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作者简介

我们编写《高中新教材学案》，是基于对实施新高中课程计划的两个重要认识：其一，实施新高中课程计划是全面推进素质教育的一项重要举措。新高中课程计划注入了新的教育思想与教育理念，为学生健全人格的形成和能力、知识诸方面的学习与发展创造了条件；其二，实施新高中课程计划将引导学生转变学习方式。通过探索性、自主性、研究性的学习和实践，使学生的学习成为主动、富有个性的过程，提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。在本丛收的编写过程中，我们始终将“把握改革的指导思想，体现改革的意图，有助于改革目标的实现”作为一条首要的原则加以贯彻落实。

书籍目录

第一单元
  学法指津
  语段精练
  拓展阅读
  写作指导
  单元测试
第二单元
  学法指津
  语段精练
  拓展阅读
  写作指导
  单元测试
第三单元
  学法指津
  语段精练
  拓展阅读
  写作指导
  单元测试
第四单元
  学法指津
  语段精练
  拓展阅读
  写作指导
  单元测试
第五单元
  写作指导
高考语文模拟卷（一）
高考语文模拟卷（二）
参考答案

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