汉语拼音优化教学实验教材

出版社:语文
出版日期:2006-3
ISBN:9787801846303
作者:熊怀苑
页数:230页
《汉语拼音优化教学实验教材》内容简介:拼音是一把钥匙,用它可以开启普通话的大门,通向中国文化的宝库。拼音是一座桥梁,经过它可以进入中文电脑网络,沟通中西文化。学习拼音本来不难,有了“优化教学实验教材”就更加容易,可以轻松地逐步提高,学习得又快又好。,序言序

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笃学行思录

出版社:天津古籍
出版日期:2008-1
ISBN:9787806964842
作者:李惠军
页数:387页
《笃学行思录:一个历史教师团队的教学随笔》内容简介为:历史是人类之舟得以航行的活水;是富于永不枯竭创造力的智慧之源。历史充满着繁复和神秘,而历史教师不过是一个与同学们同行其间的好奇者。历史的思考是一种久久凝视并洋溢着哲理的洞见。全书分为上下两篇,介绍了历史

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体验和谐大学

出版社:泰山出版社
出版日期:2007-4
ISBN:9787806346051
作者:田建国
页数:322页
《体验和谐大学》是针对如何确立建设和谐大学的思路和理念,应该制定哪些机制和方略这个紧迫而重要的重大课题所展开的,该书多方位、多视角地对建设和谐大学的重大理论和实践问题进行了全面、系统的论述。全书共分背景、理念、德育、教学、管理、发展6个篇章,具体内容包括“

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心理工具

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787561756645
作者:A·柯祖林
页数:160页
本书对20世纪最伟大的心理学家之一——维果斯基——的社会文化理论在教育中的运用作了详细介绍。“心理工具”是维果斯基的认知发展理论的核心概念。心理工具指的是人为创造的标记、符号、文字、公式、图像等。它们能够帮助个人去掌握适应于自己所在文化的心理功能,如感知觉

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教育阅读的爱与怕

出版社:华东师大
出版日期:2008-1
ISBN:9787561757383
作者:闫学
页数:286页
《教育阅读的爱与怕》告诉我们教师的教育情怀与教育力量、教师的专业尊严与专业价值、教师的灵性与智慧、教师的秩序与自由,无不蕴藏在“教育阅读”中。因为,在神圣的心灵中,“有一股清明的力和强烈的感受,像火一样燃烧,像激流一般飞涌而出。你将不再孤独,有一双眼睛注视

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校校通的目的

出版社:中央广播电视大学
出版日期:2001-7
ISBN:9787304021016
作者:黄荣怀 编
页数:122页
《校校通的目的:教与学的应用》主要介绍中小学网络环境下的教育教学理念,网络教学在教学活动和课外活动中的应用案例以及网络教学在学校管理、教研活动、师资培训等方面等的应用。,  《校校通丛书·校校通的目的:教与学的应用》内容详实,针对性强,知识全面,以通俗易懂

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小学语文有效教学评价

出版社:齐鲁书社
出版日期:2007-10
ISBN:9787533318703
页数:248页
《语文课程标准》指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”由此可以看出,评价只是一个过程或者是一种手段,它在实施过程中,应体现知识与

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教育

出版社:福建教育出版社(原)
出版日期:2007-10
ISBN:9787533447755
作者:王开东
页数:305页
每一次错误,对所有具备真诚反思精神的教育者来说,都是一个进步的台阶,于是便可以沿着这个台阶一步一步走向智慧的巅峰,于是便可以享受到更新更美的教育视界。本丛书所收录的正是在智慧之路上部分攀援者的反思点滴。有的是对个人教育行为的记载与思考,有的是对社会教育现象

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大学生学习手册

出版社:山东山大图书有限公司
出版日期:2007-9
ISBN:9787560734590
作者:郑兆青
页数:155页
  《大学生学习手册》共分为十二章。第一章“我校的培养模式”,主要包括三位一体的人才培养体系和具体执行的培养模式介绍。第二章“选学院择专业”论述了学生最关心的选学院择专业的有关内容。第三章“学籍管理”介绍了与学生学籍有关的注册、学籍异动、开具相关证明等内容

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小学美育化教学与儿童创造性发展研究

出版社:浙江教育出版社
出版日期:2006-9
ISBN:9787533866662
作者:杜卫
小学美育化教学与儿童创造性发展研究,ISBN:9787533866662,作者:周施清 编,丛书导论前言第1章 美育化教学与儿童创造性发展概论第1节儿童创造性发展的内涵一、儿童创造性发展的内涵分析二、儿童创造性发展的要素第2节 美育化教学与儿童创造性发展的

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人本德育论

出版社:人民
出版日期:2007-11
ISBN:9787010066042
作者:袁本新
页数:327页
《人本德育论:大学生思想政治教育的人文关怀与人才资源开发研究》是广东省社会科学“十五”规划特别委托项目《新形势下大学生思想政治教育面临的“五个如何”新课题研究》最终研究成果系列之一。大学生是国家的希望,民族的未来。党和国家历来高度重视加强和改进大学生思想政

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从信息到转化

出版社:华东师大
出版日期:2007-9
ISBN:9787561755280
作者:托宾·哈特
页数:169页
《从信息到转化:为了意识进展的教育》从认知的角度把现代教育和后现代教育结合起来,构建了一幅深度认知和深度学习的递进图,即一种从信息到知识、从知识到智力、从智力到理解、从理解到智慧的转化的教育。这种转化类似我们文化传统中的转识成慧,它既是个体意识的进展,也是

