小红和小绿
出版日期:2015-12
ISBN:9787564525967
作者:潘人木,曹俊彦
页数:44页
作者简介
本书改编自东北民间故事，是一个关于长白山人参的美丽传说。
大雪纷飞的长白山上，有一个女孩小红，遇到了来自森林的绿衣男孩“小绿”，两人很快成了亲密无间的好友。小红的爸妈担忧小绿的来历，要求小红偷偷的在小绿的衣角别上一根穿着红线的针，从此，小绿再也没有出现……
《小红和小绿》最先于1974年2月在台湾出版，是台湾地区首度大量出版的本土图画书，2015年由小鲁文化重新出版。随后，青豆书坊策划出版了中文简体版，让这个东方经典传奇能够继续传承下去。
内容概要
潘人木，1919年出生于辽宁省沈阳市，原名潘佛彬。作品曾获“中华文艺奖”。20世纪50年代在台湾与张秀亚、罗兰、孟瑶同列名气最响亮的女作家。1965年开始儿童文学创作，并以小说创作及儿童文学编写成就，获颁“五四文学贡献奖”。作品有《莲漪表妹》《马兰自传》《潘人木爱的小书图画故事》等。
曹俊彦，1941年生于台北大稻埕，台北师范艺术科毕业。曾任小学美术教师、广告公司美术设计、儿童读物美术编辑、信谊基金出版社总编辑、童馨园出版社与何嘉仁文教出版社顾问、小学课本编辑委员、信谊幼儿文学奖等奖项评审，以及《亲亲自然》杂志企划编辑顾问。插画、漫画及图画书作品，散见各报纸杂志。近期致力于儿童绘本的推广，特别关心原创绘本的推介。
发布书评
精彩书评 (总计8条)
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这是一本关于人参娃娃的民间神话故事，其实本书并不能算严格意义上的绘本，因为本书文字较多，以文为主以图为辅，与我们80后小时候常看的图画书类似。本书也确实是在1974年首次在台湾出版，手中所读是由青豆书坊再版的简体版“美丽民间故事系列”其中之一。“绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书……图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。而图画书尽管图画画得十分有趣，但这些图画只是文字的补充，只是一类具有文字系统功能的图画，书中的图画不具备‘图画语言’功能。”这是百度百科中对绘本和图画书的区别的解释，于我而言，这些区别并非是孰优孰劣的重点，关键在于：对绘本或者图画书面向的幼儿读者来说，幼儿们对图面的热爱和专注以及幼儿识字不多的特性使得图画语言功能较强的绘本更具优势。本书的上架建议应该也是考虑到这点，推荐4—7岁亲子共读或者7岁以上独立阅读，从我个人经验来看，7岁以上的小朋友已经脱离了读图的兴奋期，转而追求读物在想象力和知识性上的丰富可读性，这些或许是图画书相较于绘本的尴尬之处。但是文学性和艺术性均优的本书很好的弥补了这些劣势，兼具水墨写意和童稚笔触的画风也会受到甚至包括成年人在内的广大读者的喜爱。《小红和小绿》的故事发生在冰封北国的长白山地区，小红为挖参人的女儿，是一身红衣的小姑娘，中国红是东北地区民间服饰中的代表色，小绿是千年人参幻化的小男孩，小绿的画风一改传统人参娃娃多数以人参果的红色为主色调的风格，而是采用与小红相应成趣的鲜绿色，只在帽缨上缀有象征人参果的红珠珠，大红大绿的配色饱和度极高，恰恰不是我们会鄙夷的庸俗色调，而是极具中国风和东北地方特色的独特写照。