师的教育教学经历，提炼出名师成长的5项修炼，以案例式的方式展现她20多年的数学教学智慧。本书是一线数学教师的专业成长的必备书，也可以作为数学教师培训用书。,序一 心存理想扎根

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787544605403
作者:邓红 编
页数:405页
《大学英语人文素质阅读教程》主要内容：外教社全面贯彻教育部关于《大学英语课程教学要求》的精神，策划并推出适合各高校师生选用的大学英语提高阶段实用性选修课系列教材，包括语言技能类、应用类、语言文化类和专业英语类等课程。 所选题材跨越古今、纵横中外，从古希腊古

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出版社:人民教育
出版日期:2007-10
ISBN:9787107204241
作者:罗莎琳德·查尔斯沃斯
页数:422页
《3-8岁儿童的数学经验》适用于学前和小学低年级教育专业学生的在校学习和教师的在职培训。对于学生而言，《3-8岁儿童的数学经验》呈现了学前和小学低年级教育课程中的数学经验的生动和广博。对于该领域的教师而言，《3-8岁儿童的数学经验》介绍了一种有组织的、循序

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出版社:语文(1)
出版日期:2007-8
ISBN:9787802410213
作者:蔡明
页数:218页
《蔡明讲语文》内容简介：在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而在施教范围内产生了广泛的影响，赢得了良好的声誉，便成了“名师”。到了近

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出版社:北京大学
出版日期:2007-8
ISBN:9787301122747
作者:孙菊如，周新雅等
页数:221页
本书是一本指导学校教师以及在校师范生如何进行教育科研的教师教育类教材。书中根据学校教育科研的特点和规律，与时俱进地提出了现代学校教育科研发展的新视点和新思路。从选择研究课题、制定研究方案，到研究资料的收集、整理、分析和处理，研究报告和论文的撰写等环节，对教

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787802348295
页数:302页
《数学聚能:史家小学的数学教育》围绕着这个教育目标，介绍了史家小学数学教育“基于学生需求的教学设计”的模式。在这个基础上，史家小学形成了以画图带动孩子具体形象思维的教学范式、以数学基本活动经验建构数学知识的教学范式和在小学阶段进行数学思维渗透的教学范式。,

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出版社:学苑出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787507741001
作者:肖春园
页数:308页
　　《北京丰台二中“实施文化管理，创建特色学校”教育丛书（1）·爱与智慧同行：班主任教育文集》记录了年级主任、班主任们在开展班级文化建设过程中的心路历程，记录了班级文化建设的轨迹，也记录了学生们在班级文化开展过程中的成长案例，这是一笔宝贵的财富。,　　我有

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出版社:高等教育
出版日期:2007-5
ISBN:9787040219043
作者:黄国雄
页数:232页
《基础教育新课程教师教育系列教材•重新发现物理实验:中学物理实验资源开发利用的理念与案例》是为配合物理新课程的实施而编写的教学参考用书。作者在新课程背景下，从课程建设、学生成长、教师专业发展以及文化构建的视野，对中学物理实验的教育功能和价值进行了重新认识，

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787561798126
作者:彭莉佳
页数:188页
《天师•教师职业技能系列教材:教师嗓音训练及保健》共分为：教师专业嗓音的基本要求与课程思考；口语发声基础理论；气息要求与用气发声的训练；共鸣的运用与声音的美化；语声表达的基本知识与声音弹性的训练；嗓音保健常识；发声训练答疑等。,自序导言 一 二

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787504169259
作者:黄厚江
页数:267页
　　本书是著名语文特级教师黄厚江的最新作品精选，收入了黄厚江老师最新的课堂实录、再教实录和比教心得等。怎样解读语文教学？怎样建构理想的语文课堂？什么是语文课的真正精彩？什么是语文课堂的真正魅力？本书站在一线教师的立场，以课程专家的眼光，为读者提供了简明透彻

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787530949764
作者:刘全礼
页数:210页
《全国特殊师范教育专业课规划教材•特殊儿童的家庭教育》是“全国特殊师范教育专业课规划教材”之一的“特殊儿童的家庭教育”分册，书中在论述了家庭教育的一般问题后，重点就听力障碍、智力落后、学习障碍等特殊儿童的家庭教育进行了介绍，全书共分六个部分，在介绍了家庭教

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787561460979
作者:张叉 编
页数:509页
《外国语文论丛(第6辑):初中英语教学专辑》为参加由四川师范大学外国语学院主持的2011年“国培计划”项目“四川省农村中小学骨干教师初中英语短期集中培训”学员撰写的论文专辑，计有67篇文章。《外国语文论丛(第6辑):初中英语教学专辑》分12大板块——“初中

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787561753484
作者:朱家雄 编
页数:278页
《国际视野下的学前教育》汇集了当今国际上居于与学前教育有关领域最前沿的专家学者的论述，从不同的视角发表他们所研究的当今学前教育的问题。这本《国际视野下的学前教育》是国际上一流学前专家学者们的一个对话平台，这些专家学者所发出的声音虽然不尽相同，却能让读者们聆