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让爱传承

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787501961924
作者:田玉贞
页数:268页
关怀是无私的,感恩也不在于给施恩者回报什么,而是受恩者以同样的情怀去关爱他人、回报社会,为人类做奉献。这是社会的美德,也是中华文明的优良传统。田玉贞校长和向阳小学的师生,在他们的教育实践中体现和弘扬了这种精神。 学会关怀是教师和学生共同面临的学习任务,帮助

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主导德育论

出版社:人民
出版日期:2008-1
ISBN:9787010067339
作者:郑永廷
页数:290页
《主导德育论:大学生思想政治教育一元主导与多样发展研究》是郑永廷主持的广东省哲学社会科学“十五”规划特别委托项目、广东省教育厅委托课题“新形势下大学生思想政治教育面临的‘五个如何’新课题研奔”的最终成果之一。全书共分八章,主要介绍了高校德育一元主导与多样发

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国外教育发展史纲

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-10-01
ISBN:9787300085913
作者:刘新科
页数:366页
本书论述了世界历史发展过程中除中国以外的最具代表性的国家和地区的教育实践与教育家的理论发生和发展的轨迹。时兼古今,地跨东西,内容简约,条理清晰,寓思想性和科学性于一体。 全书分为12章,以教育历史发展为经,以国别教育演变为纬,以教育家的实践与理论为重点。每

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教育使命感悟

出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2007-1
ISBN:9787811008043
作者:耿申
页数:268页
本书内容包括:关于教育政策、关于教师研究、关于德育反思、关于办学条件、关于危机应对、关于历史启迪等。,  当然问题远不是如此简单。以中国为代表的东方文化传统,可能也是造成东西方教育模式不同的另一个重要原因。为什么已经达到西方社会发展水平的日本以及接近西方发

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国际教育交流与管理

出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2007-3
ISBN:9787562326762
作者:彭未名
页数:320页
《国际教育交流与管理》立足于教育国际化背景,从国际教育交流与管理存在的问题出发,依据国际交流与管理的理论和实践,从多学科角度研究国际教育交流与管理的背景及原因、历史与发展、机遇与挑战、现状及问题、应对措施和发展趋势、发达国家和地区的教育交流与管理、中外合作

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美国内战前和内战期间黑人在教育中的主动性

出版社:四川大学
出版日期:2010-9
ISBN:9787561438428
作者:叶英
页数:224页
美国内战前和内战期间黑人在教育中的主动性,ISBN:9787561438428,作者:叶英,PREFACEACKNOWLEDGEMENTSABSTRACTCHAPTER 1 INTRODUCTIONCHAPTER 2 REVIEW OF THE LITER

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心灵七彩虹

出版社:东北大学出版社
出版日期:2006-4
ISBN:9787811022469
页数:216页
《心灵七彩虹:大学生思想政治教育案例》》撷取真实的案例,向我们再现了一些大学生成长过程中的思想矛盾、心理困惑、学习压力和生活困难,他们需要正确的引导和热情的关怀。在一所拥有两三万名学生的大学校园里,学生教育管理工作是一项庞大的系统工程,也是《心灵七彩虹:大

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网式教学研究的理论与实践

出版社:理工大学
出版日期:2008-1
ISBN:9787564013172
作者:孙金生 编
页数:331页
《网式教学研究的理论与实践》是山东省教育科学“十五”规划课题“网式教学研究”的重要研究成果,经岚山区教育系统从教育局局长到基层校长、教师历时六年研究与实践而成。全文26万字,按实验过程、理论探索、科学创新和教学模式四编的体制编写,收录了大量的原始研究材料,

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高等学校实验教学示范中心建设指南

出版社:山东山大图书有限公司(山东大学出版社)
出版日期:2007-9
ISBN:9787560734620
作者:宋伯宇
页数:129页
高等学校实验教学示范中心建设指南,ISBN:9787560734620,作者:宋伯宇,  建设目标  实验教学示范中心,是在国务院批转教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》中提出的,也是在国家大力倡导素质教育、创新教育,培养学生动手能力、综合创造能

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近代中国教育思想史

出版社:福建教育出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787533446918
作者:舒新城
页数:318页
《近代中国教育思想史》不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响,而且对于当代教育改革和思想史研究仍不乏启迪之功。舒新城是中国近代教育史上富有传奇色彩的教育家。《近代中国教育思想史》是舒新城的重要研究成果。他较为系统地阐述近代中国教育思想的演变特点与规律,勾

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高等教育国际化与学校德育

出版社:上海三联书店
出版日期:2007-7
ISBN:9787542624857
作者:谢海均
页数:230页
《高等教育国际化与学校德育:兼论学习型社会的理论与实践》专门研究了“高等教育国际化与学校德育”的这个问题,在详尽占有资料的基础上,阐述了国际化进程中高校德育的目标、高校德育发展的若干趋势,阐述了当代西方学校德育对我国学校德育改革的启示。《高等教育国际化与学

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我国研究生培养模式研究/高等教育学博士文库

出版社:中国海洋大学出版社
出版日期:2007-4
ISBN:9787810677554
作者:刘鸿
页数:213页
《我国研究生培养模式研究》力图从培养模式的角度来探寻提高研究生培养质量的途径。质量提升与规模扩张是研究生教育固有的矛盾之一。当前,我国研究生教育一方面面临着发展战略机遇期,另一方面又面临着严峻的挑战,如何实现研究生教育规模、结构、质量和效益的协调发展就是挑

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大学生社会角色时代变迁

出版社:人民
出版日期:2007-8
ISBN:9787010065311
作者:张秋山
页数:373页
《当代高校德育研究丛书·大学生社会角色时代变迁》将大学生角色放在整个社会的范畴和体系下,注重社会变迁及其诸要素对大学生社会角色转变的影响的系统分析,强调大学生社会角色变迁与社会动态发展的有机整合,是一部与时代背景紧密结合,以崭新视角研究高校大学生成长与发展

