经济转型期我国职业教育宏观政策研究

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《经济转型期我国职业教育宏观政策研究》收录了作者自2006年以来撰写的学术论文、工作论著和调研报告共72篇。这些文稿阐述了“十一五”期间，在党中央国务院的正确领导下，职业教育改革与发展的新形势、新任务和新举措，如实记录了职业教育在扩大招生、提高办学质量、推动职业教育集团化办学、加快建立中职家庭经济困难学生助学体系、推进中等职业教育免学费、开展全国职业教育技能大赛、建立职业教育试验区、加强基础能力建设、调动行业企业办学积极性、加强农民工培训、加强职业教育科研、构建终身教育体系、建设学习型社会、加强法规制度建设等方面取得的成果以及实现的重大突破和创新，反映了我国职业教育宏观政策的演变轨迹和出台背景，对推动我国职业教育事业的科学发展具有重要的参考价值。

书籍目录

第一篇  职业教育的改革与发展
  正确认识和把握我国职业教育改革与发展的新形势
  认清形势扎实工作推进职业教育又快又好发展
  今后一个时期中国职业教育改革与发展的新思路
  职业院校开展劳务输出工作的概况及建议
  大力发展有中国特色的职业教育
  当前职业教育面临的新形势、新机遇和新任务
  理顺管理体制加快职业教育发展
  深入学习实践科学发展观大力发展职业教育
  抓住机遇乘势而上  实现职业教育科学发展
  我国职业教育今后发展的目标任务
  改革开放三十年职业教育发展回顾与未来展望
  全力以赴做好中等职业教育对口支援四川地震灾区恢复重建工作
  加快高技能人才培养是我国职教工作的一项重要任务
  坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”发展中国职业教育
  顽强拼搏打好中职扩招这场仗
  总结经验开拓创新推动中等职业教育科学发展
  要把职业教育摆在更加重要的战略位置
  路漫漫其修远吾辈上下正求索
  中国职业教育未来发展将更加关注的若干问题
  对我国技能型人才队伍建设的几点思考
  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》是我国
  教育发展的里程碑
  以服务为宗旨  以就业为导向实现职业教育可持续发展
  职业教育可持续发展是一种新的发展理念和新的发展道路
  职业教育可持续发展的国际比较
  加快海峡两岸职教交流与合作  实现共同发展
  进一步推动海峡两岸教育交流与合作
  从河北省农村职教办学模式改革引发的深入思考
  关于加快发展民办高等教育的几点建议
  《职业教育的强国战略》序言
  认真贯彻落实《教育规划纲要》  推进我国现代职业教育体系建设
第二篇  职业教育的制度创新
  第一部分坚持改革创新
  改革开放是中国职业教育发展的强大动力
  改革创新是中国职业教育发展的必由之路
  只有坚持改革开放  中国职业教育才有希望
  职业学校应当坚持走改革创新发展道路
  贯彻《教育规划纲要》  推进改革试点创新办学模式
  第二部分加强职业教育基础能力建设
  把职业教育基础能力建设工作抓实抓好
  国家财政支持示范校建设确保基础能力建设目标实现
  第三部分充分调动行业企业办学积极性
  认真贯彻全国职教会议精神加快发展行业企业职业教育与培训
  在新形势下加快推进“校企合作、工学结合”职业教育
  人才培养模式
  大力推动行业企业教育培训事业改革与发展
  第四部分加强农民工培训工作
  积极应对金融危机大力开展返乡农民工职业教育培训
  关于加强农民工培训工作的建议
  第五部分大力推进职业教育集团化办学
  职业教育集团化办学是促进职业教育科学发展的重大举措
  要大力推进职业教育集团化办学
  职业教育充满生命力的改革之举
  第六部分加快建立中职家庭经济困难学生助学体系
  建立中职家庭经济困难学生助学体系的调研报告
  实施中等职业教育家庭经济困难学生资助政策必将推动实现
  教育公平
  第七部分逐步实施中等职业教育免交学费制度
  全面推进中等职业教育免学费政策的实施
  第八部分开展全国职业教育技能大赛
  要认真做好全国职业院校技能大赛筹备工作
  我国教育工作的一项重大制度设计与创新
  加强制度建设是推动全国职业院校技能大赛持续健康开展的
  重要保证
  第九部分建立职业教育试验区
  共同努力认真做好天津职业教育试验区各项试验工作
  建立职业教育改革与发展试验区是推动职业教育科学发展的
  重要举措
  第十部分重视职业教育科研工作
  要努力办好职业教育学博士点
  继承和弘扬黄炎培职教思想积极开展职教理论研究和
  实践探索
  加强科学研究  用科学理论指导职业教育实践
  国家职业教育研究院的发展要有新思路、新机制和新举措
第三篇  全面提高职业教育教学质量
  以服务为宗旨  以就业为导向全面推进职业教育教学改革
  必须加强职业教育师资队伍建设
  抓住职教发展机遇促进职教教材建设工作
  中职教材建设面临的情况和问题
  全面提高教学质量是职业教育改革与发展的一项重要任务
  适应经济社会发展需要做好中职专业设置和调整工作
  深化职业院校教育教学改革加强学生职业能力的培养
  必须认真做好职业教育教材工作
第四篇  终身教育与成人继续教育
  全面推进终身教育体系建设
  大力推动我国成人教育的改革与发展
  关于我国成人教育、继续教育发展的几个问题
  办好成人教育杂志推动成人教育发展
第五篇  职业教育的法规建设
  进一步贯彻落实《职业教育法》  推动职教快速持续健康发展
  关于我国职业教育法制建设基本情况和若干建议
  借鉴国外立法经验和做法加强我国职业教育法制建设

