课堂中的多元智能

作者简介

《课堂中的多元智能(开展以学生为中心的教学)》提供了大量的将八项“多元智能”融入日常教学活动的具体方法，并阐述了正确理解教育公平性，提高素质教育实效性，修订教学评价方案等问题。

书籍目录

第一章
多元智能理论的基础第二章
多元智能与个人发展第三章
评价学生的多元智能第四章
教给学生多元智能理论第五章
多元智能理论和课程开发第六章
多元智能与教学方法第七章
多元智能与教室环境第八章
多元智能和课堂管理第九章
多元智能学校第十章
多元智能与评价第十一章
多元智能与特殊教育第十二章
多元智能与认知技巧第十三章
多元智能理论的其他应用第十四章
多元智能与存在主义智能附录一  多元智能课程与实施案例附录二 关于多元智能的资料

内容概要

托马斯·阿姆斯特朗博士是一位杰出的教育家、作家和演讲家，也是世界各地许多教育组织的顾问。他有28年的教育经验，包含从小学到博士的各个教育阶段。学习与发展是他的主要研究题目，相关著作的发行已逾100万册。

图书封面

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