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出版社:中国轻工业
出版日期:2008-3
ISBN:9787501963249
作者:王淑俐
页数:172页
《你的沟通有没有用:教师、家长说话效能》通过一系列实用有效的方法，帮助您建立起一个能够有效交流的平台，更难能可贵的是，作者并非单单陈述沟通技巧，“头痛医头、脚痛医脚 “，而是从更深层次的影响说话效能的隐性因素着手，引导您提升自身魅力、玩转沟通技巧，使沟通”

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787566803320
页数:271页
本书主要内容包括：语文阅读教学智慧主体间性的建构、个性化阅读教学智慧的反思、语文教师表达的诗性智慧、诗意语文教师口才诗意化智慧等。,　　情绪心理学告诉我们：人类具有趋向积极情感体验而回避消极情感体验的先天性行为倾向。情感体验本身常常在不知不觉中构成其行为的

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787501961580
作者:布洛克
页数:127页
倦怠，已成为当前我国学校教育领域面临的现实困境！更可怕的是，大多数遭受倦怠困扰的教师，是那些在刚开始教学工作时，具具有献身精神、最有热情的教育者！ 怎样才能重燃教育的激情？翻开这本书，相信你能找到答案。,第一部分　倦怠综合征门　第1章 火焰闪烁之时——辨

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出版社:浙江大学
出版日期:2007-11
ISBN:9787308055529
作者:许华春著
页数:218页
本书是关于研究“民办高职院校管理创新论”的专著，书中具体包括了：民办高职院校必须坚持以育人为中心、民办高职院校必须坚定不移地走质量兴院之路、建立以就业竞争力为核心的教育评价体系、民办高职院校的招生与就业管理等方面的内容。,第1章 民办高职院校必须坚持以育

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787501960293
作者:(美)布洛克(Brock,B.L.)
页数:115页
教师职业生涯初期明显的不适应感，已经逐渐成为新教师群体中比较普遍的现象。校长是新教师成功融入学校环境的关键人物，但目前很多校长在这方面的意识和努力还不够。 本书旨在为有意开展高效的新教师培训计划的管理者提供具体、实用的参考。 值得一提扔是，作者还关注了其他

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787533459765
作者:陈金铭 编
页数:190页
《小学语文教师一定要知道的180个妙招》内容简介：学生对声母、韵母、整体认读音节总是张冠李戴，学生总是把形近字弄混，学生写作业时总是磨蹭，学生平时不喜欢写日记，上课时总是容易走神……小学语文教师应该怎么办？针对小学语文教师在日常教学中经常会遇到的难点问题，

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出版社:山东人民出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787209043670
作者:郑也夫
页数:185页
《与本科生谈:论文与治学》分为八讲，所讲授的内容是郑也夫教授几十年来读书、写作、做学问的心得体会，行文风格类似讲座，感情真挚，字字珠玑，发人深省，是一味以做学问为志业、为乐趣的“老学者”向青年学子的传道、授业和解惑。,第一讲 读社会学有什么用 第二讲 怎么

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出版社:高等教育
出版日期:2007-5
ISBN:9787040218848
作者:李艺
页数:294页
《走进课堂》是高中信息技术新课程必修模块的教学案例与评析。全书共分6部分，包括：综述、信息与信息技术、信息获取、多媒体信息加工、信息的编程加工和智能加工、信息交流与信息管理。其中，综述部分从整体上对所入选案例进行了梳理和总结；其余五章按照案例所属内容特征分

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出版社:广东高教
出版日期:2007-1
ISBN:9787536134355
作者:袁爱玲
页数:240页
当代学前课程发展，ISBN：9787536134355，作者：袁爱玲 著,第一章 国际学前课程发展基本趋势一、从狭义课程到广义课程（一）国际课程概念的重心转移（二）中国学前课程概念的渐变二、从分科课程到综合课程（一）英美学前课程：循环中演进（二）中国学前课

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787303149735
作者:中小学教师专业发展标准及指导课题小组
页数:109页
《中小学教师专业发展标准及指导:数学》的目的是服务于教师的发展。就服务的主体而言，它对中小学教师、学校领导、教师培训机构、教育行政部门都有具体的引领作用；就服务的内容而言，它可以用于诊断（反思）与规划、培养与培训、评估与管理等方面。,　　由北京教育学院组织

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出版社:中国社科
出版日期:2007-8
ISBN:9787500463849
作者:温立三
页数:275页
《语文课程的当代视野》把基础教育语文课程改革置于社会文化转型的当代视野之下，从历史与现状、内容与形式、宏观与微观等多个角度，对语文课程教材建设的发展历程、语文教育的继承与创新、综合型语文教材、分科型语文教材、高中语文选修课程与教材改革、新世纪语文教学改革、

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出版社:开明
出版日期:2008-1
ISBN:9787802055728
作者:裘宗沪
页数:160页
《数学奥林匹克之路:我愿意做的事》主要内容：写回忆总是五味俱全，但在这个过程中我感受最深的还是友情的温暖和成功的喜悦。回顾这近三十年，我是很幸福的，做这样一件普通的事情却结识了这么多朋友，全国各地的都有，年长年轻的都有，可以说我是在友谊的大道上走的这条数学