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高校中外合作办学模式与运行机制的研究

出版社:上海大学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787811181746
作者:龚思怡
页数:229页
中国高等教育机构实现采用先进教学方式以及扩大招生等需求的途径之一,就是与别国高等教育机构开展合作。中国高等教育发展史上,中外高等教育合作的规模和范围相当可观。跨越两种文化两个社会的合作,不论认识形式,不论出于任何理由,都相当复杂。 《高校中外合作办学模式与

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中国教育研究新进展.2006

出版社:华东师大
出版日期:2007-11
ISBN:9787561748336
作者:郑金洲
页数:358页
《中国教育研究进展2006》主要内容:步入2l世纪,“垒球化”,“信息化”、“网络化”、“数字化时代”、“学习化社会”、“城市化”,“后现代”等一连串字眼.已经成为新世纪词典中的重要词汇。它们所预示的.不仅仅是社会的一些外在变化,更意味着社会转型时期所产生

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小学生团队合作学习

出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787500463900
作者:丁桂凤
页数:172页
《小学生团队合作学习》创造性地将团队的理念融入到合作学习小组的建设中,以小学四年级学生为实验对象,经过四个月的干预训练,构建并培养小学生合作学习型团队。编制小学生团队合作学习的有关问卷,通过实证研究探讨团队组长管理风格、团队承诺、团队集体效能感和团队凝聚力

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开放性与教学现代化

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:1998-09-01
ISBN:9787304016029
作者:丁新 编
页数:431页
《开放性与教学现代化:中国远距离教育科学研讨会论文集(广东顺德1997)》汇集了1997年“中国远距离教育科学研讨会”上的推选出的49篇论文,论文从各个不同的侧面体现了广播电视大学改革和发展的两个重大命题,反映了国际远距离开放教育的发展趋势,如:“开放教育

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学前儿童发展

出版社:中国社科
出版日期:2007-9
ISBN:9787500464587
作者:池瑾
页数:222页
《学前儿童发展》共分概论、生命的开始、成长的孩子、思考的孩子、社会的孩子和发展的孩子六个部分。系统地阐述了学前儿童发展领域的基本理论,特别介绍了近年来的新理论、新观点。在每个部分后附有研究报告、问题与讨论和推荐阅读。内容涉及政策研究、文化比较以及早期教育模

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优势集成

出版社:上海三联书店
出版日期:2007-9
ISBN:9787542626424
页数:282页
优势集成:学校管理的真谛,ISBN:9787542626424,作者:徐建华 著,  第一章 绪  论  第一节 文献综述  一、企业知识管理研究文献综述  20世纪90年代以来,随着全球竞争的加剧、科学技术不断进步和经济的不断发展,知识的重要性获得

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班主任工作精要读本

出版社:吉林大学出版社
出版日期:2007-2
ISBN:9787560135618
作者:孙国军,王一凡
页数:339页
《班主任工作精要读本》根据教育部办公厅《全国中小学班主任培训计划》规定的培训内容进行编写,主要包括:班主任工作基本规范、原则和方法;教师情感与心理健康的评估标准;学生心理健康问题及解决这些问题的对策;班级管理问题;未成年人思想道德教育问题及相关校园法律问题

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不确切的记忆

出版社:福建教育出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787533448967
作者:沈旎
页数:217页
《不确切的记忆》是“闽教书香文库”丛书之一,《不确切的记忆》是根据作者多年的教学所编写而成的。全书共分“我经过这里”“沉默的见证”“没有翅膀”“触到生命的经脉”“不确切的记忆”“碎语断章”六个部分,具体内容包括《操场、投影及其他》《流行感动》《含混的快乐》

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大学理念、组织与人事

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787300087252
作者:陈永明等
页数:467页
《当代教师研修教材•大学理念组织与人事》立足于“他山之石,可以攻玉”之视角,着重考察比较美国、英国、法国、德国、日本大学的经营管理、人事制度、薪酬待遇、教师聘任的利弊得失,把握发达国家大学人事制度的现状及其特征,针对我国大学教师教育权(学术自由、专业自主、

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如何在危机中前行

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787501961702
作者:阿克曼
页数:155页
《如何在危机中前行》这本书诞生于许多有胆识的对话。有关的研究正在进行之中,对外关注学校领导者必然要面对的种种危机,对内则关注这些领导者对危机的个性化反应,从而试图弄清楚学校领导者如何处理和应对领导实践中遇到的重大两难困境,以及这些特殊经历对他们的意义。多年

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中国人民大学纪事(上下卷)

出版社:中国人民大学
出版日期:2007-10
ISBN:9787300086033
作者:中国人民大学校史研究丛书编委会 编
页数:1024页
本纪事资料采自《中国人民大学大事记(1937年7月-1992年2月)》、《中国人民大学年鉴》(2002、2003、2004、2005、2006、2007)、校报、中国人民大学档案、现存文档以及有关报刊、著作、回忆录、访问记录等。系统地、准确地记述中国人民大

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海外华文教育

出版社:上海世纪出版集团(上海人民出版社)
出版日期:2007-10
ISBN:9787208074897
作者:孙浩良
页数:199页
收在这本小册子里的近40篇文章,大概可以分为这样几个部分:一是对海外华文教育事业的认识和理解;二是从事海外华文教育管理工作的一些心得体会;三是海外华文教育实践中所作的某些学术性探讨。附录占了本书的较大篇幅,然而那是历史的足迹,还是值得保留下来的。,序言1.

