星期三的战争

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出版社:南海出版公司
出版日期:2010-6
ISBN:9787544246255
作者:[美] 加里·施密特
页数:252页

作者简介

《星期三的战争》内容简介:对七年级的霍林而言,每个星期三下午都是一场灾难,因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一半则要到天主教堂参加教义问答,作为班里唯一的一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室。不苟言笑的贝克夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子……在种种手段都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品……
于是,一场旷日持久的“战争”在两人之间悄然展开。

编辑推荐

  ★著名作家曹文轩、梅子涵、伍美珍倾情推荐!    ★荣获全球童书最高荣誉——纽伯瑞文学奖  ★荣获美国图书馆协会“年度最佳青少年图书”  ★入选纽约公共图书馆“100大好书”    ★关于成长,关于教育,关于爱  ★让孩子超越叛逆、学会自省的杰作!  ★这一秒捧腹大笑,下一秒泪流不止……

内容概要

加里•施密特
美国著名儿童文学家,曾两度荣获纽伯瑞儿童文学奖,现任密歇根州凯尔文大学教授。2004年,《鲸眼》获得纽伯瑞文学奖,并被美国图书馆协会、《学校图书馆期刊》评为年度好书。2005年,《第一个男孩》入围马克•吐温奖。2008年,《星期三的战争》再度摘得纽伯瑞文学奖,不仅在青少年中掀起阅读莎士比亚的狂潮,更被许多成年读者誉为“最喜爱的书”。他的作品诙谐幽默,温情感人,又不流于肤浅,将深刻的人生寓于妙趣横生的故事里,使无数青少年读者爱上了阅读,并从中认识了世界和自我。
《星期三的战争》讲述七年级学生霍林在一个学年里的生活和学习经历:每个星期三下午,班上的一半同学去犹太教堂学希伯来文,另一半则到天主教堂参加教义问答;作为班里唯一一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室。不苟言笑的贝克夫人似乎总在刁难他,于是,一场旷日持久的“战争”在两人之间悄悄展开……

媒体关注与评论

  ★现实世界中,成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争,而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地——率真、坚定、勇敢、宽容,以及爱,这部作品弥合了成人与少年世界的巨大鸿沟。阅读中所获得的愉悦,不仅来自轻松诙谐的情节本身,更来自于深远恒久的感受和思考,来自于挖掘、品味和琢磨之后的刹那辉煌。  ——著名作家曹文轩  ★这不是战争而是成长。可是成长的战争又的确因为年幼和肤浅而在心里发动,甚至打得硝烟弥漫。文学站在高处看得清真相,甚至看得见硝烟里面的诗和童话,文学终究是能牵起人的手、牵着孩子去到大路上的。文学让孩子不发动战争。  ——著名作家梅子涵  ★我喜欢这样的故事,笔触轻松流转,文字就活泼泼地流淌出来。你正哈哈大笑着,心头又不期然被软软地揉捏几把,温存甜蜜几乎让人掉下泪来。轻盈的节拍,玄妙的对照,相信不同读者都会自己意会。  ——著名作家阳光姐姐伍美珍  ★重大的社会背景和逗趣的日常生活交织在一起,很难想象施密特如何将播撒下的如许多种子培育出花朵。然而,他做到了,成功地做到了。  ——《纽约时报》  ★故事极具戏剧化,跌宕起伏又真实可信,温暖人心且充满希望,完美地呈现出主人公由一个单纯叛逆的孩子,转变为独立思考、富有自省精神的少年的成长历程。  ——《出版家周刊》  ★如果有一部作品,人物鲜活,情节富有魔力,不可思议又令人信服;如果有一部作品,让你开怀大笑,接着又哽咽不已;如果有一部作品,简明浅显,又让你不忍释卷……那就是《星期三的战争》。  ——邦诺书店  ★这部作品让我们有幸听到一个少年在成长中发出的坚定而独特的声音。他学会了超越家庭的局限、超越战乱的时代,也超越内心的恐惧,打开眼界和心扉勇敢地拥抱未来。  ——《书单》  ★书中线索众多,越南战争、空袭、失踪的士兵、罗伯特?肯尼迪遇刺、奶油泡芙、黄色紧身裤……社会重大事件和日常生活交织在一起,很难想象施密特如何将他播撒下的如许多种子培育出花朵。然而,他做到了,成功地做到了。  ——《纽约时报》  ★作品从全新的角度观察描写一个处于战事中的国家。读来轻松有趣,意味深长。  ——《儿童文学》杂志  ★《鲸眼》作者施密特再度出击,以幽默的笔触创造了一群令人难忘的人物,好笑到流泪,又深深触动人心。  ——Kliatt双月刊  ★继《鲸眼》之后的又一杰作,每个场景都触及情感核心,又不流于滥情,而是让读者从自己的角度去思考和认识世界。  ——《科克斯书评》  ★《鲸眼》之后再次赢得纽伯瑞文学奖,施密特名至实归。  ——《出版家周刊》  ★小说不落窠臼,塑造出一批个性鲜明、呼之欲出的人物形象。  ——《号角书评》  ★一部幽默而又细腻的作品。滑稽之处令人捧腹,细腻真挚又令人动容。  ——《学校图书馆期刊》  ★轻松亲切的校园故事中,展现出作者犀利的洞察力,言近旨远。  ——《儿童文学图书评论》  ★对于喜欢《鲸眼》的读者来说,这是一个巨大的惊喜,他们会给予不假思索的赞许与热爱。  ——《少儿文学中心公报》  ★《星期三的战争》是我最喜欢的一本书,尽管我是一个成年人,从某种意义上讲这本书并不是写给我的,但只以题材为标签来阅读作品难免会有遗珠之憾。  ——TanyaLeeStone(作家)  ★在施密特笔下,那些看似枯燥乏味的古老的莎士比亚故事,焕发出了新的生机,变得如此精彩而有趣。这是一部诙谐而又动人的作品,甚至在同一页之内,我时而捧腹时而哽咽……我会向所有人不遗余力地推荐它。  ——亚马逊美国