小红的宠物梅花鹿和小白兔既是东北森林常见的动物，又是小朋友喜爱的动物，背景中高山、密林、奇石、祥云齐聚，时有凤凰、仙鹤这样的祥鸟入镜，意境深远，美轮美奂。画面笔触上乍看如幼童涂绘，简洁朴素，色彩明丽，细看之下会发现山水写意的画风精美大气，很容易让人想到丰子恺漫画，寥寥数笔却气韵生动，近处的松林、青草、孩童、动物，远处的祥云、山峰，无一不形象而生动，对自然有情化的态度满布全书。本书的故事是极具浪漫色彩的民间传说，与白蛇传、牛郎织女、田螺姑娘这些民间传说的故事内涵相似，讲述神仙或是有灵性的妖精与人的传奇故事。我国古代传说中有灵性的动植物通常具有长寿、珍贵这两个特性，如动物的龟、鹤、狐、蛇，如植物的灵芝、何首乌以及本书中的人参，他们的灵性来源于漫长的生命中采草木之气、汲天地之精华，所以幻化成人后通常是善良、纯真的，能与他们相遇的也通常是天真无邪的孩子或怀抱赤子之心的书生，与被杂念、贪念浸染的成年人形成鲜明对比，又因此产生无法弥合的矛盾，继而发生一系列丰富复杂的故事，成为人们传诵千年的浪漫传说。如《西游记》、《聊斋志异》，如获得奥斯卡最佳动画长片提名的日本动画《辉夜姬物语》，也是与我国这类古代民间传说内核及其相似的一个中国风浓郁的故事，无论是本书中纯真孩童与人参娃娃的宝贵友情和贪心父母的冲突，还是聊斋中单纯书生与美丽狐女和冷酷反派的冲突，这些故事对情谊本身的着墨强调并不多，但是通过强烈的人物冲突和丰富的故事延展使得这些宝贵情谊更加深入人心，也使这些作品长盛不衰、广受喜爱。书中最打动我心的一幅是小绿消失不见后，与父母远远相隔的小红独望远山，孤独的背影瞬间击碎人心，千金易得而童心不在，小红当时一定也是心碎的，与之一同碎掉的是对父母的爱与信任。另一幅是开头及结尾处已成白发的小红精心照料着破土而出的人参苗，思念之情延绵不绝，隽永成诗。本书还有一个显著特征，里边有很多小红与小绿唱的童谣，我国各地的童谣因为各地方言的差异显著而地域区别明显，但是东北方言是各地方言中与普通话差距极小的一种，因此这些童稚有趣的童谣不论各地的读者读起来都会朗朗上口，不会有地域代沟。孩子们读起来也会更觉有趣，看到这些童谣甚至会不由自主的想象我的孩子摇头晃脑念念有词的可爱画面。绘本诞生于欧洲，成熟与欧美，于我国还是个新新事物。自从孩子一岁之后，我开始收集很多绘本给孩子阅读，不论是绘本还是其他儿童读物，我判断好坏的首要标准是说教性是否明显。我记得自己四五岁的时候看到当时小学三年级哥哥的语文课本，其中有一篇课文就是一个类似本书故事的民间传说，大概是讲述一个能织七彩锦缎的姑娘，细节已经记不得了。这个故事成为我憧憬上小学的最大动力，我每天都盼着赶快升三年级，再次读到这个美丽的故事，可是等我升到三年级的时候，我们的课本已经改为人教版，里边的课文多数是如《苦柚》、《不懂就要问》这样恨不得把每一个字都打上大道理标签的课文，再加上总结中心思想这样的课后作业，与春游后写感想并称最无趣、最影响兴致的童趣杀手。这样批评人教版的课本也许太过激烈，他们并非毫无意义，但是如今的我所具有的诚实、好问、谦虚等等这些品质自问并非是得益于这些课文，而是在生活中潜移默化、父母师友的言传身教下养成的，既然如此，我们的童年为什么不可以更有趣、更多彩？更何况，如本书这样美丽经典的民间传说所蕴含的宝贵情谊、永恒力量并不比说教类文字蕴含的道理低级。