带着微笑回家

作者简介

《带着微笑回家:中学生最喜欢的99个情商故事》用最美的故事培养中学生的健全人格。全书通过丰富多彩的惰商故事，让学生体会团队合作力量的伟大，品味探索发现的快乐趣味，珍惜朋友时的友谊真情，培养日常生活中的公平正义感，奠定孩子一生成长的基础。性格决定命运，也影响未来。

书籍目录

挂门牌的房间不要进搬砖的跛子阿曼达给儿子的一句话不能流泪的人最后一个拿面包的人只要心中有梦想花木工人不懂树草原上的一枚硬币88岁开创的事业伟大的不务正业荒地的野鸡会唱歌雄孔雀很痛心苏格拉底的苹果没味道在第40层楼吵架不经摔的是值钱的自己的孩子最美丽没有可以做床腿的树枝被人瞧不起的职业扛着驴子去市场蟋蟀成乞丐了老鼠给猫分食物蝙蝠被开除了老财主偷官印闹钟提前响了两只尾巴打结的松鼠露珠妹妹得救了狮子的闹钟有毒的鸟不是害人精猫头鹰搬家了小孩掉进海里了聪明的被淘汰了白纸涂了一团黑山崩之后获得快乐脱胎换骨的道士战争不是靠撤退打赢的女孩故意摔一跤两只老鼠什么关系戴假肢的棒球队员带着快乐的心情回家做一棵懂得珍惜的树枝眼睛盯着一样东西水车不让他出家上帝塞给我一个苹果猩猩的眼睛是斜的他是后悔死的下车给别人道歉被谎言感动了关键不是坐缆车他把农民带来了纸条上的话是真的坐热气球旅游一次黑夜里的紧急求救信号赤尾鲤鱼去南方了谁还抱怨自己的鞋子镜子里的人可以帮你米是怎么爆开的生活有时要拐个弯瞎子夜行挑灯笼战友向我开枪了小贩的致命武器没有窗户的房子只需往外跨一步用心理从事劳动财富和头脑不能混为一谈不会做加拿大的题打破偶像的每一项纪录拿破仑受不了了渔民给哈佛硕士上课一个半朋友会用假声的总统让人着急的求助热线腿上系红绳的海鸥德语写的情书收肇事司机为义子门的反面也有字向猎人下跪的藏羚羊英国的爱心增长课毒死婆婆的秘方伤者让医生笑了在镜子面前想上帝人生的两个机会如果想做一棵大树上帝去亚当家做客杰米是“坏小孩”收入低的人会赚钱唯一被绑匪杀掉的人松下的玻璃式经营法天上落下饼圈林肯不能大声地说出口只有蠢猪一样的老板拒绝别人免除自己的债务请打我二十大板上帝派来的使者放生可爱的小乌龟看一次矮个子打篮球跪下的拳王获胜了被淘汰的人有眼光100万我也不要抬着普通的石头走出森林踢自己孩子的长颈鹿

编辑推荐

《带着微笑回家:中学生最喜欢的99个情商故事》由中央广播电视大学出版社出版。《镜子里的人可以帮你》、《米是怎么爆开的》、《生活有时要拐个弯》、《瞎子夜行挑灯笼》、《战友向我开枪了》、《小贩的致命武器》、《没有窗户的房子》、《只需往外跨一步》、《用心理从事劳动》……《带着微笑回家:中学生最喜欢的99个情商故事》用最美的故事培养中学生的健全人格。

前言

这是个阅读的时代，是摒弃了应试教育，素质教育之风长盛不衰的时代。前不久，《儿童青少年分级阅读水平评价标准》诞生了，指出了阅读主体的差异性、评价标准多样化、鼓励为主、理解为要四大原则，并对每一学段做了量的规定。与此同时。“感·知·行”系列丛书悄悄地降生了。这不是偶然，也不是巧合，是所有出版人的心在朝着同一个方向想，劲儿朝着同一个方向使，使青少年在阅读中享受无尽的快乐。分级阅读标准的出台，为青少年阅读指明了方向。什么是儿童分级阅读呢？就如同各个不同年龄段的孩子需要补充不同营养一样。儿童分级阅读，就是根据儿童的认知发展水平，为他们提供适宜的阅读材料，让他们拥有均衡的精神营养。现实中，读书之法甚多，不外乎读，感，悟。我们的青少年，读完书，感悟之后呢？不是想想就结束完事，而应该是行动的开始。先把感悟变成自己的思想，然后用来指导实践，然后再思考、实践，并多次反复，从而使认识得到升华。感：在妙趣横生的小故事中收获感动、学会感恩；知：在富有真知灼见的感言中获取知识、启迪智慧；行：在快乐中体验、践行生活的真谛。有一本好书，不亦乐乎。“感·知·行”书系的编辑在组稿过程中，于故事里选故事。在精华中挑精华。每有稿件，或欣然点头赞许，或黯然摇头叹息，只怕选出来的不是精品，只怕内容不够丰富。他们真正做到一份付出，一份真诚，一份快乐，一份精品。奉献的是他们的汗水，收获的是你们的快乐。“感·知·行”系列丛书像快乐的旋律，伴随着青少年朋友们的一言一语，一笑一颦，使你们在自由的气氛中阅读，在轻松的阅读中分享快乐，在无限的快乐中茁壮成长。一书在手，就是一次快乐的心灵之旅。

