小学语文教学疑难答问续编

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2006-8
ISBN:9787544406918
作者:小学语文教师编辑部
页数:299页

作者简介

本刊自设立“问讯处”栏目以来,收到大量来自教学第一线教师的问讯函。其中一部分由本刊编辑部以复信的方式直接与来信者作了沟通;另一部分带有普遍性的问题,由令怡老师写成答文刊于“问讯处”上。这一栏目受到广大读者的普遍欢迎,很多教师来信赞扬“问讯处”是本刊的一个“亮点”,帮助他们解决了教学中的许多疑难问题;令怡老师的答文。内容深广,言简意赅,读后解渴。
  由于令怡老师的答文分散在各期杂志上,查找起来不甚方便,因此不少读者建议将“问讯处”上令怡老师的答文(连同读者的问讯函)汇编成书。本刊编辑部呆纳此建议,已于2003年7月出版了第一编,这次出版的续编,汇集了2003年-2005年“问讯处”上的答文(连同问讯函)。
  本书分“偏旁笔画、语音文字、词语句子、语法修辞、标点符号、教材教法、常识资料”七个部分。建议读者先通览一遍,留下一个总的印象,便于以后有的放矢地快捷翻检。

书籍目录

第一部分:偏旁笔画 怎样认识偏旁 偏旁怎么加 “亠”“灬”“?”质疑 怎样区分部首“曰”和“日” “暴”是曰字头还是日字头 “髟”这个部首叫什么 “日”的第二笔是横折还是横折钩 “骤”字怎么写 “魅”字怎么写 “冒”字怎么写 笔画“〉”“〈”的名称是什么 拼音字母“X”的笔顺是怎样的  “贯”字中的“竖”是第几笔  “凸”字选写哪一竖  “忄”的笔顺和“乃”的部首质疑  “美”“垂”中的横哪一笔最长  关于“车”字的笔顺  这样指导写“级”字吗  这些字为何不按笔顺规则写  一个字可有两种笔顺吧第二部分:语音文字  汉语拼音字母可否读成英文母音  ō和wō发音相同吗  整体认读音节分声母和韵母吗  鼻韵母属不属于复韵母  在什么情况下用大写拼音字母  关于隔音符号的用法  轰隆(lóng)还是轰隆(lōng)  “黄澄澄”“香喷喷”怎么读  再谈ABB形容词中“B”的读音  怎样记住“啊”的音变规律  这个“呀”应改为“啊”  “嫦娥奔月”的“奔”读什么  量词“个”读不读轻声  “空着肚子”的“空”读第几声  “会稽”的“会”怎么读  “排山倒海”的“倒”怎么读  矿藏的“藏”怎么读  “折”在这里应读哪个音  “枝折花落”的“折”读什么  “低头折节”的“折”怎么读  ……第三部分 词语句子第四部分 语法修辞第五部分 标点符号第六部分 教材教法第七部分 常识资料

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计18条)

  •     《小学语文教学疑难答问续编》的确是本好书,值得所有的小学语文教师读读!
  •     《小学语文教师》是所有小学语文老师必看的书刊,那么其中问讯处的章节,相信对各位老师的教学也有一定得指导作用。这本书就是令怡老师整理后的杰作,值得一看。
  •     很有帮助,就是觉得老师太累了
  •     对教学还是有帮助的.
  •     好书,对语文有兴趣的人可以看看
  •     我个人认为,这是一本好书,对我的工作帮助很大
  •     读后,感觉自己的汉语知识有了提高
  •     还没有读,希望像上篇一样带给我惊喜。
  •     不错,挺有用的,但是纸张的质量太差了.
  •     有点狗尾续貂的感觉
  •     挺实用的书,挺有帮助的.
  •     小学语文教师的良师益友。
  •     不错,可以给我的教学作参考
  •     上海教育出版社做了一件实事,好事,解决了我们一线期待已久的难题!
  •     是语文老师的好助手,值得推荐。
  •     书籍挺好的,服务速度也很好
  •     我觉得很好,尤其是一些有争议的问题,翻看一下,揣摩一下,很受益。我一口气买了三本,送同事呢,呵呵!
  •     看了第一集就想看第二集
 

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