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787313090744
页数:237页
学思录，ISBN：9787313090744，作者：汪叔阳主编,　　教研员需要具备过硬的“课程指导力”，这一点已经毋庸置疑。“课程指导力”，需要理论的指引和支撑，更需要有实践的实行与检验。拥有系统的理论修养并不能代表就拥有很高的“课程指导力”；同样，具有丰

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出版社:华东师大
出版日期:2007-11
ISBN:9787561754894
作者:朱家雄
页数:321页
《中国视野下的学前教育》简介：我相信，熟悉中国学前教育研究的人，对于这本《中国视野下的学前教育》中的大部分作者应该是熟悉的，起码对其中部分的作者应该是熟悉的；不熟悉中国学前教育研究的人，看了这些文章以后，一定会从文章中去领略这些作者的思想和风采，从而去认识

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出版社:生活·读书·新知三联书店
出版日期:2012-10
ISBN:9787108041562
作者:胡卫 主编
页数:258页
本书结合自己的教学实践，针对中小学学生的特殊成长阶段，提出了如何寓教于乐，让学生快乐地学习。,　　二、课程化校园课程实施及评价 　　现代公民素质要求培养有实践能力、收集处理信息能力的现代化新人，国际课程改革与发展趋势表明，要注重知识的应用，关注学生的参与。

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787501990078
页数:290页
《教学设计方案丛书:语文综合性学习教学设计方案40例》分策略篇和应用篇，涉及语文综合性学习教学的方方面面；书中选取了最有代表性的40个教学设计实例来示范语文综合性学习教学技巧，以课堂实录的形式展开，具有较强的参考性；全书共分十讲，每一讲都包括“且读且思”、

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-10
ISBN:9787811145885
作者:苏智先主编
　　《绵阳师范学院教育教学成果系列丛书·桃李遍天下：绵阳师范学院校友风采》撷取了成千上万优秀校友中一些在各自工作领域取得卓越成绩的佼佼者，展示他们的风采，弘扬绵阳师院精神，总结办学经验，促进学校发展，重忆流金岁月，再铸辉煌未来。,　　是校友，塑造了学校的品

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出版社:宁波出版社
出版日期:2007-7
ISBN:9787807431121
作者:黄士力
页数:298页
《大学生安全教育案例评析》内容简介为：运用案例评析与讨论是开展安全教育的有效途径，《大学生安全教育案例评析》始终坚持针对性和实用性原则，从适合大学生对安全知识的需求出发，对发生在大学生身边的案例进行评析与讨论，具体深刻，通俗易懂，有利于帮助大学生提高安全意

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出版社:河南大学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787810916516
作者:张文强
页数:173页
《高校政治辅导员职业化研究》主要内容：什么是职业呢？职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性五个特征。（1）目的性，即职业活动是以获得现金或实物等报酬为目的；（2）社会性，即职业是从业人员在特定

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出版社:人民大学
出版日期:2008-1
ISBN:9787300088600
作者:曹志祥，付宜红　总主编，郑琰　本册
页数:384页
《品悟:行走的风景》试图通过这些真实的品悟和动人的故事传递这样的信息，即：教育是艺术，教育需要艺术；教育是信念，教育需要信念；教育是智慧，教育蕴涵智慧；教育是生活，教育就是生活。 由四部分组成：“做未来的守望者”、“因为你，我才在这里”、“拿什么感动今天的

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出版社:语文出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787801849090
作者:于漪
页数:216页
李卫东讲语文，ISBN：9787801849090，作者：李卫东,　　在语文的田野上——人到四十的回望　　一晃眼，登上语文讲坛快二十个年头了，站在四十岁的门槛前，回望自己走过来的路，“在语文的田野上”这个句子好像提前约好似的蹦上了纸端。是啊，我们所从事的职

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787303149865
页数:225页
《全国学前教育专业"十二五"系列规划教材:学前教育简史》由上、下两篇组成。上篇为中国学前教育史，包括中国古代学前教育、中国近代学前教育和中国现代学前教育；下篇为外国学前教育史，包括外国古代学前教育、外国近代学前教育和外国现代学前教育。,　　（二）德育　　在

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787566803948
作者:张伟
页数:226页
本书主要内容包括：语言知识有效测评技能训练；现代诗文有效测评技能训练；古代诗文有效测评技能训练；写作能力有效测评技能训练等。,　　2.方式多样　　有了测评参照，就明确了测评标准和内容，但这些标准和内容要用何种测评方式才能达到最好效果，这是接下来必须解决的问

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787504169235
作者:刘祥
页数:261页
《新生代语文名师•立场书系:追寻语文的"三度"》是著名语文特级教师刘祥的作品精选。分为丈量语文的宽度、营造课堂的温度、拓展语文的深度三辑，从语文课堂应该具有的三个维度出发，精选出作者有代表性的课堂实录，对当下语文界部分知名教师的课堂进行了点评，探寻了语文教