章节摘录

  “那就试试吧。”堂·斯维泰克的哥哥笑了。我敢打赌,如果这时回头,肯定会看到贝克夫人正在三楼教室的窗户后面窥视着我,脸上露出同样的笑容。  橄榄球的规则,就是无论你怎么跑,都不要碰到球。如果必须碰到,就在对方冲过来之前把它传给别人。我就打算这么做。这样,堂·斯维泰克的哥哥根本没机会靠近我,贝克夫人的邪恶计划也就无法得逞了。  可堂·斯维泰克的哥哥太生猛了。第一次拿到球后,他环视一周,然后直冲过来。他不像其他前锋那样避开后卫,而是竟然直接冲着我来了。他身体里发出一声低沉的咆哮,就像一个自中生代就再没有进化过的大怪物,一边吼叫,一边流着口水,冲过来要把我碾个粉碎。  我想此时的贝克夫人,一定兴奋极了。  “挡住他!”我们的门将丹尼尔·哈普佛大声叫道。“挡住他!”他声音沙哑,大概正在想象,当球离开堂·斯维泰克哥哥的脚下飞一般地冲向球门时,他的胸部会不会受伤。  我一动不动。  丹尼尔又喊叫起来。我想他喊的是“上前!”但并不确定。他好像已经语无伦次了。你可以想象一下一个人高声喊着各种元音的情境。  但无论他喊什么,都不起任何作用,因为我根本不会去阻拦。我绝不可能跑过去阻拦堂·斯维泰克的哥哥。他想要得分,就让他得好了。不就是个游戏吗,干吗那么认真。  我朝边线挪了几步,离球门远一点。可堂·斯维泰克的哥哥竟然改变了方向,继续冲我奔来。  我又往回跑了一点,更靠近边线了。  他竟然又追过来。  于是,一边是丹尼尔-哈普佛狂飞乱舞的元音,一边是堂·斯维泰克的哥哥来自中生代的咆哮,我感觉我的人生一下子坠入了最低谷,就像坐云霄飞车一样。过去的一切,都该结束了。  就在这时,我想起了吉姆-霍金斯,他爬上伊斯帕尼奥拉号的一侧,想要偷走这条船;他撕碎海盗旗,坐在桅顶横桁上击败了伊斯莱尔·汉兹。  恨之入骨。  我抬头看了看贝克夫人的窗户——她不在,可能不想被控告为同谋吧——然后我跑向球门,转过身,站定,等待堂·斯维泰克的哥哥冲过来。  视死如归。  我牢牢地站着,牢牢地站着,牢牢地站着,直到那咆哮吼叫和口水即将盖过我的头顶。  我闭上眼睛——没人说一定要睁着眼直面命运——然后往旁边闪开。  事情经过大概如此。  我把右脚往后一伸。  紧接着,堂·斯维泰克的哥哥被绊倒在地。  忽然间,一切音量都增大了——咆哮声、吼叫声和口水声,堂·斯维泰克哥哥的身体飞向球门时的呼啸声,丹尼尔·哈普佛的尖叫声,还有我捂着腿大喊“救命”的声音。门柱上传来一声巨响,堂·斯维泰克哥哥的脑袋把那儿撞了个坑。  一切都安静了。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计8条)

