《好繪本如何好》章节试读

《好繪本如何好》的笔记-第12页

绘本是什麽？什麽是绘本？如果要下一个明确的定义，说不定会像「瞎子摸象」徒增困扰。所以只要说个「大概」，反而清楚。 「绘本」大概是一本书，运用一组图画，去表达一个故事，或一个像故事的主题。 如果用英文来看就更明白，Picture Book就是图画书，就是绘本。同样书裡有图，但图与图未必有连贯的关係，就叫Illustrated Book有「插图」的书。例如：「木偶奇遇记」厚厚一大本，裡面有20张插图，这就不算绘本，算是有插图的书。 有了绘本这个大概的定义，那绘本的第一个概念就像冰山一样浮出来了，那就是「画面的连贯」。因为绘本是用一组图画在说故事，画面连贯韵律的好坏，决定绘本的成败。图画连贯不起来，故事就提不出来。 一本绘本就像一串珍珠项鍊，要有一根线把珠子串起来。否则大珠小珠散落四处，连不成串。 如何找出一本绘本画面的韵律？有个简单的方法，我们可以把书的每一张翻页连在一起看，等于就是书拆开，两页两页一张，连起来就一目了然。

我们来看义大利名插画家朱里安诺的《小石佛》，当我们把书页摊开，一张一张连接起来。就会发现他的图画配置，是先用一张跨页全景，然后接小图配单张，再过来是单张配小图，对称安排。接着又是一张全景……以此类推，形成一个简单明瞭的阅读韵律。 读者的眼睛需要被引导，就像上菜有一个顺序，才能使菜色彼此协调，互相烘托。不只每一道菜要做的好，菜与菜的组合，更考验师傅的功力和创造性。比方我们吃寿司，就要从味道澹的食材先吃，再吃味道重的。如果入口的顺序错误，就嚐不到真正的美味。像鳗鱼寿司通常摆在最后一道，因为鳗鱼多半沾酱油去烤，味道重，如果先吃，其他的生鲜食材就嚐不出个道理。记不记得漫画《将太的寿司》裡面，有个寿司老闆只要一听到客人先点鳗鱼寿司，就把客人赶出去，因为这个傢伙是味觉白痴，不配欣赏他的寿司。这虽属漫画夸张，但其中确有道理。将太在一次比赛中，鳗鱼寿司虽做得完美，但因上菜的顺序错误，结果被师父判定失败，也是这个道理。

《好繪本如何好》的笔记-第100页

《序》：
“图盲”——没有视觉的阅读能力
由于对图的阅读能力低落，造成普遍在讨论绘本时，只能谈每本书的“意义”，而无能讨论“技艺”。要知道，没有杰出的技艺，其实一点儿意义都传不出去
孩子从小看的书，对他一生有巨大神秘的影响力
《绘本是什么》：
绘本的第一个概念就是画面的连贯。因为绘本是在用一组图画在说故事，画面连续韵律的好坏，决定绘本的成败。画面连贯不起来，故事就提不出来。
《搭桥的艺术》：
画插画就像建一座桥，来连接文字内容和读者内心。
《造型》：
“可爱”就是角色造型的最高要求，即使是故事中的坏蛋，也要把“幽默”的调味加进去，要坏得很有趣，坏得很可爱，尽量不要有可怕恐怖的感觉，但是又不能太甜，还要把“诡异”加料进去。像巧克力，苦中加甜……
不管人或动物，baby都是最可爱的。baby的造型基本上就是头大，和身体比例在1:2到1:3之间。“圆”是另一个特色。
有时候可以利用和小孩关联的东西，加强小孩的印象。
圆形的可爱法也不是一成不变，有时可以用厚重的方块，制造呆呆的拙趣
造型的效果，要看故事的需要，不是用固定的方式，就一定会有效果
《阅读的本质》：
我们看警匪片，会担心好人被坏人打死。但如果主角是盗匪，反而怕他给警察抓到。因为我们站在主角的角度看世界，对他有了解、有同情，他做了不好的事，也是出于无奈或事出有因。一旦我们对角色产生认同，原有的价值判断、道德标准，也会在故事中跟着转移。小朋友一般在故事中会认同什么？他会认同和他一样的小朋友，或是小动物。这类角色跟他很接近，越接近越容易认同。
《爷爷有没有穿西装》画面用小孩的视点构图。……布鲁诺小小身体在大人交错的巨大身形中，有着强烈的对比。……不论空间、器物、人物都相对布鲁诺而刻意放大，像沙发就超大，妈妈的头页超比例拉至前景，都是为了加强布鲁诺的“小”。这种感觉正贴近小读者的内在，唤起他们平日的感受，好对情节产生共鸣。《爷爷有没有穿西装》让孩子透过一个孩子，去问去想……大大超过一般的道理……一本好书未必能找到最完美的解释，也未必能回答孩子的疑问。但它能提供一个“体会的过程”，让孩子学会打开情感的出口和入口。
《每一页要为下一页做准备》：
画面与画面的连贯，必须要布置某些线索，让读者刻意循线进入故事。
《故事》：
过去一般给小朋友的故事，都是有一个道理或一个教训，有时候明说，有时候藏在故事里。
《文字有声音、重量、外型》：
horton是主角大象的名字，这个象为什么叫horton？……后面的ton像大象踩在地上的声音，很有重量感。如果这只大象叫“咪咪”是不是显得很好笑？
为什么小熊维尼叫winnie the pooh？因为小熊喜欢吃蜂蜜，他有时候会把蜜蜂连蜂蜜一起吃进嘴里，就要把蜜蜂吐出来，吐出来会发出pooh、pooh的声音。
“念”对文学，尤其是儿童文学特别要紧。
《趣味是饵》：
英国名插画家巴贝柯尔可说是阳光欢乐派第一女教主。她经常选择独特的主题来创作，观点不同于一般的价值，给孩子多元的角度来看世界。像《顽皮公主不出嫁》讲的是女生不见得要嫁人，也可以自在独立的快乐生活，颠覆“王子公主从此过着幸福快乐的生活”的传统结局。
巴贝柯尔的成功，不只是她的作品主题有创意，更重要的是她的手法，不论结构、造型、用色，都是明亮好玩，大胆有趣，每每另读者哈哈大笑。再严肃的主题，她都能让你轻松幽默的面对。
皇后要公主好好打扮，准备选婿。……妙的是国王没什么意见，暗示压制女性解放的角色，多半还是由女人来扮演。
设计的难关有古代的挑战，也有现在的飙舞、飙车，还有陪丈母娘采购……没有什么可以限制她的想象力，但又完全合情合理。
巴贝柯尔本人就非常喜欢动物，她自己也养各种宠物，光是马就有六匹……（结婚没？）
儿童总是在幻想和现实之间进进出出。很多人以为大人的问题在进入不了幻想的世界，其实不然，大人的问题是进入幻想世界以后出不来。
绘本有一种叙述故事的结构原型，就是“大人出现的时候，就是幻想世界的结束，大人消失的时候，就是幻想世界的开始”
《主题单纯》：
大多数成功的绘本，都有一个明显的特征，就是“主题单纯”。故事有一个红心，有一个主要的问题要解决，所有的剑都朝红心射去。
要提醒一点，“单纯”和“丰富”没有矛盾，必须并存。
《关键词》：
连贯
帮助
布局
伏笔
呼应
惊奇
线索
动作
配角
道具
呼应
间接
对比
角度
主线
象征
重复
协调
张力
风格
最最重要的是创意