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787308107440
作者:包建新
页数:214页
《语文学科案例教学丛书:语文综合性学习案例教学论》由包建新著，我们力求从客观实际的可行性出发探讨观念问题，作为实践研究，则努力把观念放到具体案例中探讨。在写《语文学科案例教学丛书:语文综合性学习案例教学论》的预备工作中，共搜集了近千个语文综合性学习案例，经

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出版社:语文出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787802410053
作者:薛剑刚
页数:245页
《教师的自我实现》内容简介：美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论，他认为人有五个层次的需要，依次为生理、安全、归宿（社交）、爱和尊重、自我实现的需要。自我实现是高层次需要，其目标是发挥自身潜能、实现人生价值。,　　总之，随着现代社会的文明进步，文化

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-7
ISBN:9787565608452
作者:龚春燕
页数:394页
《重庆:特色学校建设》主要收录了定位特色之诊断策略、定位特色之文化传承策略、定位特色之转化策略、定位特色之发展策略、定位特色之主体策略、开展特色教育科研、特色教育科研的内涵分析、特色教育科研的价值取向、特色教育科研的实施策略等内容。,　　二、以课题研究为载

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出版社:中央民族大学
出版日期:2007-6
ISBN:9787811083507
作者:王军
页数:354页
《教育民族学》主要内容：教育是以人为对象的，而任何人都不是抽象的，都有着特定的民族所属和赖以成长的民族文化和民族生态环境。每个人从其出生落地，到咿呀学语和进入学校，都是伴随着无可选择的民族语言、生态环境、生活习惯、游戏、神话故事、体育、艺术、道德、礼仪等逐

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787802348264
页数:254页
《智慧探究:史家小学的教育科研》选取了学校不同阶段有代表性的课题研究，集中展示了史家小学对教育教学问题的思考层次和解决方案。史家小学的科研实践证明：科研不是负担，不是点缀，它与教师的职业生活血脉相连，它能够提升教师的教育教学智慧，为教师的专业发展插上翅膀！

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787533459758
页数:203页
《教语文,其实很简单:小学语文名师讲演录》收录了22位名师、专家的讲演录，其中有专门研究小学语文教学的高校教授，有全国著名的特级教师，也有在一线教学的青年名师。每个人的讲演都观点鲜明，说理透彻，带你从各个角度认识语文教学的真谛，了解语文教学的规律，把你引进

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出版社:第1版 (2008年1月1日)
出版日期:2008-1
ISBN:9787564012953
作者:蓝天幼儿园
页数:260页
《创新管理手册》由北京理工大学出版社出版。 管理出效益，管理出成果，幼儿园教育也是如此。 幼儿园的管理必须以孩子为中心，以工作为中心。如何有效地开展幼儿园创新管理，关乎每个孩子、每个家庭、每个幼儿园，乃至一个国家、一个民族的命运。如何通过管理创新形成核心竞

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787561456293
作者:张叉 编
页数:480页
《外国语文论丛(第5辑):小学英语教学专辑》收入36个单位的74名作者的67篇文章、教案，其中，文章63篇，教案14篇，总篇幅58.3万字，汇集了以四川省为主的海内外大中小学教育科学研究所的专家学者在小学英语教学研究领域的部分最新成果。所收录文章中，有国家

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出版社:中国林业
出版日期:2008-1
ISBN:9787503850981
作者:黄河清
页数:281页
《黄河清:中学数学问题导学教学策略》是“名师教学思想与教学艺术丛书”之《黄河清——中学数学问题导学教学策略》，该书呈现了黄河清用心做一个教师的辛勤耕耘经历。全书共分“教学思想概述”“课堂教学实录”及“专家评说”三个部分，具体内容包括“数学教学要培养学生可持

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787516116807
作者:王平
页数:309页
王平编著的《分离融合--课程改革中的文化适应问题研究》讲述了：持续而深入地教育文化变迁使教师面临强烈的文化冲击，进行着艰难地文化适应。《分离融合--课程改革中的文化适应问题研究》通过展现一个真实的学校文化世界，揭示教师个体的文化适应方式，探索在持续教育文化

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787811046649
作者:陈文存
页数:195页
《英语教学分析》全书分为五章。第一章分析学习的客体——英语。分析内容主要有：语言的定义和本质，同汉语相比较，英语的一些显著特点，并介绍了几种主要的语言观。第二章主要分析语言学习者和语言学习过程，介绍了几种主要的语言学习观点、学习者个体差异的几个主要方面和学

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出版社:第1版 (2008年1月1日)
出版日期:2008-1
ISBN:9787564012960
作者:蓝天幼儿园
页数:324页
“习惯是人生最大的指导”，而“坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。　　一切存在美的东西基本性都是在娇弱的时候容易屈服，容易形成，但是长成以后就不容易改变了。　　空直蓝天幼

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出版社:科学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787030359377
作者:陈志刚，翟霄宇
页数:252页
当前“历史课程与教学论”学科在理论建设上没有处理好课程与教学之间的关系，导致课程论与教学论之间实际是“两张皮”之间的关系。鉴于“历史课程与教学论”学科理论与课程实施方面存在的诸多的误区，本书从历史课程论的根本人手，借助西方现代教育理论与课程理论的研究成果，