  •     有种作品是在情节进展中渐入佳境的,愈品愈滋味鲜美甘醇,直至最后,调动起每个味觉神经,阅读快感极致巅峰,并产生一种想迫不及待与人分享的冲动。《星期三的战争》正是一个绝佳的例证。 读罢之后,我得毫不夸张地说——很久没有过这般酣畅淋漓的阅读体验了。 对人物塑造的惊喜先在这里一吐为快—— 贝克夫人称得上是“神一样的存在”。(如此高的赞誉我只给过两个人——其一是黄金圣斗士沙加;其二是FCB的Xavier。)精通莎士比亚;深谙建筑之道;作为运动员差点拿到国际大赛冠军;棒球场上同职业选手也能pk一把……说到这里你可能以为这不就是一位头上焕发着光圈、集所有美德于一身的伟大女主吗?错!这本书最难能可贵的正在于,她并非一位通常意义上“高大全”式的“女英雄”。贝克夫人个性看似冷漠近于刻薄,从不轻易表达喜怒哀乐,偶有关爱也只是装作不得已而为之,更多时候甚至小心眼、自私、偏执,浑身带刺,相当不易亲近。而内心对学生的关爱和理解,却在诸多不动声色的行动中凸显,令人拍案叫绝。人物本身也因这诸多特质而丰满、立体、呼之欲出。 其他人物也都各具特色,栩栩如生。男一号霍林聪明善良,却总不小心充当受气包的角色,中学生的恶作剧,小烦恼,活脱脱就是你我的中学时代;而强势叛逆的姐姐也总让人忍俊不禁——“贝克夫人恨你,对吗?”我点点头。“那么,霍林,你可以试着干点什么,让她真的恨你入骨。”然后她关上了门。——看到此节,真的要笑翻了。 甚至一些着墨不多的龙套角色,也让人觉得如此鲜活可爱。拿贝克上尉来说,全书只提到为数不多的几次,一次说他只因宠物店的小老鼠舔了舔他的指头,并决定把它们带回家,并送给自己最爱的人;一次是在战场上失踪三个月终于脱困时发给贝克夫人的电报“亲爱的,会在草莓成熟的季节到家。”;还有便是每年带贝克夫人到依山傍水的林地野营。尽管这是一个几乎从未露面的超级大龙套,但他的浪漫、深情、诗意、坚强和乐观已深深地进驻读者内心。 更过瘾的是,故事本身与莎士比亚的戏剧情节、思想切合的天衣无缝,丝毫不显生硬,且对此进行了颇具深度的新的诠释和挖掘。了解莎士比亚的读者会从中得到“他乡遇故知”的惊喜,而不熟悉莎翁作品的孩子或许也会将其作品魅力窥得一二,进而及其阅读莎翁“枯燥作品”的兴趣吧。从某种意义上讲,作为“莎士比亚故事导读”或者也不为过。或许这便是真正意义上的“寓教于乐”? 至于语言,译文不可避免会使原著魅力有所损耗,但简洁诙谐,妙趣横生的风格还是可见一斑。间或闪现极漂亮的文字,此情此景,如在眼前,着实让人惊喜。 对一本疑似“少儿读物”的小书竟不小心扯了这么多,也许因为,真正优秀的作品是可以打动每个人的内心——不分年龄、性别、种族文化或者其他因素。或许正如作家Tanya Lee Stone所说:“尽管我是一个成年人,从某种意义上讲这本书并不是写给我的,但只以题材为标签来阅读作品难免会有遗珠之憾。” 况且,读过之后,我真的不再认为这是一本单纯的少儿读物,在成年人看来,关于爱、理解、宽容等等的解读,或许能对你我有新的启示。 这将成为一本经典。 我会把这本书不遗余力地推荐给每个人。 ps:不知施密特的《鲸眼》有没有简体版,看了“星期三”,对他的其他作品也非常期待了
  •     小时候读的书留下的或许不是一字一句的记忆,而是难以磨灭的情绪印记。永远忘不了被郑渊洁的魔方大厦迷得晕头转向仿佛到了另一个世界,也永远忘不了被梅子涵絮絮叨叨、颇有上海男人特色的语言逗笑。《星期三的战争》对中国读者来说有一些隔膜,因为这场“战争”的缘起是小主人公霍林是班上唯一的基督徒,不得不在其他犹太教、天主教同学去教堂时和严肃的班主任待在一起。这种信仰的不同,中国人或者中国孩子可能没有深刻体会,但这并不妨碍我们在阅读时体获得戏剧化却又有真实感的阅读体验。读的时候我总是给自己一个假设:如果我是十岁?这样的话一切都变得更加有趣。已经到了有太多想当然的年龄,对于某类图书可能已经有难以被满足的感觉。但如果是十岁,那些陌生的来自另一个国度的东西或许会像一块块宝石一般吸引我的目光。有个现在看来有些好笑的童年小故事:那时候读《长发姑娘》,总觉得里面的公主爱吃的“莴苣”是个很神奇很让人馋的物件,根本不知道那分明就是上海人说的“香莴笋”,还傻乎乎地去重看那些段落“解馋”。然而现在看着新闻里那些说着成人语汇的小学生,无法想象这种幼稚却神奇的记忆他们到底还有没有?到底谁更幸福?
  •     在几十页的轻松开场之后,这部作品逐渐展开了它丰富而又深刻的内涵。莎翁的作品被以一种结合生活的方式进行了生动的诠释。冷战、越战和嬉皮士这些时代背景元素也成为了情节发展的重要驱动力。每一个人物都令人印象深刻,人物之间的关系设定非常巧妙。本书英文标题中的Wars使用复数也许另有深意:霍林与贝克夫人之间的“战争”,霍林与高年级同学之间的争斗,两个建筑设计事务所之间的竞争,美国和苏联的冷战,美国和越南之间的战争,嬉皮士以及其他爱好和平的人们与约翰逊政府的对抗,年轻人与成年人之间的观念之战,追求自我和追逐名利两种价值观的碰撞,以及爱与恨之间的战争。如果说冲突是一部戏剧不可或缺的元素,那么这部作品已经将这一元素发挥到极高的水平。贝克夫人是一个多面体。当她第一次露出“真实的笑容”,当她鼓励霍林阅读更多的莎翁作品,当她说“慈悲不是出于勉强”,以及当她看到军方第一封电报时,我看到了她冷峻的外表和严肃的举止背后丰富的精神世界与细腻的情感。她获得的奥运会奖牌以及对本地建筑历史的精通更是让人出乎意料。全书让我感动的地方有很多:“英雄”霍林的照片被很可能是之前欺负他的堂的哥哥张贴在每个角落、朋友为了霍林而丢弃了被签名的棒球、贝克上尉的失而复得(两封电报十分简短,却让我难以忘却——尤其是“在草莓成熟的季节”的那一封)、姐姐和霍林的重聚、麦琪被老师收养……我相信孩子们需要这样的文学作品,来引导他们理解成长、理解周围的人、理解自己的时代与社会,以及理解爱。

