《好繪本如何好》书评

出版社:格林文化
出版日期:2006 年 08 月 25 日
ISBN:9789577459343
作者:郝廣才
页数:204页

我为什么喜欢读绘本

今天看到了一段话:有时候,最好的方法不是阅读文字而是图像阅读,因为“你把它描写得越细致,就会把听者的思想搞得越糊涂。”达•芬奇说。这不就是我想要找的话吗?一直都被人问到为什么『26°彩虹读书俱乐部』要选择绘本。我的回答是,由于我们读书俱乐部还不成熟,在我们不断摸索的阶段中,我们需要比较容易的读物,可以帮助我们吸引注意力,逐渐建立品牌。我真是把绘本想的太简单了。 其实绘本能带给我们的不只这些。绘本融合了文字与图画,而且是精炼的文字与图画。要传递一个意念或讯息,最好是描述画面,让读者脑中形成一个视觉影像,意念自然封应而生。图画的力量是很大的,就比如鬼再怎么用文字形容,都没有真的看到那么恐怖,真的看到了,又觉得没有自己想象中恐怖……绘本的图画都是优秀的插画,能够为我们的想象力充电,我们的视觉体验越多,想象力就会越丰富。绘本中经常看到以动物拟人化来当角色,深刻的理论变成生活中常见的事。这样的轻松,承担的不轻松,更能给人带来思考。好的故事,不只会跟我们带来单向的价值观。所以阅读绘本往往给我带来了人生的体验,我从绘本里读出了许多人生的道理。比如,认同。绘本里利用动物做为主角,其实就是在取得小朋友的认同,因为他们会认同和他一样的小朋友或者小动物,利用认同,我们的价值观,道德标准就能转嫁给认同的人。比如,铺垫。绘本一直在铺垫,如果铺垫不好,读者心中的门没有打开,有再多的讯息也进不去。但是门不能硬撞,读者的心中之门并不是原来就存在,你必须轻轻敲,让们的轮廓浮现,然后顺势推开。就像音乐。这些都是绘本不经意间传达给我的东西。绘本还有一个最大的作用就是——带给我们阅读的乐趣。以上就是我对绘本的一点思考,我很庆幸,我是个能够不忽视图像阅读的人,我是幸运的,有福的。

好书~谢谢echoooo借我看^^

好繪本如何好 = 绘本解剖+经验谈+名作介绍+一点哲一点幽默+...原来童话也可以恶搞,原来一幅图可以无限用心,原来头脑图片库很重要...可以有很多收获啊,和梁文道说的一样,“原来自己不会看图”...我想大人&小孩将来不会分的太清,绘本通吃才算上成。看绘本是一种的享受,怎么能被小P孩霸占。感谢~^^

图画书阅读指南针

最早查到这本书是在淘宝的台湾代购里,看了简单的内容介绍之后,虽然价格很贵,还是毫不犹豫地买下来。苦苦等了半个月才拿到书,精装的一厚本。拿到书之后马上打开看起来,真的是很不错的一本书。郝广才先生把绘本的创作细节都一一说得透彻明白,在图画书理论书中算很有分量的一本。即便只是绘本的读者也能从这本书中学会一些欣赏绘本的技巧。   现在国内出了简装本,价格便宜很多,建议图画书创作者买来好好研究一下,对创作很有帮助。

乐读,再读……

画画的一本书,没有想像的那么好,但是足够启发了!再说画画也不是读一本书就学得来的,不要要求太高,呵呵!这种书,应该每个画家、插画家、漫画家……都写上一集,然后来个“全本”,这样就是“脑黄金”了:D

真是做绘本的指路明灯!

从画面安排、人物形象、图文节奏、故事情节等等多个方面介绍了好绘本到底好在哪里,对看绘本的读者和有意当插画师的人来说都不失为一本好教材!但是印刷得还不够精细,不知道是不是又是大陆版的缘故。

好书for绘本迷

绘本,不同时期,不同心态,悟出书中不同人生。从小开始钟情于绘本,特别是在从事儿童教育以后,更加是把市面绘本看个遍。然而真正留在我心里的好绘本却不多,国际大奖多以插画风格和精湛技法为主标,但是在心里留痕的绘本永远是带着温度的。这本书,让你更懂得如何留住用心的好绘本。