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787313085740
页数:170页
本书内容涉及理想、道德、个人修养、爱情、婚姻、家庭、职业素养等领域，并通过介绍励志故事、名人传记等形式，力图达到帮助学生成人、成才的目的。,《思想道德修养与法律基础学生辅学读本》由杨淑琴、王柳丽、张影洁主编，本书是《思想道德修养与法律基础》的配套用书，可作

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787561756096
作者:Blankstein
页数:225页
《创建优质学校的6个原则》在建立了改革的哲学和价值观基础后，进而解决最困难的问题：怎么办。作者通过6个原则来指导如何进行成功、有效、可持续发展的教育改革，创建学校。《创建优质学校的6个原则》自始至终都在提供方法和策略，这些方法和策略来自美国、英国、加拿大等

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出版社:科学
出版日期:2007-12
ISBN:9787030208071
作者:汪寿阳等著
页数:148页
《学科战略规划的方法与实践:管理科学与工程"十一五"发展战略规划研究》在研究目前国内外学科战略规划方法与实践的基础上,提出一种两阶段学科战略规划方法。在第一阶段,采用文献计量分析、专家调查问卷、资助历史分析、文献研读、专家专题访谈等方法,通过发散型思维,尽

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787564012977
作者:蓝天幼儿园
页数:276页
《主题活动手册》由北京理工大学出版社出版。 首次公开蓝天幼儿园教育模式，启动中国幼儿教育变革新篇章。 探索型主题活动，让课程适合每一个孩子的发展！,一、主题活动　水是我们的好朋友　救救小草　恼人的噪音　探索风的奥秘　易拉罐的再用　争做环保小卫士　我们来种树

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出版社:上海学林出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787548604310
作者:吴德元
页数:164页
吴德元等编著的《中学英语课堂教学理论与实践》主要探讨和研究中学英语课堂教学的理论与实践，其中理论方面主要涉及大纲的制定、教学法研究、试题理论、教材编写和教材评论、教研组建设等。课堂教学实践主要涉及初中和高中的听说教学、阅读教学，语法教学、词汇教学、课文教学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787561799260
作者:陈丽 主编
页数:212页
本书旨在唤醒校长做研究的意识，帮助校长掌握基本的研究学理与程序，提升校长的研究能力。全书针对校长做研究中的核心问题以专题形式重点呈现校长做研究的各个方面，比如，如何做课题方案设计，如何收集整理资料，在研究范式上如何整合质与量的研究，以及校长常用的几种研究方

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出版社:南方出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787550112209
作者:任志鸿 编
页数:266页
《志鸿优化系列丛书•初中优秀教案:英语(7年级下册)(配人教版)》紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用+实用”作为编写落脚点，把专家的最新研究成果与一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在部分课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787561755785
作者:安迪·哈格里夫斯
页数:227页
本书是国际教师教育丛书之一，主要探讨社会变革及其对学校教育变革和教师工作的影响。描绘了处于肇始时期的、新兴的、经济上充满创造力的知识社会，当前知识经济中更加强大的全球化运动。核心部分以两个大型研究项目的调查发现为基础，旨在探讨中学的改进与变革。,作者简介译

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出版社:中国轻工业
出版日期:2008-1
ISBN:9787501962174
作者:大卫·鲍尔
页数:131页
《校长筹资指南》是一本关于如何从学校外部获得赠与性经费资助的专业性书籍，能够为学校的管理者开展筹资活动提供相应的指导。该书具有两个特点：一是对教育类外部经费资助市场的深入了解和分析，使得学校管理者能够清楚地知道从哪些渠道可以获得资助经费；二是具体指导学校管

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出版社:中国轻工业
出版日期:2008-1
ISBN:9787501961894
作者:唐妮
页数:165页
《高效的3分钟课堂巡视》的作者之一卡罗琳·唐妮是“唐妮巡视法”的创办人，是美国著名的教育领导专家、演说家和培训专家，曾协助美国许多地区的学校系统通过巡视方法来提高学生成绩。《高效的3分钟课堂巡视》主要介绍了“唐妮巡视法”的理论体系和实践方法。“唐妮巡视法”

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出版社:北京理工大学
出版日期:2007-11
ISBN:9787564011123
作者:贺涯兰 编
页数:341页
延安精神和军工文化是北京理工大学的文化特色，北京理工大学作为一所从延安走来的军工院校，继承延安精神、弘扬军工文化是每一位北理工学子责任。以延安精神和军工文化为鲜明特色的大学文化，是北京理工大学发展的重要凝聚力、推动力和核心竞争力。进入新的历史时期，北京理工

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-10
ISBN:9787811146370
作者:苏智先 编
页数:98页
《理念·思路·实践-绵阳师范学院办学思想研究》第一章重点讨论了学校办学思想的形成，以及探索学校办学思想的重要意义；第二章重点讨论了学校定位的科学内涵；第三章重点讨论了学校的办学思路；第四章重点讨论了如何树立质量意识，强化教学的中心地位的问题；第五章重点讨论