精彩短评 (总计101条)

  •     关于爱 关于理解 关于对越战的解释 关于莎士比亚 难得一见的好书
  •     儿童文学。
  •     温暖
  •     花了2个下午读完这本书。
    贝克夫人让霍林读莎士比亚,“要让学生郁闷死,就让他读莎士比亚”。
    霍林没有郁闷而死,反而不自觉地背诵起莎士比亚的文字,进而迷上莎士比亚。在贝克夫人的引导下,霍林明白莎士比亚更深一层的内涵--正直、善良、真诚和饱含深情的爱是无比的力量,而军队、战争、枪支则是软弱乏力的。罗密欧选择死不是因为愚蠢,而是他可以怎么活着。
    莎士比亚改变了霍林,这个正值叛逆期的少年,他开始正视自己,珍惜友情、亲情和生命。
    莎士比亚以及贝克夫人的爱唤醒了霍林,让他步入青春期,蓬勃成长。

    小说里有很多优美的描写常常打动我,如泛着绿光的褐色天空,这是什么样子的天空呀!
  •     我是一个小学六年级的学生,这本书是我妈给我买的,这是我读过书中最喜欢的一本。起初一翻开还以为贝克夫人真是对霍林不好呢,其实不然,读了读才发现贝克夫人是那么好的一位老师。虽然我不太了解越战什么的,但是这本书的故事情节实在是太吸引人了。前几十页都是令人捧腹的内容,但读着读着就发现这里有很多感人的情节,我是个男生也忍不住有些要哭了。因为这本书里的人物,包括霍林的同学、姐姐,乍一看都不是特别优秀的人,但在书中慢慢地,似乎又把他们都重新审视了一番,他们每个人都有其各自感人肺腑的事情。贝克夫人更是一位很好的老师,她像牵牛花的支架,允许学生犯些小错误,但终要把他们引向一个心灵向善的地方,感觉自己也受到了一些启发。实在是一本好书,有空还想再看第二遍、第三遍。
  •     童书的最高荣誉了,岂能不看
  •     莎翁作品 了解美国一段历史 男生心理
  •     虽然是一本童书,但不仅仅有童趣,还有悲伤和不幸。让读者与书中人物一同高兴还一同难过。当终于峰回路转,有一个美好的结果时,读者会由衷感到温暖和幸福。“莎士比亚说,喜剧之所以喜,是因为剧中的每一个人物都相信,自己会有美好的结局。”这是我从这本书中学到的。
    它比我们国内那些写小同学之间小打小闹的童书更能让人获益。
  •     癞蛤蟆。
  •     据说读完莎士比亚,大脑会发生什一些神奇的变化。看来是这样的哦。
  •     大人似乎永远在刁难我。。。
  •     打开就放不下了,一会微笑,一会笑出声来,一会又流下泪来
    尤其想到古板的西曼夫人,会镇静地用手掐住老鼠的脖子把它们关进笼子,这场面,太搞笑了。
    还有,看到老师的百米接力奖牌,这场景,有一种轻轻的震动,
    非常棒的老师,我也想要这样的星期三
  •     很棒
  •     这是一本刚看时不觉得好,越看越想看的书。孩子(九岁)可能看不懂。他不知道越南战争和莎士比亚。可能要等几年。或者我读给他。但是这确实是一本好书。
  •     这的确是一本好书。表面冷酷内心充满爱和关怀的老师,聪明、友爱、坚强的孩子们。孩子成长过程中的心理 描写很到位。付出总会有收获,主人公霍林.胡弗,每个星期三下午都会面和贝克夫人单独相处,他们的相处,从敌对到信赖。成长是在经历种种逆境(虽然有时在大人看来一不值一提)的过程中不知不觉发生的。