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大学理念在中国

出版社:高等教育
出版日期:2007-9
ISBN:9787040222876
作者:王冀生
页数:179页
《大学理念在中国》以马克思主义,特别是以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及近年来胡锦涛一系列重要论述为指导,遵循教育和大学的本质及其规律,从宏观的高度、历史的轨迹和文化的视角认真总结了两千多年来,特别是近一个多世纪以来大学理念在中国的发展历程

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教育领导力的修炼

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787501961597
作者:托姆林森
页数:245页
本书基本囊括了教育领导者所面临的最重要或很棘手的问题,分别从开展自我认知的方法、处理学校管理的问题、保持工作和生活的平衡三大部分,对教育领导力进行了解构,为领导者们实现个人成长与专业发展提供了全方位的视角以及相应的策略。,译者序原著编辑前言原著序作者介绍第

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职业教育师资队伍建设与发展

出版社:云南大学出版社
出版日期:2007年07月
ISBN:9787811123555
作者:赵雪春
页数:214 页页
《职业教育师资队伍建设与发展》由云南大学出版社出版。,  四、比较视野下我国高等职业教育师资队伍建设的构想  (一)建立高等职业教育师资培养的专业性机构  目前,我国职业技术师范学院重点培养中等职业学校的师资,而高等职业教育师资则缺乏专业性的培养机构。澳大

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国家的限度

出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2006-12
ISBN:9787811015263
作者:庄西真
页数:234页
《国家的限度:制度化学校的社会逻辑》力求通过探求影响学校行为的社会(也包括国家)因素,来展开对学校行为的分析,并由此来论证国家和社会在学校行为中所起的作用,这种分析集中于学校成员的行为以及与此密切相关的地方社会网络等问题上。,  导论  任何一项研究都面临

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成为合格的科学家

出版社:高等教育
出版日期:2007-9
ISBN:9787040222487
作者:张光明
页数:143页
《成为合格的科学家:理工科研究生入门手册》主要针对新人学的研究生及年轻科技工作者缺乏科学研究训练的现状,集中介绍了在试验科学的研究过程中需要掌握的一些基本知识和方法,并对一些常见的错误进行了总结,为青年科研工作者提供一些实用的指导。主要内容包括课题的选择和

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血与火的洗礼(上下卷)

出版社:中国人民大学
出版日期:2007-10
ISBN:9787300085784
作者:刘葆观 编
页数:660页
本书两卷共收入反映陕北公学、华北联合大学、北方大学、华北大学师生员工战斗、学习及生活情况的回忆文章100余篇,从各个侧面反映了学校在战争年代的教学、人才培养、队伍建设、党的建设情况,以及师生员工火热的斗争生活和丰富多彩的课余生活。该书由中国人民大学高等教育

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幼儿园体验·探索·交往课程(托班下册)

出版社:浙江教育出版社
出版日期:2006-12
ISBN:9787533867249
作者:程晓霞 编
页数:187页
《幼儿园体验·探索·交往课程:教师指导手册(托班下册)》内容简介:当我们把课程的视角聚焦于幼儿的活动方式时,当我们把幼儿、教师、家长乃至整个教育都放在课程生态体系中时,当我们把亲身经历的过程作为课程的发展空间时,幼儿园体验·探究·交往课程诞生了。 幼儿园体

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大学生课外科技活动指南

出版社:专利文献出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787801987549
作者:张建荣,张子睿,张子轩
页数:255页
《大学生课外科技活动指南》共包括四部分。第一部分介绍了大学生课外科技竞赛的基本问题,第二部分分析了大学生科技竞赛中常用的思维方法,第三部分分别探讨了大学生课外科技作品竞赛和大学生创业计划竞赛的参赛对策,第四部分分别探讨了大学生课外科技活动能力提升的方法。,

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面向创新型国家的研究型大学建设研究

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787300088051
作者:刘念才 周玲
页数:384页
本书在总结,梳理研究型大学相关理论文献的基础上,围绕研究型大学与创新型国家的管理,研究型大学的分类,研究型大学的重点建设,研究型大学的校长,研究型大学的本科教育,研究型大学的研究生教育,研究型大学的科学研究,研究型大学的社会科学研究,研究型大学的评估等九大

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网络道德教育

出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787802308183
作者:朱银端
页数:490页
本书是全国教育科学“十五”规划重点课题的最终成果,书中系统研究了国内外的研究状况,明确“网络道德教育”在相关学科的知识框架及其关系,提出了解决网络道德问题的方法“立体式道德教育”的策略,提出了在信息时代,社会、家庭、教育的新型道德教育价值观必须建立在生活理

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素质德育论

出版社:人民
出版日期:2008-1
ISBN:9787010066974
作者:杨维
页数:316页
《素质德育论:大学生的现代适应与综合素质培养研究》主要内容:大学生是国家的希望,民族的未来。党和国家历来高度重视加强和改进大学生思想政治教育,并作为确保中国特色社会注意事业后继有人、党和国家长治久安的战略工程,作为实施教兴国战略和人才强国战略的基础工程;作

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美国大学学费问题

出版社:北京师大
出版日期:2008-1
ISBN:9787303087587
作者:罗纳德·G·艾伦伯
页数:274页
《美国大学学费问题》主要内容:如果美国的高等私立院校继续以高出通货膨胀率2~3个百分点的速度增长学费的话,就像它们在20世纪大部分年代所做的那样,它们可能会进一步腐蚀掉本已稀缺的公众支持,这反过来町能导致公共政策朝着不符合高校最火利益的方向变化,因此,高校

