田丽霞班主任工作法

作者简介

《田丽霞班主任工作法》主要内容：刚刚登上讲台，成为一名光荣的人民教师，你是否有几分激动和惶惑？打开这《田丽霞班主任工作法》，它会给你指一条捷径，引导你走进学生的心灵。    

几年的工作，辛苦忙乱，身心俱疲，你是否开始怀疑自己的能力？打开这《田丽霞班主任工作法》，它会给你指点迷津，让你变得睿智从容。    

长期的工作，周而复始，紧张平淡，你是否有几分厌倦或无奈？打开这《田丽霞班主任工作法》，它会点燃你的激情，使你变得平静充实。  

两鬓霜染，桃李芬芳。你肯定有一种满足和骄傲，打开这《田丽霞班主任工作法》，它会激起你飞扬的思绪，使你心有戚戚。

书籍目录

寄语班主任导言 做好准备，迎接新同学　一 全面了解学生　二 全面了解教育环境　三 制定科学的教育目标　四 选择合适的教育方法第一章 疏堵结合，聚沙成塔　一 纪律——班级建设的第一个凝聚点　二 教师——班级建设的第二个凝聚点　三 干部——班级建设的第三个凝聚点　四 目标——班级建设的第四个凝聚点第二章 内外结合，稳中求进　一 抓内部建设　二 借外部东风第三章 抓放结合，相得益彰　一 抓小放大　二 抓细放粗　三 抓点放面　四 抓今放昔　五 抓假放真第四章 抑扬结合，整体推进　一 科学地表扬　二 艺术地批评第五章 言传身教，为人师表　一 如何与学生谈话　二 身教重于言教第六章 品学兼顾，教书育人　一 教给学生求知　二 教给学生做人第七章 身心结合，全面发展　一 注重身体健康教育　二 注重心理健康教育第八章 宽严结合，科学爱　一 爱是教育最美的语言　二 对学生要从严要求　三 建立和谐的师生关系第九章 家校结合，形成合力　一 尊重家长　二 统一思想　三 保持联系 　四 开好家长会　五 为家长支着儿结语 我骄傲，我是园丁

内容概要

田丽霞，石家庄市第四十二中学高级教师。自1985年起，一直从事班主任工作和高中语文教学工作。她积极探索阶梯式语文学习法，教学成果显著，2000年获石家庄市青年教师评优课一等奖，2002年被评为全国优秀语文教师。她努力探索班级管理的新方法，所带班级班风正，学风浓，成绩

图书封面

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