    小学生看这本书还坐不下来,需要大人引导以及耐心解释,但不管怎么说,这本书值得一读。
  •     不错的书~
  •     荣获纽伯瑞大奖的书,都是很不错的书。值得一买!
  •     有种作品是在情节进展中渐入佳境的,愈品愈滋味鲜美甘醇,直至最后,调动起每个味觉神经,阅读快感极致巅峰,并产生一种想迫不及待与人分享的冲动。《星期三的战争》正是一个绝佳的例证。
    读罢之后,我得毫不夸张地说——很久没有过这般酣畅淋漓的阅读体验了。
    对人物塑造的惊喜先在这里一吐为快——
    贝克夫人称得上是“神一样的存在”。(如此高的赞誉我只给过两个人——其一是黄金圣斗士沙加;其二是FCB的Xavier。)精通莎士比亚;深谙建筑之道;作为运动员差点拿到国际大赛冠军;棒球场上同职业选手也能pk一把……说到这里你可能以为这不就是一位头上焕发着光圈、集所有美德于一身的伟大女主吗?错!这本书最难能可贵的正在于,她并非一位通常意义上“高大全”式的“女英雄”。贝克夫人个性看似冷漠近于刻薄,从不轻易表达喜怒哀乐,偶有关爱也只是装作不得已而为之,更多时候甚至小心眼、自私、偏执,浑身带刺,相当不易亲近。而内心对学生的关爱和理解,却在诸多不动声色的行动中凸显,令人拍案叫绝。人物本身也因这诸多特质而丰满、立体、呼之欲出。
    其他人物也都各具特色,栩栩如生。男一号霍林聪明善良,却总不小心充当受气包的角色,中学生的恶作剧,小烦恼,活脱脱就是你我的中学时代;而强势叛逆的姐姐也总让人忍俊不禁——“贝克夫人恨你,对吗?”我点点头。“那么,霍林,你可以试着干点什么,让她真的恨你入骨。”然后她关上了门。——看到此节,真的要笑翻了。
    甚至一些着墨不多的龙套角色,也让人觉得如此鲜活可爱。拿贝克上尉来说,全书只提到为数不多的几次,一次说他只因宠物店的小老鼠舔了舔他的指头,并决定把它们带回家,并送给自己最爱的人;一次是在战场上失踪三个月终于脱困时发给贝克夫人的电报“亲爱的,会在草莓成熟的季节到家。”;还有便是每年带贝克夫人到依山傍水的林地野营。尽管这是一个几乎从未露面的超级大龙套,但他的浪漫、深情、诗意、坚强和乐观已深深地进驻读者内心。
    更过瘾的是,故事本身与莎士比亚的戏剧情节、思想切合的天衣无缝,丝毫不显生硬,且对此进行了颇具深度的新的诠释和挖掘。了解莎士比亚的读者会从中得到“他乡遇故知”的惊喜,而不熟悉莎翁作品的孩子或许也会将其作品魅力窥得一二,进而及其阅读莎翁“枯燥作品”的兴趣吧。从某种意义上讲,作为“莎士比亚故事导读”或者也不为过。或许这便是真正意义上的“寓教于乐”?
    至于语言,译文不可避免会使原著魅力有所损耗,但简洁诙谐,妙趣横生的风格还是可见一斑。间或闪现极漂亮的文字,此情此景,如在眼前,着实让人惊喜。

    对一本疑似“少儿读物”的小书竟不小心扯了这么多,也许因为,真正优秀的作品是可以打动每个人的内心——不分年龄、性别、种族文化或者其他因素。或许正如作家Tanya Lee Stone所说:“尽管我是一个成年人,从某种意义上讲这本书并不是写给我的,但只以题材为标签来阅读作品难免会有遗珠之憾。”
    况且,读过之后,我真的不再认为这是一本单纯的少儿读物,在成年人看来,关于爱、理解、宽容等等的解读,或许能对你我有新的启示。
    这将成为一本少儿文学中的经典杰作。
    我会把这本书不遗余力地推荐给每个人。