如何挑选图画书

不可否认,我喜欢文字多的书,识字后,家人为我购买的、我选择的,只有文字书。图画书是不入我法眼的,因为图画书没几个字呀,看什么呢?直到年幼的女儿出于婴儿的本能喜爱色彩斑斓的图画书时,我才意识到要补上图画书一课,因为我根本不知道什么样的图画书才是好书,也就无法在茫茫书海中为女儿挑选精品。我需要一本教材。披沙拣金,我选择了台湾格林文化出版的《好绘本如何好》。《好绘本如何好》的作者是郝广才,他是一流的图画书创作者,获得多项国际大奖;他创立格林文化,出版国际各色优质图画书;他被誉为让台湾儿童书进入绘本(台湾称图画书为绘本)时代的关键人物。由他来讲解如何鉴赏图画书,是再适合不过了。了解技艺才能理解用心与其它类似的书籍不同,郝广才着重介绍的是创作图画书的技艺。只谈书或故事的“意义”,而无法探讨画的“技艺”,这其实是缺乏“读图”能力的表现。郝广才认为,了解创作者在图画书中运用的技法、方法,才能理解创作者创作的“用心”。就犹如看美食节目,欣赏一道菜产生的过程,了解美味由何而来,知道厨师制作美食时的用心,更胜于别人用千言万语告诉你美食如何美味。因而,郝广才在《好绘本如何好》中用一个个案例、一本本书、一张张画,告诉读者优秀图画书是怎样创作出来的,从而,图画的巧妙在哪里,这种视觉语言是如何传递信息的,怎样的图画书才是好书,这些问题也在其中一一获得解答。“了解‘如何看’和‘如何做’其实是相通的。知道如何看,才能帮助我们从名家杰作中吸取经验;了解如何做,才能分辨绘本的优劣,教育孩子从何而看。”绘本成败取决于Layout了解绘本,先从Layout开始,这也是制作绘本的第一个步骤。所谓Layout,翻译为中文就是“布局、布置、设计、安排”之意,用于绘本,即为“版面设计”,说得具体点,就是如何将故事用一张张图画表现出来,图与图之间的连贯、转折,等等,都必须仔细考虑。郝广才打了个比方,就如看球赛般,内行的人能看出对阵双方阵势的优劣,如何变化,个中门道。一本绘本的成败,往往取决于Layout。郝广才用乌克兰插画家麦克努雪夫绘制的《美女还是老虎?》的图稿与完成图对比说明。《美女还是老虎?》是美国小说家史达柯顿的名篇,故事讲述很久很久以前,有一个国王盖了一座圆形的竞技场,在场内设了两个门,一个门里面是一只凶猛的老虎,另一个门里面是一名美女。犯重罪的犯人,必须到竞技场选择打开一个门,如门内的是老虎,就要被老虎吃掉;门内的是美女,则可获释并与美女成婚。国王有一个美丽的女儿,她与一名平民青年相爱了,国王发现后非常生气,决定让青年去竞技场开门,以此决定青年的生死。青年在选择前看见公主微举手指暗示右边的门,可此时的他又犹豫了:公主是在救他吗?她会不会宁愿让他死在虎口下也不愿他另娶别人?门后的是美女还是老虎?故事没有结局。青年选择前看着公主的那一幕,绘本的图稿没有表现,而是让青年直接打开门,这样动作太快,两人相对的高潮戏显得很弱,所以完成图增加了两人目光相对的一幕。青年开门,图稿有乌鸦飞出,但这样画暗示的结果太明白,所以,后来绘者只放一个空门,由读者自己想象。(图一)一本绘本从构思版样、草图、色稿……都要一一推敲,不只要考虑画面本身,更要思考画面彼此的连贯,每一张图在整体布局里的位置,过程是十分细密的。作为读者,可以通过翻阅绘本,掌握书的Layout,了解书的韵律和布局,并从中判断绘本的优劣。当然,郝广才强调,读者能否看出书本的韵律并不非常重要,重要的是创作者能否掌握画面的连贯,能否让读者进入其安排的韵律,就如看电影,观众未必了解导演的技术和手法,但好看还是难看,能否引起共鸣和感动,观众的感觉是很明显的。细节透露生命的真相好的绘本,不仅整体具有韵律,而且每张图画都画得非常细致,借助配角、道具、暗号等等细节,传递丰富的信息。意大利插画大师英诺桑提是这样展现童话故事《灰姑娘》的最高潮的(图二)。灰姑娘套上了玻璃鞋,美腿在画面中央,所有的目光都集中在她的脚上,脚用力往下踩,犹如一锤定音。在《好绘本如何好》中,郝广才经常用线和箭头标出图画的特别而又细微之处,以此来分析图画书里面所用的各种各样的视觉语言。绘本《森林大熊》讲述的是一只熊冬眠醒来进入工业社会的故事。熊冬眠醒来,洞穴外,森林已变成工厂,工厂管理员要求熊好好上班,熊说:“我是熊啊!”管理员没理它,只叫它去见人事主任,接着,熊又分别去见了副厂长、厂长。随着官阶增长,画面也逐步放大。主任的办公室空间狭小;副厂长有一个老年秘书,在埋头打字,厂长则有两个发色不同的年轻秘书,在嬉笑聊天;副厂长接电话,厂长看报纸;灯具、画框、窗景等等,各有不同。(图三)郝广才认为,每一个细节,每一个动作,都透露出生命的真相。阅读是孩子发泄的管道其实,优秀的图画书可以传递很深刻的思想内涵。如《森林大熊》就探讨了人与自然、自然与工业文明、工业文明与人的关系,《爷爷有没有穿西装?》向孩子解释什么是死亡,《钢丝网上的小花》讲述的是一个德国小女孩因为集中营受难者供食而遭纳粹杀害的故事。当然,给孩子看的图画书,不一定要被赋予这么沉重的“意义”,它可能只是为孩子提供一个感情宣泄的缺口。如《野兽国》和《卡夫卡变虫记》,都是在孩子的想象中发生的故事,没有什么很特别的意义,但孩子看得很开心,因为他似乎在图画书中看到自己在发脾气,自己在胡思乱想,阅读为他们提供了发泄情绪的管道。一本好书未必能找到最完美的解释,也未必能回答孩子的疑问,但它能提供一个“体会的过程”,让孩子学会打开情感的出口和入口。同样,《好绘本如何好》或许不能完全解决我们如何挑选好绘本的问题,但它至少打开了一扇窗,让我们在读图时代的背景下,了解了许多相关知识,并逐渐学会如何挑选好绘本。因为《好绘本如何好》是台湾出版的书籍,目前只在淘宝等购物网上有售。内地有一本同类书籍《图画书:阅读与经典》,但相比《好绘本如何好》,此书只介绍了图画书的些许皮毛,不过里面记录了不少经典的图画书,可以凭此挑选优秀的图画书。


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