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2010-7
ISBN:9787533448226
作者:铁皮彭
页数:149页
应试时代的教师责任，ISBN：9787533448226，作者：铁皮鼓 著,第一辑 追寻先贤　亲切幽默的“大成至圣”　被误解的朱熹　苏格拉底：一只上帝派来的牛虻　寄居在乌托邦里的爱弥儿　夸美纽斯：教育史上的“哥白尼”　洛克：绅士是怎样炼成的　蒙台梭利：把自

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出版社:人民
出版日期:2008-1
ISBN:9787010066981
作者:刘卓红
页数:298页
《开放德育论:大学生思想政治教育继承借鉴与批判创新研究》，是广东省哲学社会科学“十五”规划特别委托项目、广东省教育厅委托课题“新形势下大学生思想政治教育面临的‘五个如何’认识新课题研究”的最终成果，是“当代高校德育研究丛书”系列专著之一。该成果以马克思主义

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-6
ISBN:9787565607912
作者:韩爱学
页数:250页
《韩爱学:八环节教学》收录了以人为本深入人心、教育回归生活、尊重个性和差异、破茧成蝶的美丽、在困惑痛苦中蜕变、在反思中成长、梦想从这里起航、最好的管理是文化管理、打造生态校园，构建环境文化、坚持科学管理，构建制度文化、兼容并包，构建教师文化、发扬个性，构建

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出版社:科学出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787030361554
作者:鲍正荣
页数:272页
化学教学技能是化学教师教学的基本功，也是化学教师专业化的需要。基础教育课程改革后，教学理念的更新和教学方式的转变，加上化学教师专业化的挑战，将新的教学理念转化为教学行为，提升教学技能，形成各自独特的教学风格追在眉睫。在此背景下，教师专业研究发展丛书应运而生

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出版社:中国社科
出版日期:2007-10
ISBN:9787500465133
作者:张伶
页数:293页
《中国高校教师工作:家庭冲突研究》简介：工作-家庭冲突并非是一种静态的现象，而是一个持续进行的动态过程。工作-家庭冲突是高校教师面临的重要问题。作者在书中探讨了降低高校教师工作-家庭冲突的策略和方法，提出了实现工作-家庭平衡的思路。,　　在工作—家庭关系领

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出版社:经济科学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787514124736
页数:244页
2008年，是我国改革开放30周年。30年来，云南省教育快速健康发展并取得了辉煌的成就，具体表现在：普及了九年义务教育，提高了国受教育的年限和国民的文化素质，改变了教育发展水平和教育覆盖率较低、文盲半文盲率较高的状况；实现了高等教育向大众化的跨越，培养了大

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出版社:民族
出版日期:2007-6
ISBN:9787105083947
作者:曲木铁西
页数:330页
《少数民族传统教育学》主要内容：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动，都具有教育的作用；学校教育则是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-5
ISBN:9787565607257
作者:蔡林森，任太平
页数:228页
本书共分为八章，主要内容包括：教书育人责任制的由来、教书育人责任制的目标导向及目标制订、教书育人现任制下岗位职责及权利等。,　　（十二）图书馆人员的职责和权利　　1.图书馆人员的职责　　图书馆人员要做好防潮、防鼠等工作，确保书刊完好无损；做好学校订阅报刊、

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787567500310
作者:柳倩
页数:244页
本书分理论篇和实践篇。理论篇的主要内容是界定处境不利学前儿童的基本概念、处境不利对与学前儿童乃至终身的影响等。实践篇分别介绍了当前世界各国（地区）处境不利学前儿童干预政策的实践。国外对于处境不利儿童的政策可以为我国政策制定者提供良好的借鉴材料，尤其是那些与

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出版社:高等教育
出版日期:2007-5
ISBN:9787040209389
作者:顾建军
页数:279页
《通用技术教学研究与案例》是全国普通高中新课程教师培训教材，可供所有参与新课程、关心新课程的人士学习参考。 为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程，切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题，教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心组织普通高中课

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出版社:外语教研
出版日期:2007-7
ISBN:9787560060224
作者:美国国家地理学会
页数:91页
本套丛书是“国家地理科学探索丛书”系列的配套教师用书，结合学生用书的主题内容和具体知识点，针对课堂教学的特点，为教师量身设计了完备的课程教案、课堂活动、测试题目以及参考网站。 本套丛书以素质教育为目标，涵盖自然科学和社会研究的各个方面，不仅能帮助教师用生动

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787303153015
作者:中小学教师专业发展标准及指导课题小组
页数:160页
《中小学教师专业发展标准及指导:信息技术》的目的是服务于教师的发展。就服务的主体而言，它对中小学教师、学校领导、教师培训机构、教育行政部门都有具体的引领作用；就服务的内容而言，它可以用于诊断（反思）与规划、培养与培训、评估与管理等方面。本成果将主要用于中小