    ps:不知施密特的《鲸眼》有没有简体版,看了“星期三”,对他的其他作品也非常期待了
  •     讲述了七年级学生霍林·胡佛在一个学年里的生活和学习经历:每个星期三的下午,班上的一半同学去犹太教堂学习希伯来文,另一半则到天主教堂参加教义问答;作为班里唯一一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起呆在教室里。这是一场没有硝烟弥漫的战争——讲述了一个率直、勇敢的男孩霍林和一位宽容、严肃的老师
  •     这本书,的确很好看。战争,也就像著名作家 ~曹文轩说的一样,战争让我们知道,当我们以平等,善意的姿势蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地——率真,坚定,勇敢,宽容,以及爱。
  •     说是读了这本书,很多小孩都巴不得立刻读莎士比亚的作品——何尝不是呢?一个小孩,随着莎士比亚的作品而成长,期间充满了无数误会,无数搞笑,无数丢脸,其实也已经与他恨之入骨的老师建立了深厚的情谊,他们互相关心着,互相保护着。和姐姐经常顶嘴,却最终发现生活没了姐姐是如此乏味。“你寻找到自我了吗?”“她找到了我。”捧腹的对话,却蕴藏着深刻的人生哲理。最后是个大团圆的结局,失去亲人又重新得到,那种感慨,那种珍惜……生活中只要有爱,多少战争都不怕。师生间,父母间,在无数次磨合之后总会有让人落泪的那份疼惜,这是成长必经之路。但是,国家与国家之间,可不可以不要?
    值得所有人读。大人小孩,特别是政治家。
  •     美好 清澈 纯洁,再多溢美之词都不过分。喜剧的意思,是剧中的每一个人,都相信会幸福。
  •     儿子12岁,看书已渐入佳境,差不多每隔一个多星期便看完一本书。他现在特别喜欢看关于学校生活学习以及侦探小说。一直都在当当网购买,品种多而全。这本书是在搜索的时候被推荐的,仔细看过内容介绍,感觉非常适合孩子阅读。看到实物,真心感觉不容错过的一本好书。一看书名便很吸引人,再看书中的语言流畅通俗,是关于一个男孩子成长中生活与学习的故事,非常适合男孩子看的一本书,看书吧!
  •     初一暑假一口气读完的。好看。童真快乐,蕴含着生活应有的美好气息
  •     《星期三的战争》是曾获得纽伯瑞儿童文学奖的书,真切的反映了青少年儿童的学习、生活经历,使我十分有感触,读一遍就想再读一遍,再读一遍,永不会厌烦!推荐大家一起阅读,不管是孩子、家长,还是老师。
  •     曹文轩、梅子涵一直致力于小学生课外阅读作品的推荐工作,也正是因为他们,我才关注这部作品。是给学生买的,学生很喜欢看,竞相传阅。
  •     自我的建构
  •     不仅让小孩看了受感动,连大人看过之后也会哽咽。看似一场战争,实则是崔林与贝克夫人之间的一段友谊,友谊不仅是同龄人之间的专利,孩子与老人之间也会有真正的友谊,友谊无处不在。
  •     卡米洛初中七年级,有一个孩子让贝克夫人恨得咬牙切齿。
    那就是我。
    可我跟你说,那与我的所作所为根本无关。

