爱上语文

作者简介

《爱上语文:小学语文课堂实践》是作者在十余年语文教学实践中经过精心地研究与实践，集结而成的心血结晶。作者将自己对语文教学的认识与追求、课堂实践的经验与思考，凝聚在字里行间。在当前课程改革不断走向深入的今天，具有一定的实践意义和推广价值。

书籍目录

寄语自序课堂实践　去年的树　孔子拜师　我们的民族小学　挑山工　画杨桃　赵州桥　习作教学：书信传情课堂透视　课堂“遇阻”不可怕　简单不等于肤浅　“语言成画面”，要通过“语文”的途径　“语言成画面”不可缺少的两个要点　怎样指导学生有感情朗读?　如此大费周折为哪般?　让形象在学生心中树立起来　观看北京市阅读教学大赛评课　观摩第七届全国阅读教学大赛的反思教学思考　比较在小学阅读教学中的应用例谈　文章自得方为贵——小学语文教学中关于“感悟”的思考　感悟与训练携手同行　新课程背景下，备课需要“五读”教材　尽丑读之魅力，激活语文之美——浅谈新课程背景下的朗读教学　让朗读教学在新课程背景下焕发活力　化意外生成为动态资源优化小学语文课堂教学　直面古诗词教学的难题。探寻化难为易的有效策略　顺势利导，提高实效——提高朗读教学有效性策略例谈后记听听，花开的声音——用心谱写教育篇章

内容概要

高雅跃，任教于北京市宣武区康乐里小学。全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市骨干教师、北京市“十佳”班主任、北京市师德标兵。

图书封面

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