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出版社:中国大百科全书出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787500090304
作者:王春易
页数:195页
本书共分为四篇，主要内容包括：要用整个的“人”去当老师；课改进行时；课改路上不孤单；从学科教学走向学科教育。,　　对我来说，放手让学生来做，很多都是第一次尝试，建构模型的，数据统计的，与生活紧密结合的……每一次实验，学生们的热情都出乎我的意料，而且他们在实

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出版社:郑州大学出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787811064957
作者:曹艳荣
页数:198页
《小学数学课程与教学论(第2版)》分为3大部分。第一部分（1—3章）：重点介绍我国小学数学课程改革的概况。在第1章中，分析了小学数学学科性质与任务及小学数学课程的发展状况，这些分析对我们了解小学数学课程的发展，理解目前课程改革的重要性，提供了清晰的脉络；第

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787301216521
作者:陈建华
页数:206页
《中小学发展规划》由陈建华所著，本书全面介绍了国内外中小学发展规划领域的最新做法和研究成果，并结合一些具体案例，重点对中小学发展规划的内涵、步骤、内容、技巧和方法等进行了系统的梳理和分析，揭示了学校发展规划的价值与意义。《中小学发展规划》既可以帮助教育学专

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出版社:陕西师范大学出版社
出版日期:2006-10
ISBN:9787561335277
页数:173页
《新课程教师读本:化学》：21世纪教师教育必修教材。作为教师，作者先后教过小学、中学和大学，与不同成长阶段、不同肤色的学生均有过接触，我深知要做一个合格的、受学生尊重的教师，就必须热爱教育事业、尊重学生，就必须为人师表、乐于奉献，就必须学无止境、不断进取。

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787802308831
作者:马廷奇
页数:273页
本书以个体的大学组织作为制度分析的基本单元，结合中西方大学发展的历史和现状，重点对大学的组织制度、运行机制、制度创新机制等相关问题进行了研究。 作者从近代以来我国大学制度的变迁及其根源入手，试图运用组织分析与制度分析的框架，揭示社会转型期中国大学制度环境

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787533457150
作者:余文森
页数:430页
《福建省中小学指导—自主学习教改实验——一种高效课堂教学模式》由余文森主编，本书着力于探讨如何在课堂实践中通过教师的指导去实现学生的自主学习，实现教师由教转向导，学生由他主学习转向自主学习，从而既减轻学生负担又大面积提高教学质量。,前言“指导——自主学习”

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787121186660
作者:张国生
页数:180页
《大语文学习法:"大语文教育"校本课程》的“大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2007-4
ISBN:9787530949092
作者:刘全礼
页数:308页
《随班就读教育学:资源教师的理念与实践》的目的在于希望读者不仅了解如何教育那些传统的有特殊教育需要的儿童，如情绪行为异常儿童、智力落后儿童、视力障碍儿童等等，也希望读者对如何帮助学业不良儿童有些新的感受，更希望书中提供的一整套从鉴别(如鉴别听力障碍儿童、学

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出版社:南方出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787550112285
作者:任志鸿 编
页数:202页
《志鸿优化系列丛书•初中优秀教案:物理(8年级下册)(配人教版)》紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用+实用”作为编写落脚点，把专家的最新研究成果与一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在部分课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计

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出版社:西南师大
出版日期:2008-6
ISBN:9787562119210
作者:朱德全
页数:308页
《普通高等教育十一五国家级规划教材•教育统计与测评技术》是在编者主编的《现代教育统计与测评技术》基础上改编而成的，也是编者在对教育统计、教育测量与教育评价的理论和实践探索中，根据多年研究所取得的成果撰写而成的。分三篇研究，即教育统计篇、教育测量篇以及教育评

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787303149902
作者:张燕 编
页数:403页
《幼儿教师学习共同体建设:绿叶工作室的足迹》幼儿教师专业成长丛书之一，凝聚智慧携手前行，真诚开放薪火相传，探寻本源自我超越。共分为五部分，主要内容包括：是追随者，还是主人；是教师，更是公民；是行动，也是研究；是教育，更是生活等。,　　记得走进巴学园的时候，

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-9-1
ISBN:9787565609923
作者:陈雨亭
页数:270页
《陈雨亭:教师研究中的自传研究方法》收录了自传研究帮助理论与实践扩大各自的重点、自传研究帮助正确地处理抽象与具体的关系、自传研究帮助研究者正确处理与理论的关系、个体的就是领域的、对个人学术成长过程的反思、精神分析之“自我分析”学派、作为一种精神分析方法的自

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787504169242
作者:王开东
页数:264页
《新生代语文名师•立场书系:我行我素教语文》以三大板块破译语文教学的密码。课堂现场是对课堂秘密的发现和书写，最大特色为“一课一法”，实践主张鲜明，理论基础扎实；课堂点评以好课的几个特点贯穿，吸纳他山之石，丰富课堂智慧。文本解读是最深入的文本剖析，鞭辟入里，

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787536145658
作者:黄丽燕
页数:164页
《中小学英语过教师语言测试培训课程内容体系的构建》主要的研究方法包括对有关文献进行回顾分析，对468名教师和34名教研员进行问卷调查，以及对4名英语教学及测试专家进行访谈。《中小学英语过教师语言测试培训课程内容体系的构建》中探讨测试知识细目建构的研究思路和