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构建三座立交桥

出版社:电子科技大学
出版日期:2007-10
ISBN:9787811146011
作者:苏智先 编
页数:125页
《构建三座立交桥:绵阳师范学院办学模式研究与实践》内容简介:自古学者有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏图大志。随着时代的变迁,学者之志演变成为大学的理想追求。学校组织研究力量编写《绵阳师范学院教育教学成果系列丛书》的目的,在于认真

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数字集成电路基本实验(上)

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787303087167
作者:李亦菲
页数:104页
数字集成电路基本实验(上),ISBN:9787303087167,作者:李亦菲,  数字集成电路是微电子学的产物和精华,引发当代信息技术革命。通过循序渐进的面包板电路实验,知道表征基本门电路的方法,触发器为什么具有神  奇的记忆功能。搭建模拟昆虫叫声电路、

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我不悲伤-教师教学环境调查

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2007-10-1
ISBN:9787562139461
作者:魏东,王纬虹 主编
页数:287页
这是一本关于教师教育教学环境和生态问题的书。本书试图客观反映基础教育领域教师的职业生态,真实再现教师、校长和市民对当前教育环境的多元感受和见解。期望通过教师、校长、市民、记者以其各不相同的身份和视角,对基础教育教师身处的教育教学环境和职业生态进行全景扫描,

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教育与工作流动研究

出版社:7-81125
出版日期:2007-6
ISBN:9787811251074
作者:吴克明
页数:179页
《教育与工作流动研究》是吴克明的博士学位论文修改稿,也是他多年来在教育经济学领域研究的新成果。书中构建了一个比较完整的分析框架。在此分析框架下,分析了许多新问题,既分析了教育对劳动力流动的影响,包括教育对辞职的影响、教育对被解雇的影响、教育对工作流动的影响

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文秋芳英语教育自选集

出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787560071787
作者:文秋芳
页数:436页
《中国英语教名家自选集•文秋芳英语教育自选集》为文秀芳教授有关外语教育和教学方面的研究论文的精选。《中国英语教名家自选集•文秋芳英语教育自选集》凝聚了他从教四十余年的治学心得,体现了他对我国外语教育事业的热爱,以及为推动英语教学与科研所做的不懈努力。 本丛

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加强教学建设提高人才培养质量(第1辑)

出版社:中央民族大学
出版日期:2007-2
ISBN:9787811083774
作者:鄂义太
页数:387页
《加强教学建设提高人才培养质量》包括了教学管理,教学建设,教学研究,教学改革,队伍建设等方面内容,对教学建设和人才培养进行系统研究,《加强教学建设提高人才培养质量:中央民族大学本科教学研究(第1辑)》还讲述了试论高水平研究型大学的学院建设、关于民族院校本科

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融合还是排斥

出版社:浙江教育出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787533871062
页数:303页
《融合还是排斥:民工子女义务教育研究》主要内容:理论研究和实践探索有机结合的典范之作。作者用社会学的研究方法,在理论层面对民工子女的教育问题进行了论述,并以我区天成教育集团为例,通过翔实的数据和历史文献的整理.梳理了民工子女学校的发展历史和整个社会发展之间

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教科书常用量和单位实用指南

出版社:中国标准出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787506645300
作者:李寿星
页数:260页
《教科书常用量和单位实用指南》主要结合中学现行数、理、化、生教材,介绍了140个常用量及其单位的名称、符号、定义及读写用规则。此外,《教科书常用量和单位实用指南》还介绍了量和单位的基础知识,并辟专章列举教材中量与单位用法差错,逐例加以分析,提出了纠正方法。

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北京市高校重点学科群发展战略研究

出版社:科学
出版日期:2008-1
ISBN:9787030206695
作者:郑晓齐
页数:357页
北京市高校重点学科群发展战略研究,ISBN:9787030206695,作者:郑晓齐,  《北京市高校重点学科群发展战略研究》研究的主要内容可以分为两大部分。第一大部分是历史的梳理和现状的考察部分,包括对北京市战略发展历史脉络的把握,全国高校和北京市高校重

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课程理论与课程改革

出版社:安徽教育出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787533648039
作者:汪霞
页数:350页
《课程理论与课程改革》就是他们展示在我们面前的成果。怎不令人兴奋!第一辑十本专著放到我面前的时候,真是感慨万千,兴奋不已。回想1979年中国教育学会刚刚成立的时候,全国从事教育理论工作研究的只有四百多人。为了繁荣教育科学,当时我们呼呼恢复中央教科所、建立中

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思想政治教育与近现代社会变革

出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787500465751
作者:李德芳
页数:345页
《思想政治教育与近现代社会变革》把思想政治教育和近现代社会变革的探讨相结合,尤其是比较深入地剖析了近现代乡村自治的理论和实践,提出了独到的见解。此书对现在的村民自治有一定的参考价值和实践指导意义,对政治体制改革和中国特色的民主政治的建立也有一定的理论意义。

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闽南书院与教育

出版社:福建人民出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787211056033
页数:278页
《闽南文化丛收》主要基于以下的三点学术思考: 一、闽南文化是中华文化的一个重要的组成部分,同时又是中华文化中化中的一个极具鲜明特色的地域文化。二、闽南文化是一种二元结构的文化结合体。三、闽南文化是一种辐射型的区域文化。 闽南文化的内涵是极为丰富深刻的,其表

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振兴中的教育

出版社:辽宁民族出版社
出版日期:2005-5
ISBN:9787807220237
  “吹面不寒杨柳风”。《振兴中的教育:来自职业教育与成人教育发展探索的报告》一书,沐着春风,拂着绿柳,怀着喜悦,走到支持和关心沈阳市职业教育与成人教育发展的读者面前。  她是沈阳市职业教育与成人教育工作者们2000--2004,五