内容概要

　　黄尧，男，籍贯福建罗源，厦门大学财政学专业研究生学历，经济学硕士。高级经济师，教授，博士生导师、博士后工作站导师。　　自1974年起一直从事教育管理和教育宏观政策研究。曾任教育部计划司副处长、财务司处长；国家教委政策法规司副司长、成人教育司司长；教育部职业教育与成人教育司司长，同时兼任教育部职业技术教育中心研究所所长、教育部副总督学。现被聘任为国务院参事、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学国家职业教育研究院院长。　　兼任中国职业教育学会常务副会长、中国职工教育和职业培训协会副会长、联合国教科文组织国际职教合作项目亚太地区网络中心主任、中华职教社专家咨询委员会副主任等社会职务。　　“八五”至“十一五”期间先后主持十几项国家级、部委级教育科学重点课题研究工作，先后发表论文100多篇，撰写或主编的十几部学术论著在国内外出版发行，如《中国教育分类标准》、《八十年代中国教育财政》、《九十年代中国教育改革大潮丛书（成人教育卷）》、《西部人力资源开发战略研究》、《学历证书与职业资格证书互相转换的理论与实践研究》、《职业教育集团化力学的理论研究与实践探索》、《职业教育学——原理与应用》、《职业教育可持续发展战略研究》。《职业教育学——原理与应用》一书获中国职业教育学会优秀科研成果一等奖、第四届全国教育科学优秀科研成果一等奖。

章节摘录

　　一、正确认识和把握我国职业教育的新形势　　我们要把对当前职业教育形势的认识，统一到党组和周济部长的讲话精神上来，增强做好职业教育工作的信心和责任感。当前是我国职业教育改革与发展的最好时期，新形势主要体现在以下六个方面：　　（一）党中央国务院高度重视职业教育工作　　党中央、国务院、各级政府从来没有像今天这样把职业教育放在如此重要的位置。　　改革开放以来，先后召开过六次全国职业教育工作会议，前三次是在20世纪的1986年、1991年、1996年召开，后三次是在进入新世纪的2002年、2004年和2005年。换句话说，20世纪是每5年召开一次会议，进入新世纪后，在“十五”期间，5年召开了3次职教大会。　　2002年国务院召开了全国职业教育工作会议，印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》），明确了“十五”期间职业教育改革与发展的目标任务，强调要从实施科教兴国的战略高度，大力推进职业教育的改革与发展。　　那时职业教育处在下滑阶段，每年少招六七十万人，所以朱镕基总理主持召开的这次大会具有重要意义。朱镕基总理说，在新形势下，职业教育要有更大的发展，不能削弱，要加强；不能下滑，要发展。他的讲话很振奋人心。　　2004年，经国务院批准，教育部等七部门再次召开全国职业教育工作会议，印发了《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》（简称《若干意见》），提出了一系列新形势下加快职业教育发展的政策措施，把党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针具体化。《若干意见》有10条，这10条操作性特别强，有很多硬招、实招，现在回头过来看，这10条对职教改革发展起着特别重要的作用。　　……

图书封面

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