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-10
ISBN:9787811146028
作者:苏智先 编
页数:152页
《全面育人促成才:绵阳师范学院学生成长成才研究与实践》主要从思想政治教育、学风建设、文化艺术体育活动、安全教育、心理素质教育、科技创新、职业生涯设计等方面阐述学生成长成才的主要研究与实践。（1）思想政治教育与大学生成长成才。简述了思想政治教育的内容体系，概

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787501961573
作者:戴维斯
页数:191页
本书作者波妮·戴维斯曾任教于美国的中学、大学和各种成人教育机构，有近40年的教育经验，多次获得州级“年度优秀教师”称号。她在本书中阐述了针对不同文化背景学生的教学策略，为我国大中小学教师的教育教学实践提供了有益的参考和借鉴。,第一部分 建立不同文化背景学习

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2007-4
ISBN:9787544411684
作者:陶小青
页数:201页
《每位教师都能成功》是一本可读性很强的书。作者以记者独有的笔调，佩佩面谈，娓娓而叙，于丰富而生动的材料中显自己的真知灼见，令读者在亲近感中翻卷面细阅，掩卷面深思。行文上一扫专著的艰涩，理论的灰色，面能以教师的话语处处闪现实践的智慧。 一本能引发校长和教师思

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出版社:上海教育
出版日期:2007-10
ISBN:9787544415774
作者:吴子健
页数:511页
探究学习是学生自主学习、探索发现、解决问题的学习活动。实现探究学习，并且与接受教学互动是一场深刻的教育教学方式的变革，需要教师教育教学行为相应地发生大的改变。本书从理论和实践层面深入研究改善教师行为的机制、途径等，涉及教师教学行为的改善、育德行为的改善、管

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出版社:福建教育出版社（原）
出版日期:2007-10
ISBN:9787533447731
作者:焦晓骏
页数:365页
教育的智慧，ISBN：9787533447731，作者：焦晓骏 著,第一辑　智慧使者　做快乐的教师　对自己的仪表负责　每天，面带微笑走进课堂　教育，拒绝“语言暴力”　记住学生的名字　用欣赏的目光看学生　惩罚的背面是爱　如何称呼自己的学生　学驾随录　老师，我

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出版社:化学工业出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787122158673
页数:401页
《全国中等职业学校2012年度示范校建设创新范例集》为全国中等职业学校校长联席会议编制的示范校建设课题研究创新范例集。所收论文是作者在示范校建设实践中的经验和思考，具有针对性和示范性。共包括四个部分，分别是：“人才培养模式改革研究”，“双师素质教师队伍建设

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出版社:上海科学技术文献
出版日期:2007-1
ISBN:9787543932906
作者:杨连明，徐美乐主
页数:375页
本书是探索教师教育模式的最新研究成果，由五个相对独立的篇章组成：聚焦课程改革是当前教师教育的主旋律，拓展主题培训是建设培训项目课程的新尝试，深化研训一体是创新研修模式的新探索，打造网络平台是培训手段现代化的新标志，开发培训资源是教师教育的新课题。每个篇章不

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2012-9
ISBN:9787302289098
页数:343页
2011-清华映像，ISBN：9787302289098，作者：程建平,　　2011年，清华大学迎来百年华诞；2011年，清华大学主页（www.tsinghua.edu.cn）也迎来了自己的新形象。伴随着2011年3月28日新版清华大学主页的正式上线，全新

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787504169211
作者:张云鹰
页数:307页
《开放式阅读教学》内容非常丰富，涉及了阅读教学的理念、目标、模式、评价等领域的方方面面，重点研究了阅读课有效教学的原则和方法，既继承中国传统阅读教学的精华，又汲取改革开放以来阅读教学研究的先进成果，加上学校自身的阅读改革实践，洋洋大观，自成体系，相信语文教

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出版社:山东人民出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787209065443
作者:蔡先金
页数:338页
《大学崛起:大学教育理念与模式的冷思考、热争论与务实践》讲述当大学教育发展到今天这个地步，我们最需要的是一种必要的反思。倘若不进行必要的反思。那么我们大学教育的发展甚至有可能会陷入盲动的、混乱的危险境地。《大学崛起:大学教育理念与模式的冷思考、热争论与务实

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出版社:湖南大学出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787811131840
作者:刘建琼
页数:262页
《语文的境界与追求》是著名语文特级教师以智慧和诗意抒写的 “诗语文思想和故事”。不论是传送情感的符号，还是字里行间的言说题材，都是鲜活优美的极致，设置了很好的阅读意义。全书分上中下篇。上篇：一个语文人的前行轨迹。以叙事范式叙写一个语文人的历经、他的生命源头

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787562430254
作者:张康桥
页数:232页
为什么做教师：教师生涯中必须反思的几个关键性问题，ISBN：9787562430254，作者：张康桥,第一章 为学生做教师 教师的身份认知 教师为学生的成长与发展服务 学生带着自己的目标走向教师 多为学习者的成长行方便 满足学生需要的教学是什么

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