优秀初中物理教师一定要知道的10件事

作者简介

什么样的教师，才算得上优秀的教师？



 什么样的物理教师，才可以称得上优秀的教师呢？



 对于“优秀”而言，有人会认为其没有一个统一的标准，而也有人能列出一个长长的单子……



 那么，对于讲授初中物理课的教师而言，“优秀”又有哪些含义呢？



 北京中学物理高级教师吴景霞，从事中学教育工作30多年后，给出了她心目中的“优秀物理教师”。

书籍目录

第1件事 是什么造就了成功的教育成功教育的影响成功教育者的共同点教师如何成功地思考第2件事 学生心目中的物理教师是什么样的“想知道为什么，就找物理老师优秀教师重视自身再学习第3件事 物理课堂教学需要教师具备什么组织能力观察判断启发调动组织教学第4件事 教师的角色——表演还是导演由“公开课”引起的思考表演还是导演导演技巧第5件事 如何为学生创设物理学习环境揣摩学生的心理创设物理学习环境物理学习情境对学生的影响第6件事 物理教师对学生应有什么感染力自然科学的魅力教师风格对学生的影响优秀物理教师注重身教重于言教教师用什么感染学生第7件事 事物理教学如何体现在全面育人工作上学生在物理学习中的思想反应全面育人是每个学科的共同目标物理学习也要重视德育教育第8件事 事物理学习对学生的真正意义是什么学习物理让人更聪明身边的物理教给学生的方法第9件事 如何正确面对物理课堂出现的“不良行为”第10件事 面对学校现实中的科学探究，初中物理教学怎样操作

内容概要

　　吴景霞，中学物理高级教师，从事中学教育工作30多年，拥有丰富的物理专业教学经验。多年来一直是海淀区学科带头人，在海淀区进修学校兼职物理学科教研员。参加培训教师、教材教法分析、中考命题等诸多工作。其关于新课改的论文在北京市中学教育论文评比中曾获二等奖。

图书封面

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