2008/2009年教育科学研究报告

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出版社:黑龙江教育出版社
出版日期:2010-8
ISBN:9787531656098
作者:黑龙江省教育科学研究院
页数:176页

作者简介

《2008/2009年教育科学研究报告》包括：运用新课型提高高校教学质量的理论与实践研究、大学生专业选择与学习动力调研报告、黑龙江省职业教育发展战略研究、职业教育价值观教育的比较研究与实验等内容。

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