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历奇教育

出版社:广东人民
出版日期:2007-12
ISBN:9787218056784
作者:杨成
页数:269页
《历奇教育》是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。,第一部分 核心理念第一章 历奇教育概述一、历奇的概念二、起源

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能说的,都不痛

出版社:福建教育出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787533448974
作者:徐莉
页数:203页
《能说的,都不痛》是“闽教书香文库”丛书之一,是根据作者多年的教学所编写而成的。全书共分“把孩子抱到心头”“种花的心情”“在践履中颖悟”“寻找的陷阱”“无味之味”五个部分,具体内容包括《无味之味》《2005秋季的期待》《尴尬的红领巾》《魔鬼训练营》《学生离

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课件开发方法与开发过程控制

出版社:云南大学出版社
出版日期:2007-06-01
ISBN:9787811123517
作者:马永涛
  提高多媒体计算机辅助教学课件质量的重要途径,一方面是在开发工作中采用行之有效的科学的开发方法。另一方面,需要强化对开发过程的有效的控制管理,因为对课件开发过程进行有效的控制管理是课件开发成功的基本保障。国内外研究和讨论软件开发及其过程控制管理工作重要性

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教学立校谱新篇

出版社:电子科技大学
出版日期:2007-10
ISBN:9787811146004
作者:苏智先主编
  《绵阳师范学院教育教学成果系列丛书·教学立校谱新篇:绵阳师范学院教育教学改革的研究与实践》从我校教育教学改革的指导思想、基本思路和主要目标出发,着重阐述了我校教育教学改革的灵魂——培养创新型人才的意义、特征、着力点,以及围绕这一灵魂的教育教学改革思路在

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教育评价与测量

出版社:教育科学
出版日期:2007-12
ISBN:9787504139979
作者:金娣,王钢编著
页数:323页
教育评价是现代教育管理的有效手段。《教育评价与测量》以教育评价理论与实践中所涉及的基本问题为论述主线,在介绍具体的评价技术时,融合了必要的教育测量以及教育统计的基础知识,力求做到理论与实际结合,学以致用。《教育评价与测量》的结构分为三大部分:第一部分是教育

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无悔的选择·教师卷

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2004-6
ISBN:9787304028244
作者:严冰 编
页数:305页
《无悔的选择•教师卷:广播电视大学25周年校庆征文》选出168篇较有代表性的文章汇编成册,并按电大的创业、与电大的情缘、各类人和事的记载、教与学的思考和对电大的情感抒发等,进行了大致的分类和编排。,  在我们敬爱的邓小平同志诞辰100周年来临之际,由他缔造

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乐为教育鼓与呼

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-11-01
ISBN:9787300086668
作者:周洪宇
页数:410页
本书是教育名家的访谈录,共分十四个部分,依次为:教育要为了一切的人、教育公平应努力实现、义务教育应完全免费、基础教育要均衡发展、阳光教育须全面推行、职业教育当用力推进、高等教育须深化改革、教师素质应整体提高、学生权益须法律保障、民办教育须积极促进、终身教育

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校校通的保障--维护管理与培训

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2001-7
ISBN:9787304021023
页数:153页
  《校校通丛书·校校通的保障:维护、管理与培训》主要介绍校园网和区域性教育信息中心的维护、管理和人员配置;教师及网管、电教人员等需要接受培训的内容、培训模式及培训实例等。,  《校校通丛书·校校通的保障:维护、管理与培训》内容详实,针对性强,知识全面,以

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大学协会组织研究

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787300086385
作者:胡娟 李立国
页数:247页
本书系统研究了美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等国家大学协会和部分国际性大学协会的成立背景、职能、与政府和社会的关系、管理体制与运行机制,从理论角度分析了国外大学协会组织的性质、类型、目标、职能、组织机构与运行机制及外部

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以人为本 人尽其才

出版社:电子科技大学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787811146059
作者:罗布江村,陈达云
页数:599页
《以人为本 人尽其才:西南民族大学学分制改革与探索论丛》与民族高等教育密切相关,紧紧围绕我校学分制施行以来出现的问题及取得的成绩进行研究论证,凝聚着教师和管理工作者的智慧和心血,汇集了他们对民族高等教育的关心和热爱。我相信,这些既有较深入的理论研究,又有实

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中国教育(第11辑)

出版社:教育科学
出版日期:2007-9
ISBN:9787504139788
作者:丁纲
页数:270页
加强国内外学者在中国教育发展和和国际关系、中国教育理论与实践多方面领域的研究交流与对话,提供一个对话的中介和共享的学术平台,从不同的角度和多元的话语方式来观察中国教育。 提升中国教育与全球教育发展之间的必要张力,拓展中国教育在全球教育发展中的空间和作用。

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中国古代的学校、书院及其刻书研究

出版社:光明日报
出版日期:2007-5
ISBN:9787802064836
作者:赵连稳,朱耀廷著
页数:234页
《光明学术文库-中国古代的学校、书院及其刻书研究》,本书对我国古代学校、书院的演变做了论述,在学校和书院的教学管理、教学内容、教学改革等一些重大问题上进行了研究。此外对我国古代学校和书院的刻书活动也进行了阐述。,全书摘要第一章 绪论一、研究目的二、研究现状

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1950-2006-中国高等教育学生管理规章大全

出版社:7-81119
出版日期:2007-2
ISBN:9787811190472
作者:本社
页数:808页
《中国高等教育学生管理规章大全(1950-2006)》主要内容:根据中国人民政治协商会议共同纲领,进行革命的政治及思想教育,肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,树立正确的观点和方法,发扬为人民服务的思想。,  高等学校暂行规程  第一章总纲  第一条中华