不论是如本书这样浪漫传奇的民间传说、还是像国外绘本那样脑洞大开的超级想象力，我希望最先给孩子的是一个奇幻有趣、引人入胜的童话世界，然后才是孩子能从这些奇趣故事中得到怎样的感悟，我不想把自己的想法强加给他，即便是如我读到哥哥的课本之后怀抱着对小学的憧憬向往，而不是抵触入学，也是对我的益处，不是吗？传颂千年的浪漫传说，奇崛的想象力和民间智慧，孩子之间摒弃一切世俗的宝贵情谊，写意祥和的画风，这些元素打动你和孩子了吗？《小红和小绿》既能唤醒我们童年躺在麦垛上听爸妈讲故事的美好回忆，又能给孩子一个接触传统民间故事的机会，献给听着民间传说长大的我们和我们可爱的孩子！ -
感受最深的是结局，小绿的绿衣服的流苏长出新的人参芽，于是小红相信，总有一天，小人参长大了绿衣男孩会回来。这是个开放式的结局，较之传统故事那种无可奈何的结尾方式，这个结局更有力，也更积极。从此后小绿的替身会在山上等小红，小红的遗憾长满长白山的时候，小绿的替身也长出了点滴的希望。1，关于传说传说故事，传统故事，里面有很多的精怪。儿童常常是作为无知者出现的，他们会跟精怪做朋友，精怪了喜欢儿童，喜欢他们的纯真，并展现自己纯真的一面。而作为童年的对立面，成人的世界总是现实和复杂的多，传统故事里尤是。在这个故事里，生活所迫的善良人，他们带着愧疚之心去挖人参，换钱，获得好一点的生活，为此，他们也战战兢兢，为此，他们也心怀歉意。如果不是如此，就不会有这样动人的传说了。不是吗？传统故事里的人性，也体现在这里，万物皆有灵，人们对于人参娃娃，乃至长白山的所有生灵，是心怀敬畏的。这种人性，也传递在这个美好的童话里。2，关于成长小的时候，错失过很多东西，有时是不懂得它的珍贵，有时是知道但不会保存。当失去的时候，才知道什么是失去，然而失去的再也找不回，与失去同时获知的，是心痛。这是成长。成长必然会失去，有时是被迫的，有时是主动选择的。在这个故事里，小红被迫与小绿分离，她一开始不明白小绿去了哪里，直到有一天，才恍然大悟。小红在失去后选择了守望和播种希望，这同时也是对童年的对童真的守望，小红变成了老太太，仍然守望着长白山，而小绿的衣服里长出的那些小人参，让我们忍不住会想， 在山中玩耍的其他孩子们，会不会遇见小绿衣服长出的新芽——另一个小绿呢？3，关于传承和守望传统的故事改编成绘本，这本童书做的是比较成功的。拿给东北的同事看过了，她很喜欢，说，这就是她老家的故事啊。是口口相传的故事，想起了童年，有很多感动。我想这就是成功吧。站在传统的高度上守望童年，能二者兼之 的童书，真是让人喜欢啊！ -
传承中华文化，任重而道远---《小红和小绿》女儿四岁了，在这四年了。我们为她购置了许多的绘本，现在宝贝自己就能讲故事睡觉了，不管是白雪公主，睡美人，灰姑娘还是小红帽都能讲不错的。可是最近我看着书架上满满的绘本就发现，这些绘本不是日本的就是韩国的再就是英国的，我们自己国产的绘本呢？难道我们五千年悠久的历史没有给我们留下好的故事么？ 丰富的色彩、简短的故事、充满想象力的情节、精美的印刷……儿童绘本如今日益成为不少家庭首选的亲子读物。诚然，外国的儿童绘本读物故事新颖、独特，印刷品质好，不但孩子爱看，就连不少成人也是其忠实读者。儿童绘本是不少儿童接触到的第一本读物，也很有可能成为对其人生道路影响最大的读物之一。但目前“国产”儿童绘本的短板也显而易见，就是将绘本读物局限在孩子具体的生活内容上，例如教孩子饭前要洗手、过马路要看红绿灯等生活常识，忽略了绘本带给孩子们的重要阅读体验和绘本的故事性、形象性。