    这开头写得就挺有意思,吊人胃口。

    教育、成长确实是件玄妙的事,很多时候,大人确实需要蹲下来,站在孩子的高度,顺着孩子的眼光去看问题,这样,很多所谓伤脑筋的事,或许就是另一个样子了。
  •     不相信会有这样的情况,但确确实实的发生了,喜欢丰富的内心世界,喜欢星期三的战争。
  •     4.5
  •     适合午后休憩看的书
  •     我特别喜欢这本书。这实在是一本书中书。让我对孩子又有多一分的理解。也让我特别想特别想再好好地读一读《莎士比亚》。当你想看什么,就会看到什么。
  •     罗密欧与朱丽叶那一章好美~其实每个故事都很有趣~眼前放佛能看见拍成电影以后那个内心世界充满话唠的小男孩~还有一个重大的收获~不过是秘密!!
  •     “我们可以用水果染发剂喷老师一个星期脸都会五颜六色”和麦田里的守望者蛮像的
  •     熬夜刷完之二
  •     瘌蛤蟆、甲虫、蝙蝠。&好极了!
  •     成人与孩子有了冲突,就仿佛有了其乐无穷的战争,一个严肃的成人能让一个坐不住的孩子喜欢上莎士比亚的作品,转变为独立思考,富有自省的成长历程。
    幽默诙谐,语言丰富,适合初中生阅读。
  •     获纽伯瑞大奖的书,都不错。
  •     孩子寒假,学校要求读的。买来之后,孩子看完之后,要求看莎士比亚的麦克白、哈姆雷特等,考虑到中外文化的差异和孩子的理解力,没有给她买也没有给她借。无论如何都是《星期三的战争》的功劳。
  •     力荐一下,不知不觉就看笑了和看的眼角泛红了的阅读体验真是太棒了!总有那么几年所谓惨绿的少年时代,觉得需要与世界为敌一样,所以才有战争之感吧:)真实的体验应该是成长,在身体中不自觉产生的各种与世界协调的过程。另外隐含的越战线索处理的也很好,更不要提书中的各种小细节以及男孩子间的友谊,puppy love的青涩感受了,以莎士比亚作品连起来的各章,看的都想去读莎士比亚了!这才是好故事,好似我偏爱校园题材哇~
  •     一本书是不是名著,是不是畅销,其实都不重要。但是读起来让人很开心感觉很温暖,所以,这本书是本好书 O(∩_∩)O
  •     好赞啊!头一次遇到这么懂我的作者!!!
  •     这是女儿的睡前读物,每天孩子都很享受一段美妙的时光,霍林胡坚韧的意志给了孩子一定的影响,还让孩子对莎士比亚的戏剧产生了点点兴趣。
  •     星期三在大人来看就是小周末,也该让孩子感受一下
  •     在网上看了介绍,并且是曹文轩、梅子涵等推荐阅读的书,所以才买给女儿的。收到书后,女儿看了介绍,就喜欢上这本书了。
  •     这几年看到的唯一一本看着笑完,还觉得有回味的好书!!!感觉更适合大人看,不算童书。。。非常好,以孩子口吻,孩子的眼光书写他们看到的这个世界,作者很了不起!!!强烈推荐每个人都看看!!!!
  •     果然必须要推荐这本非常可爱的书,轻松,让人从心里想笑
  •     相比之下更喜欢周末图书馆。
  •     啊感觉这本书在这里还比较冷门呢,点评蛮少的。虽说是儿童文学,我觉得大人也可以看呢,小说一第一人称描写,其中有许多有趣搞笑的地方,也有一些令人深思的地方,比如霍林对自己深爱的偶像米奇·曼托在他心里死去时。穿插莎士比亚很有特色!
  •     星期三的战争又是孩子提出的要求
  •     故事发生在一个糟糕的年代——美国正处于越战的泥潭之中,尤其为世人瞩目的是有五千名海军陆战队的士兵被困在丛林里难以脱险,而他们的亲人不能不随时准备面对不幸。
    故事主人公的每个星期三都很糟糕——其他同学都去教堂了,而他不得不和他确认恨自己恨得咬牙切齿的老师共处一室,硬着头皮做额外的习题读深奥的莎士比亚还有打扫装着两只大老鼠的笼子……
    其他人也不好相处——父亲惦记的总是自己的下一单生意而置儿子的感受于不顾,姐姐总以有这么一个曾穿着黄色紧身裤扮演仙女的弟弟而为耻,就连他喜欢的那个女生也令他恨不能喝下一瓶毒药来为自己惩罚自己的愚蠢……
    霍林觉得糟透了。
    后来呢?随着故事的慢慢展开,我觉得其实没那么糟糕。甚至在他穿着屁股上粘着一根白色羽毛的演出服冲上公交车而兜里没有一个钱、好不容易在那位棒球明星结束签名活动之前赶到现场却被拒绝……的时候,我也觉得挺美好的。因为他的朋友为霍林的被拒绝而毫不犹豫地把那枚已经签了名的棒球丢给了那位明星:“我想我不需要这个了。”
    是的,战争总会结束。一切都没那么糟糕。
    梅子涵先生讲得对:“这不是战争而是成长。”
    对了,还有一点不能不提:《星期三的战争》不仅曾获得大奖,还掀起了阅读莎士比亚的狂潮。
    反正本人现在就想重读莎士比亚了。
    2011-7-11
  •     一个调皮捣蛋的小男生与老师之间的旷日持久的战争。和小屁孩日记啦,小淘气尼古拉啦,差不多~
  •     读完了书觉得自己一定要学会倾听孩子的心声,虽然作为父母我们做的每一件事都是为了孩子好,但是有时候孩子们自己并不是这么认为的,看到书中的霍林一次次的 想向家人表达自己的想法却总是被他们所忽略而难过,幸好他有一位善解人意的老师。虽然书的名字叫《星期三的战争》让人想象着每个星期三一个顽皮的孩子都会与一位刻板教条老师之间发生的争斗,可事实并非如此,每个星期三霍林不仅在老师的指导下阅读了莎士比亚的巨著,更从老师那里得到了理解与尊重,也学会了爱与宽容。
