教育先锋者档案

作者简介

《教育先锋者档案》是自2001年以来所采写教师报道的集萃，先经报刊后由网络传播，渐次走进众多教师的视野之中。其中有些报道还成了读者关注的热点文章。但这并非我本人有何魅力，是这些教师有着太多令人感动与学习的地方。

书籍目录

第一辑　课堂前锋：教改“六人”行　行走在守真归本的路上——韩军老师的“新语文教育”　从批判到课堂教学重构——韩兴娥老师的新阅读实践　搭建通向生活的桥梁——张晓梅老师扩其大语文教学圈　数学教育：智慧生成之旅——刘建宇老师的诗意教学与哲学思考　打开教育：“引力”的魔法——沈红旗老师教育教学散记　腹有诗书气自华——苏静老师的诗词情绪第二辑　立人者说：寻找教育的核心　他的生命在学生的发展中延伸——德育探索者张万祥老师　不断受“班规”处罚的老师——李镇西老师的公民培养方案　导引孩子“学做真人”——侯溪萍老师的“真的”教育实践　让学生沐浴在人性光照的温情里——王立华班主任工作的新视角第三辑　教育“行者”：生生命照耀教育之路　这所山村小学只有一位教师——全国师德标兵张广祥老师教育写真　“中国法布尔”的黄河生死路——杨同杰老师处自费黄河考察纪实　梦想从网络起航——小曼的教育成长之路　相守西藏：生命因经历而精彩——全国模范教师相龙虎援藏故事采撷第四辑　教育“理想国”：学者教育情怀及实践　“新教育实验”改变了什么——朱永新先生和他的教师成功“保险公司”　对儒家人文精神的多元观照——美国哈佛大学著名学者杜维明教授访谈　山大诵读班：儒家原典的义教课堂——颜炳罡教授的儒学情结　生命教育应当成为我们头顶的“光环”——肖川教授的生命教育之路　走出历史峪谷的人文学者——孔范今教授的苦难财富和学术精神　全球推广儿童读经第一人——王财贵博士儿童经典教育述评

编辑推荐

舞台在狭小的课堂上要让学生看到“大世界”，那就给学生打开一扇窗子吧，学生会比教师看得更多、更远。视野教育必须获得自己的独立性和超越性，因为教育不仅服务于当前的社会，也要服务于未来的社会，是社会良性发展的动力之一。行动以“行者”的姿态面对教育，这是一个教育从业者神圣的职责。理想理想的教育要有对传统的继承、对智慧的追求、对生命的尊重……理想的教育永远在远方，那是我们奔跑的方向。

章节摘录

笔有千钧任歙张韩兴娥老师探索的语文教学之路，在我的心里像投放了一颗原子弹一样，内心久久不能平静。到家之后第二天，我意外地收到了她的学生发来的一组电子邮件，匆匆打开一看，便立即沉浸其中。原来他们所写的内容都是当时我去听课，特别是采访他们的情景。这些小孩子在这么短的时间内，将彼时彼地我的全部活动、他们的真切感受，都真实生动地再现了出来。这哪是小学生之文，分明是颇有文学爱好的中学生的作品啊！于是，我的电脑文件夹里，就有了永久保留的一份精神产品。

图书封面

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