究其原因，或许是我们“国产”儿童绘本的功能性太强，为了讲道理而讲道理，或是根据动画片改编，或把一些传统故事重新再画一遍，与儿童所需要的绘本读物之间有较大的差距。其实我们也有好多的好故事流传至今，只是这些口耳相传的故事不是太长就是不适合作为幼儿读本，但是这个在东北广为流传的千年人参的美丽传说经过作家潘人木先生改编，再配上曹俊彦先生的绘画的《小红和小绿》，就成了适合宝贝的亲子读本，也变成了我们“国产”绘本中不可多得的精品。本书改编自东北民间故事，是一个关于长白山人参的美丽传说。大雪纷飞的长白山上，有一个女孩小红，遇到了来自森林的绿衣男孩“小绿”，两人很快成了亲密无间的好友。小红的爸妈担忧小绿的来历，要求小红偷偷的在小绿的衣角别上一根穿着红线的针，从此，小绿再也没有出现……《小红和小绿》最先于1974年2月在台湾出版，是台湾地区首度大量出版的本土图画书，2015年由小鲁文化重新出版。随后，青豆书坊策划出版了中文简体版，让这个东方经典传奇能够继续传承下去。作者潘人木，1919年出生于辽宁省沈阳市，原名潘佛彬。作品曾获“中华文艺奖”。20世纪50年代在台湾与张秀亚、罗兰、孟瑶同列名气最响亮的女作家。1965年开始儿童文学创作，并以小说创作及儿童文学编写成就，获颁“五四文学贡献奖”。作品有《莲漪表妹》《马兰自传》《潘人木爱的小书图画故事》等。绘画曹俊彦，1941年生于台北大稻埕，台北师范艺术科毕业。曾任小学美术教师、广告公司美术设计、儿童读物美术编辑、信谊基金出版社总编辑、童馨园出版社与何嘉仁文教出版社顾问、小学课本编辑委员、信谊幼儿文学奖等奖项评审，以及《亲亲自然》杂志企划编辑顾问。插画、漫画及图画书作品，散见各报纸杂志。近期致力于儿童绘本的推广，特别关心原创绘本的推介。
精彩短评 (总计9条)
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很感人的故事。民间故事的外壳，关于友情、背叛、等待，救赎…… -
蕴含寓意发人深省，在故事中认识和思考友谊，积累人生智慧。 -
台湾著名作家潘人木联手绘本大师曹俊彦，打造经典民间故事再现东方绝美传奇，四十余年经久不衰。千年人参的美丽传说，刻骨铭心的纯美情感，质朴流动的文字与灵秀深情的画面相互辉映，让人内心不由颤动。 -
台湾著名儿童文学作家林世仁说过“这本书，让我第一次感受到什么是“文学的力量”，领我走进了文学的世界。书里的插图更是神奇的把那情感具像成一种可见的美，一想到、一见着，心就不自觉的轻轻颤动起来……” -
阿老师说这虽然是一个民间故事，他却从中读到了深深的爱与孤独。我也是。 -
质朴动人的文字，清新写意的画面，让人内心不由颤动。 -
在书展上看到这本书，就在那看完了，画风是小时候看的图画书的样子，感觉好亲切，买了一本留个纪念。 -
无论是在故事的叙事旋律上，还是在画面丰富的内涵上，这部图画书都完成了一种浪漫和传奇的情感抒发。正是有了《小红和小绿》这个故事，才使人参的故事长上翅膀，像人参鸟一样飞翔，到处播种、发芽、开花、结果。图画故事书作为一种艺术，使得人们有限的生活达到了无限。 -
小红已经变成一个白发苍苍的老太太了，她每天都给她心爱的人参叶子浇水。小红是可以长生不老了，因为她曾经吃了小绿给她的果子。但是小红要花好几辈子的时间，才有可能再看到小绿。能想像那样的等待吗? 我绝对绝对不要做背叛朋友的事， 尤其当他们也是充分信任自己。