历史学的理论与方法

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《历史学的理论与方法(第3次修订本)》讲述了:史学理论包括史学本体论、历史认识论和史学方法论。史学本体论，是对史学研究活动进行本体论反思的理论产物，回答历史认识活动的目的、性质及其意义，对“什么是历史科学”的问题作全方位解读；历史认识论，集中回答历史知识如何形成、何以可能的问题，论证历史知识的可靠性及其限制，以促进历史学家对认识成果保有清醒的批判性认识；史学方法论，是对史学研究的经验程序、思想方法、研究途径进行反思的理论产物，对史学研究思维程序作抽象化、形式化、相对固定化研究，解决历史认识手段、方法、途径的合理性与科学性问题，为如何获得正确的历史认识提供方法论指导。三者结合，构成一个完整的史学理论体系。

书籍目录

绪  论    上编  史学本体论第一章  历史是什么    一  关于历史定义的讨论    二  人类历史运动中的偶然与必然    三  关于历史规律性的答辩第二章  历史科学的特性和任务    一  马克思恩格斯关于“历史科学”的三种用法    二  历史科学区别于哲学的特性    三  历史科学区别于其他社会科学的特性第三章  历史科学内部的学科结构    一  历史学系统的分类标准    二  以客观历史为对象的诸学科    三  以史学本身为对象的诸学科    四  以历史资料为对象的诸学科    五  历史科学内部诸学科间的相互关系第四章  历史科学与一般社会科学    一  政治经济学    二  文学    三  考古学    四  历史地理学    五  目录学第五章  历史学发展的基本规律    一  时代发展推动历史学的进步    二  历史观变革推动史学的发展和繁荣    三  个人修史创造传世名作第六章  历史科学的功能与作用    一  历史科学是社会活动的向导    二  历史研究是人类认识自身的根本途径    三  历史知识是人们必需的文化素质    四  增强现实性品格，实现社会功能    中编  历史认识论第七章  历史学家的主体意识    一  主体意识结构    二  主体意识在历史认识中的渗透    三  主体意识的社会性    四  增强历史认识中的主体意识第八章  历史认识中的客体范畴    一  历史客体与历史存在    二  历史认识客体的二重性    三  历史客体属性及其对主体的影响    四  史料客体及其对主体的局限第九章  史学研究中的历史事实    一  两种意义上的历史事实    二  从历史存在事实到历史认识事实    三  历史认识事实的基本性质    四  如何确立一个历史认识事实第十章  历史认识的一般形式    一  考实性认识    二  抽象性认识    三  价值性认识    四  各种认识形式间的相互作用第十一章  历史再认识及其推动因素    一  历史再认识是史学发展的基本形式    二  历史再认识的历史根据    三  历史再认识的推动因素第十二章  历史认识的检验    一  历史认识的可检验性    二  历史认识检验的标准问题    三  历史认识检验的基本形式    下编  史学方法论第十三章  唯物史观与史学方法论建设    一  唯物主义历史观的创立及其完善    二  “像马克思那样去思考问题”    三  唯物主义历史观提供的方法论原则第十四章  史学研究中的历史主义原则    一  马克思以前的历史主义思想    二  马克思主义的历史主义    三  马克思主义历史主义的理论特征    四  历史主义原则对史学研究的基本要求第十五章  历史人物评价的理论与方法    一  个人在历史上的作用问题    二  历史人物评价的基本方法    三  人物评价中提出的几个方法论问题第十六章  阶级分析方法    一  阶级分析方法及其有效性    二  阶级分析方法的基本要求    三  遵循历史主义原则，具体分析阶级和阶级斗争问题第十七章  文化史研究的理论与方法    一  文化史研究兴起的原因    二  文化史研究的对象和任务    三  不同的文化传统及其价值判断    四  文化遗产的批判继承    五  正确看待中国传统文化的现代价值第十八章  社会史研究的理论与方法    一  社会史研究兴起的原因    二  社会史研究的对象和任务    三  社会史研究的基本方法    四  社会史研究所带来的史学变革    五  社会史研究存在的问题第十九章  史学评论的理论与方法    一  史学评论的性质和作用    二  史学评论的一般角度    三  史学评论的价值标准    四  史学评论对史学家素养的要求    五  史学批评要成为真正的批评第二十章  历史比较研究的理论与方法    一  比较是认识事物的基本方法    二  历史比较研究及其功能和作用    三  历史比较研究的原则和方法    四  历史比较方法的局限性第二十一章  计量史学的理论与方法    一  计量史学的产生与发展    二  计量史学的一般程序    三  计量史学的基本方法    四  计量史学的意义及存在的问题第二十二章  心理史学的理论与方法    一  心理史学的产生与发展    二  心理史学的原则与方法    三  心理史学的作用及局限第二十三章  历史假设研究的理论与方法    一  对历史进行假设的本体论根据    二  历史假设的方法论意义    三  历史假设的类型与一般方法    四  历史假设中应注意的几个问题第二十四章  历史学的学术规范    一  研究规范：史学研究的一般程序    二  写作规范：史学论文写作的基本要求    三  道德规范：历史学家的学术操守附  录改革开放以来的史学方法论研究    一  20世纪80年代史学方法论研究热情的空前高涨    二  90年代以来史学方法论研究的沉寂与转向    三  改善史学方法论研究的几点思考初版后记修订版跋第三版的说明

章节摘录

　　第一章　历史是什么　　历史是什么，这是历史本体论要回答的问题，并非属于史学本体论的范畴。但是，史学本体论研究，要弄清史学本身的一系列问题，不能不首先从史学研究的对象谈起，更何况史学理论、史学方法论的研究，也是与对历史本身的性质的认识分不开的。所以，在讨论史学理论问题时，对历史的定义及其性质有必要首先给予关注。　　一　关于历史定义的讨论　　科学研究对象的确定，是一门科学得以建立的前提。因此，从事历史研究的人们，应该首先弄清的问题，便是确定历史的定义。近代以来，人们提出了数百种历史定义，而最基本的可归纳为两种：历史是独立于史学家意识之外的已经消失了的人类社会的客观运动过程和把历史当作一门学问即历史学——一种观念性的东西。这两种定义有着本质的不同。现在，我们就从对后者的讨论开始，去阐明科学的历史定义。　　梁启超说：“史者何?记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴者也。”　　杜维运说：“一般来讲，所谓历史，不外是以往实际发生的事件（简言之为往事），或者是以往实际发生的事件的记录（往事的记录）。就前者而言，如公元前5世纪波斯的入侵希腊。就后者而言，如西方历史之父希罗多德（Herodotus，C.484-C.4258.C.）所写的《历史》（History of the Persian Wars）。前者实际上已经过去了，以往实际发生的事件，早已消失于天地之间，谁能让希波战争再重演一次呢？所以以往实际发生的事件，不等于历史。历史与往事之间，有很大的距离。后者大体上讲是正确的，古今中外的史学家，谁也无法完全否认历史是往事的记录。”

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