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出版社:苏州大学出版社
出版日期:2001-5
ISBN:9787810378079
作者:丁家永
页数:131页
作者简介
《小学教学心理与教学设计》是一门理论与应用并重的新兴学科。考生为学习好这门课程,首先必须认真阅读“考试大纲”,了解大纲对各章的学习目的与要求,考核知识点和考核要求的内容,特别在学习内容上要注意。
书籍目录
说明第一章 小学教学心理概论第二章 学习与学习理论第三章 知识和技能的学习与教学第四章 学习策略,元认知的形成与教学第五章 问题解决与创造性培养第六章 教学设计第七章 学习需要与学习者分析第八章 学习的任务分析和学习目标的制定与编写第九章 教学策略设计第十章 教学评价,课堂教学评价与教学评价工具设计
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《小学教学心理与教学设计》是一门理论与应用并重的新兴学科。考生为学习好这门课程,首先必须认真阅读“考试大纲”,了解大纲对各章的学习目的与要求,考核知识点和考核要求的内容,特别在学习内容上要注意。
图书封面