内容概要

兰东辉，曾担任主编中国书籍出版社出版的《新编成语词典》、《新编吉汉语字典》、《高级英汉词典》、《新编字典》等多部工具书，并策划编写《中华文化书系》共10册；《你得知道的常识书系》共18册，现已出版6册。



    长期从事编辑出版工作，具有丰富的编辑策划经验，坚信：“面对不同年龄、层次的青少年，阅读应该更具有层次的差异性和个体的针对性”。这与不久前公布的《儿童青少年分级阅读水平评价标准》不谋而合；其精心策划的《青少年国学经典书系》(共26册)、《“感·知·行”青少年快乐成长书系》(共30册)。针对性智慧性地为青少年开拓了新的阅读视野，启发了新的人生思路，是新世纪青少年不可多得的心灵鸡汤。

章节摘录

著名的经济开发区有一家效益不错的公司。一日，总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但他没解释为什么。员工都牢牢记住了总经理的叮嘱。一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次上面的叮嘱。“为什么？”这时有个年轻人小声嘀咕了一句。“不为什么。”总经理满脸严肃地答道。回到岗位上，年轻人还在不解地思考着总经理的叮嘱，其他人便劝他干好自己的工作，别瞎操心，听总经理的没错，但年轻人却偏要走进那个房间看看。他轻轻地叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了，只见里面放着一个纸牌，上面用红笔写着：把纸牌送给总经理。这时，闻知年轻人闯入那个房间的人开始为他担忧，劝他赶紧把纸牌放回去，大家替他保密。但年轻人却直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理手中时，总经理对他宣布了一项惊人的决定：“从现在起，你被任命为销售部经理。”“就因为我把这个纸牌拿来了？”“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地说。果然，这个年轻人把销售部的工作搞得红红火火，公司盈利不断增加，他也受到了一致好评。搬过砖的乞丐，不会安心做乞丐。有一个跛子，平时靠乞讨为生。一天，跛子来到一个庭院，向女主人乞讨，可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对跛子说：“你帮我把这些砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我是个跛子，是残疾人，你还忍心叫我搬砖，不愿给就不给，何必捉弄人。”女主人并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说：“你看，我能用一只手干，你只是腿有一点跛，为什么就什么也不能做呢？”跛子乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下，终于他开始搬砖了。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水粘在了一起，歪贴在额头上。妇人递过来一条白毛巾。乞丐接了过来，很感激地说：“谢谢您。”妇人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记您的，这条毛巾给我做个纪念吧。”说完他深深地鞠了一躬，就走了。过了很多天，又来了一个乞丐，那妇人把乞丐领到砖前说：“把砖搬到我指定的地点，我给你20元钱。”这位四肢健全的乞丐却鄙夷地走开了，妇人的孩子不解地问母亲：“为什么叫他们把砖搬来搬去呢？”母亲说：“砖放在哪里都一样，可搬不搬对乞丐可就不一样了。”此后还来过几个乞丐，那堆砖也就来回搬了几趟。若干年后，一个很体面的人来到了这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足的是，这人走路有点跛。来人俯下身拉住有些老态的女主人说：“如果没有你，我还是一个乞丐，可是现在，我是一个公司的董事长。”跛脚的董事长要把妇人连同她的家人迁到城里去住，过好日子。妇人说：“我们不能接受你的照顾，因为我们一家人个个都四肢健全。”董事长伤心地坚持着：“夫人，您让我知道了什么叫人，什么叫人格，那房子是你教育我应得的报酬。”夫人却始终没有答应。亨利上三年级了，一天他没有等到晚上放学，就哭着回到了家，送他回来的是学校里的一个叔叔。亨利的母亲阿曼达问学校里的叔叔，这到底是怎么一回事。叔叔说，放学前小朋友们排队，可亨利根本就不好好站，总是蹿来蹿去的，结果不知怎么，就和一个同学起了冲突。老师批评了亨利几句，他就开始哇哇地哭个不停，还跟老师嚷嚷：“我没错！我没有打他！”母亲阿曼达向叔叔道了谢，然后拉着亨利进了门。“怎么回事？”阿曼达看着两眼红红的亨利问道。“我不小心和马克撞了一下，结果马克就使劲儿地推我，我踢了他一脚，马克哭了，老师就说我了。”亨利脸上挂着两行泪珠，补充说道：“是他先推我的！”听到这里，母亲阿曼达基本上把事情的来龙去脉搞清楚了，她语气平和地问亨利：“难道你一点责任都没有吗？”“没有！不是我的错！是马克先推我的！”“好，现在我问你，如果你好好按照老师的要求排队，不乱跑，你能不小心撞到别人吗？你没有撞到马克，马克会推你吗？”亨利默不作声了。“现在你再仔细想想，你一点责任都没有吗？你是男子汉，记住，不要把什么责任都推到别人的身上！遇事仔细想一想，为什么别人会这样对你，你是不是做了什么不对的事情。”最后，阿曼达对儿子亨利说了一句话：“你得学会对自己的行为负责！”P1-6

图书封面

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