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教育拓展的理论与实践

出版社:山东山大图书有限公司
出版日期:2007-8
ISBN:9787560734873
作者:樊丽明
页数:419页
教育拓展的理论与实践:大学中学合作的探索,ISBN:9787560734873,作者:樊丽明、王仁卿,  拓展篇  高校招生政策与制度改革浅议  四、关于其他几个问题的认识  1.关于保送生问题。招收保送生的初衷是弥补统一高考选才机制的不足,在实施初期通过

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同创香港科技大学

出版社:清华大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787302159063
作者:吴家玮
页数:368页
这是一个香港故事,也是全球华人众多的故事之一。 是什么推动香港要在短短几年内,创办-所世界级的科技大学?向来重商的香港需要高科技吗?20世纪80年代,高科技挂帅,全球经济转型。1 991年香港科技大学提枪上马,短时间内成为著名大学,国际上视为学界奇迹。 物

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和谐

出版社:吉林大学
出版日期:2007-6
ISBN:9787560136301
作者:高正华
页数:186页
《和谐:教育的追求与理想》观点新颖,论述透彻,具有很强的可读性。教育的最高境界就是和谐,人的自身发展需要与社会的发展需要的和谐统一,教育系统结构中诸要素的和谐协调,学生素质的和谐发展。《和谐:教育的追求与理想》为“教育新视野丛书”之一,内容包括:和谐教育,

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素质教育在北京

出版社:知识产权出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787801989345
作者:《中国教育报》
页数:279页
《素质教育在北京:特级教师成长之路》汇集了众多北京市特级教师的成功工作经验,深入浅出地阐明了在素质教育的今天,如何更好地成为一名优秀的特级教师。一路征程一路歌,特级教师成长之路,就是奋斗之路,拼搏之路,艰难之路,胜利之路;这是用智慧写就的文章。每一句话语,

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普教评价探索之路

出版社:辽宁民族出版社
出版日期:2005-7
ISBN:9787807220596
作者:黄利群
  十几年前,在北京开第一次教育评价工作会时,我讲教育评价,许多同志,包括各区县教育局长,大家都不知教育评价为何物,认为是搞花样、搞标新立异。当然到现在为止,大概没有什么人不接受教育评价,都知道应该搞,说明我们(普教评价专业委员会)做了基础性的研究、基础性

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自由教育

出版社:科学出版社
出版日期:2007-06-01
ISBN:9787030198372
作者:张维平,唐卫民
页数:251页
本书所探讨的主要是高等学校的普通教育,限于本科教育阶段。书中详细探讨并介绍了普通教育的历史、基本原则、任务、内容和方法。高等学校中的普通教育就是自由教育。普通教育应当从思想和课程两个方面来理解。作为一种思想,普通教育应当体现在原则、任务、内容和方法上,同时

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近代中国小学课程演变史

出版社:福建教育出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787533447281
作者:陈侠
页数:94页
《近代中国小学课程演变史》是陈侠先生上世纪60年代前众多著作中的一本。共六章,对各期教育宗旨及目标、课程的演变及其特色、课程的实施及其成效进行了细致的分析,提出了自己的看法。内容包括:草创时期的小学课程,因袭时期的小学课程,改进时期的小学课程,革新时期的小

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教师礼仪概论

出版社:北京大学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787301126738
作者:金正昆
页数:231页
《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材•教师礼仪概论》主要内容:教师礼仪概论主要讲授当代人民教师所须掌握的职业礼仪规范。它以师范类学生以及广大教师为其适用对象,基本内容包括师德、师表、师言、师缘和师行等。,第一章 师德第一节 社会公德第二节 职业道德第

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湖北教育史(上卷)

出版社:湖北教育出版社
出版日期:1999-09-01
ISBN:9787535124937
  《湖北教育史(上卷)》力图用历史唯物主义观点,研究湖北教育从古到今发生、发展及演变的历史,评价与湖北教育相关连的主要人物的教育思想与教育实践活动,及其有影响的教育事件等,总结历史经验,探讨湖北教育发展基本规律。它作为地方区域性的教育通史,是中国教育发展

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课堂新探索

出版社:浙江教育出版社
出版日期:2004-11-01
ISBN:9787533855567
作者:邬墉铨 编
  《课堂新探索:课堂教学实例评析》精选教学实例50余则,每个实例主要包括“背景”、“过程”和“反思”等三个部分。其中“背景”主要向读者介绍教学实例的预设理念、学习目标、主要学习方式等;“过程”(含调查过程、探究过程、实践过程等)主要叙述实例的主要情节,向

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网络德育研究

出版社:黑龙江人民出版社
出版日期:2007-6
ISBN:9787207056559
作者:胡成广
页数:167页
  网络德育(或网络思想政治教育),就是利用网络这个新的媒体或信息载体进行德育(或思想政治教育)。它不仅需要独特的教育内容,更需要把内容呈现或展示到网络媒体上的独特技术方法。所以,现代信息教育技术方法是对网络德育(或网络思想政治教育)的直接支撑。《网络德育

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在神州大地上崛起(上下卷)

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787300085777
作者:刘葆观 编
页数:936页
本书是《血与火的洗礼——从陕北公学到华北大学回忆录》的续编,收入了党和国家领导人关怀中国人民大学、学校主要领导论述中国人民大学的优良传统,以及追忆老校长和反映校园生活的文章103篇,是中国人民大学优良传统和作风的生动体现。该书由刘葆观主编,陆迅、王安陆承担

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教育闲评

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787561755495
作者:陈桂生
页数:292页
《教育闲评》为作者近年来所撰教育短评的结集,这些短作大多以教育上新近发生的事件、事态、教育观点为切入口,以蕴涵教育常识、常理、常规、常情的浅近事实为依据,针砭时弊,观点独到,基调平和,是以平常心看待不平常的教育现象的尝试。教育的意思,就是要在解决学校生活中

