为什么做教师-教师生涯中必须反思的几个关键性问题

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787562430254
作者:张康桥
页数:232页

作者简介

为什么做教师:教师生涯中必须反思的几个关键性问题,ISBN:9787562430254,作者:张康桥

书籍目录

第一章  为学生做教师  教师的身份认知  教师为学生的成长与发展服务  学生带着自己的目标走向教师  多为学习者的成长行方便  满足学生需要的教学是什么样的  面向现象本身:游戏性教学的思维第二章  为家长做教师  满足家长的合理期望是教师的价值所在  谈谈家长评教师  学会与家长沟通:教师专业化的重要内容  为家长服务,当代教师的挑战与应答  追求有价值的分数  一个小学语文教师与家长会的故事第三章  为学校做教师  谈谈学校的价值  校长会奖赏怎样的教师  让你成为学校的需要  努力实现学校的目标,这很重要  站在学校的角度想问题  要让自己成为学校的“优良资产”  团队决定你的高度  了解学校中的非正式组织  成为学校不可或缺的人第四章  为国家做教师  为国家做教师与好的教学  教师与公共知识分子  法治是一种教育理念  一切好的教育从公正开始f俐  谈谈公民教育第五章  为生命做教师  每种优秀都有自己的面孔  追求人课合一的教育境界  语言首先是一种精神的力量  爱与生命的教育  让生命的每一分钟都充满意义  建构自己的教育哲学附  我校教育故事代跋采访后记

内容概要

张康桥,男,大学文化,江苏省溧阳市实验小学副校长、溧阳外国语学校副校长,江苏省优秀教育工作者,江苏省青年骨干教师。致力于“教师专业发展”、“儿童语文课程”的实践与研究,尝试从社会伦理学的角度研究教师专业发展,倡导“教学就是游戏”的理念,发表教育教学论文近

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