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掌控公立学校教育

出版社:教育科学
出版日期:2007-1
ISBN:9787504138026
作者:麦克德莫特
页数:263页
《掌控公立学校教育》以20世纪90年代上半期的美国康涅狄格州为背景,观察并分析了美国公立学校教育的地方控制传统及由此而产生的问题,并围绕民主和公平的目标探讨了公立教育治理的框架,展现了美国公立教育发展史上一段重要的篇章。作者以政府和公众在公立教育中所扮演的

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优秀初中物理教师一定要知道的10件事

出版社:中国青年出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787500675716
作者:吴景霞
页数:127页
什么样的教师,才算得上优秀的教师? 什么样的物理教师,才可以称得上优秀的教师呢? 对于“优秀”而言,有人会认为其没有一个统一的标准,而也有人能列出一个长长的单子…… 那么,对于讲授初中物理课的教师而言,“优秀”又有哪些含义呢? 北京中学物理

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音乐教育的国际对话

出版社:人民音乐
出版日期:2007-8
ISBN:9787103032664
作者:《中国音乐教育》杂志编辑部
页数:217页
《音乐教育的国际对话》主要内容包括:参会领导、嘉宾的题词与致词、音乐教育界的国际盛会、“2006音乐教育北京国际论坛”综述、音乐及其活动的意义研究、音乐研究对儿童发展和认知的影响、转型期的中国音乐教师教育等。,  公众对音乐的认识  现在有许多研究指出,公

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教师修养文萃

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787534339196
页数:356页
《教师修养文萃》就是这样的讯号发出者,而且它有自己生命年龄的秘密。如果说书出一版是一岁的话,那么"文萃"已是三岁了。其实,"文萃"出一版就是好几年,到了这次,第三版该是十几岁了。这就是"文萃"自己的生命年龄秘密,了解"文萃",就要了解它正在跨越的年龄——它

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中国少数民族教育

出版社:五洲传播
出版日期:2007-8
ISBN:9787508511634
作者:夏仕武
页数:112页
教育是顺应人类社会需要而产生和发展的一种重要的社会现象,其特点和演变受不同民族、不同社会特点的制约。中国少数民族在长期的历史发展中,由于所处的社会条件和自然条件不同,因而产生出复杂多样的民族教育形式,呈现出多层次、多类型的特点。 本书为“中国民族多元文化丛

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语文课堂教学艺术研究

出版社:电子科技大学
出版日期:2007-9
ISBN:9787811146288
作者:段昌平
页数:309页
《语文课堂教学艺术研究》从教学艺术的视角,去审视研究语文课堂教学活动的全过程。内容全面活泼,教例丰富多彩,具有系统性、实用性与可操作性。它涵盖了语文课堂教学的备课与教案编写,教学的导入、过渡、收束与结构设计,教学的提问与板书设计,教学语言、应变机智与听课评

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制度德育论

出版社:湖北教育
出版日期:2007-3
ISBN:9787535148391
作者:刘超良
页数:285页
  在德育社会学和制度伦理学的理论基础上,德育是制度性的学校教育活动,学校中的制度具有道德教化的价值,制度与德育都内蕴着养人以德的本体性价值。  《制度德育论》以制度为视角入题,分析了制度建设与道德教育的关系,得出了“以富有现时代道德精神的制度规定德育,以

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大连民族学院校史

出版社:民族
出版日期:2007-9
ISBN:9787105084968
作者:李鸿
页数:290页
大连民族学院校史,ISBN:9787105084968,作者:李鸿 主编,  第一章 在东北和沿海开放地区创建民族学院  大连民族学院是伴随着我国改革开放和现代化建设的步伐而成长起来的一所新型民族高等学校。学校的前身是从20世纪80年代开始筹建的东北民族学

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新课程理念下学科素养评价研究

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2007-01-01
ISBN:9787560249117
  《新课程理念下学科素养评价研究》是国家“211”工程东北师范大学重点建设学科项目“当代基础教育若干重大问题”的重要成果,也是教育部人文社会科学研究项目“基础教育质量评估机制与方法研究”的重要成果。《新课程理念下学科素养评价研究》是在课题组进行的一系列理

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中国远程教育论文集

出版社:中央广播电视大学出版
出版日期:2000-9
ISBN:9787304019969
作者:孙绿怡等主编
页数:500页
《中国远程教育论文集(1996-2000)》按现代远程教育工程和开放系统模式研究;开放性与教学现代化研究;资源建设和教材建设;学习和学习支持服务;质量保证体系和教学评估;继续教育、中专和燎原教育等大类内容顺序编排。,  现代远程教育试点的分析与思考  中央

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未名湖畔好读书

出版社:北京大学出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787301129555
作者:李彤等
页数:238页
北京大学的精神魅力,存在于百年学府的历史气象之中,存在于未名博雅的湖光塔影之中,存在于学者的传道授业解惑之中,也存在于北大学子的内心感悟之中。在《未名湖畔好读书——北大课堂之印象》一书里,同学们回忆了对专业基础课、通选课、公共必修课、国际交流项目、第二课堂

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加拿大高等教育

出版社:福建教育
出版日期:2007-8
ISBN:9787533447892
作者:琼斯
页数:387页
  加拿大是一个富裕而平和的国度,其独特的地理环境、政治体制和历史文化传统,铸就了加拿大人特有的不好张扬和善于妥协的个性。事实上,在高等教育领域,加拿大早已是国际上发展水平最高的少数国家之一,其同年龄段人口中高等教育的入学率已与美国持平甚至略有超出,而其不

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