  •     非常喜欢的儿童读物,以后一定要列入儿童书架的。
  •     星期三的战争是一本很值得看的书,从中可以得到你意想不到的东东!
  •     这本书真好看,难怪是全球童书最高荣誉..”
  •     (全球童书最高荣誉纽伯瑞大奖作品!著名作家曹文轩梅子涵倾情推荐!)非常好!~
  •     书是好书,但涉及的知识点比较多,建议家长和孩子一起阅读,否则,其中的一些小笑话不好理解,此外,关于《暴风雨》中诅咒的使用要正确引导和理解。
    这书让我很想尝试一下给孩子念莎士比亚的作品,呵呵
  •     读者很容易看出作者对十三岁男孩的叙述视角很是得心应手,另外莎士比亚的戏剧与故事情节相呼应,这点不错。
  •     幽默。
  •     说是战争,其实并不是战争,这是老师和学生一块儿成长的好书.通过读沙士比亚的书,老师理解了学生,学生理解了老师,所以说书不但是人类进步的阶梯,也是人与人沟通理解的阶梯.
  •     购回这本书,随手翻看几页,竟然爱不释手。先前与儿子抢着看,但儿子对其中的一些人物不是很了解,所以放慢我看的脚步。我今天看完了,就迫不及待地来进行评论。
    这本书最有别于其他书的,在于不仅仅是一本故事书,其间我看到更重要的是“爱与包容”,如果现实生活中孩子能遇到像贝克夫人那样的老师,那作为家长的我将不知会如何幸福,孩子又何其幸运。尽管如此,还是愿意像贝克夫人那样去关心孩子,宠爱孩子,让他也真正成为“男人”。
    喜欢这本书,推荐这本书,让我们每个家庭都像书中贝克夫人与胡佛霍林那样的温馨。
  •     我是在图书馆发现这本书的,看了一次后就很喜欢它,书写得很好,无平常美国作品中容易出现的大英雄主义,反而让我看到了友善、理解、关怀,小说写得很真实、很感人,很适合处于青春期的青少年看,建议在看这本书前要对莎士比亚的戏剧有个粗略的了解。
  •     孩子四年级,我们每天晚上读一段,故事里有宗教,越战,莎士比亚,运动明星,嬉皮士,政治,很多我们以往读故事里没有的东西,还要跟孩子解释历史,这是孩子最不急着读完知道结果的一本书,可是每天的一段都会让我们哈哈大笑,还有看到书中几十年前美国七年级学生的作业是密西西比河与我,主人公觉得没啥关系,我孩子正写作文题目是一件难忘的事,孩子说每天都很快乐都很难忘也就是没啥难忘的,还不如密西西比河靠谱,去查查地理历史文化再胡扯比凭空编造一件事好些吧?不感慨了,推荐给爱思考有好奇心的孩子
  •     正如媒体评论所说的“现实世界中,成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争,而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地——率真、坚定、勇敢、宽容,以及爱”,这部作品弥合了成人与少年世界之间的鸿沟。一口气读完,阅读中所获得的愉悦,不仅来自轻松诙谐的情节本身,更来自于深远恒久的感受和体会......
  •     温暖又不会过甜到失真的故事。背景设定在越战时代的一个美国小镇,所以整本书都有种带点怀旧情怀的淡淡安静感,加上小孩子自然的叙述口吻让人觉得非常舒服。其实好看的儿童文学多数都有治愈系效果,如同四叶其实对成年人的吸引力更大一样,比起这个复杂的成人世界来,单是那个把奶油泡芙当成人生最大幸福的时代本身就已经足以让人觉得放松下来了吧?
  •     有种作品是在情节进展中渐入佳境的,愈品愈滋味鲜美甘醇,直至最后,调动起每个味觉神经,阅读快感极致巅峰,并产生一种想迫不及待与人分享的冲动。《星期三的战争》正是一个绝佳的例证。 我可以毫不夸张地说——很久没有过这般酣畅淋漓的阅读体验了。从开学刚看到贝克夫人,觉得她对自己“恨之入骨”,而也对她“恨之入骨”,到最后真心的为贝克夫人感到高兴,短短一年没到的时间,能让一个孩子对一个人的态度发生这样翻天覆地的变化,生活果然是极富戏剧性。这个改变是什么时候开始的?又是为什么呢?这个恐怕连霍林本人也难以解释清楚。是“折磨”后的奖励?是莎士比亚的精彩戏剧?还是战争导致的共鸣?好像是有那么一点儿,但还不是全部。思来想去,我明白了——是霍林和贝克夫人的日渐接近,使他们逐渐互相敞开心扉,以平等的姿态相互接纳,才发现对方的优点和美好之处。
    这就是生活。奇怪的生活。戏剧性的生活。在生活中,平等对待他人,善意接纳他人,真心关怀他人,做到这些,我们甚至能化干戈为玉帛,也许相处最坏的敌人都能变成很好的朋友,也许这就算的上是俗语所说的“不打不相识”了吧。真诚、平等乃是待人之道,在生活中,以此道待人,便会收到意想不到的效果,也许是平息干戈,也许是化敌为友,也许是柳暗花明。
  •     星期三的战争是本好书
  •     我儿子现在7岁,但觉得更适合再大点的孩子去阅读。现实世界中,成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争,而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地,率真、坚定、勇敢、宽容,以及爱。可是成长的战争又的确因为年幼和肤浅而在心里发动,甚至打得硝烟弥漫。
  •     这本书冲着曹文轩的推荐买的,还真不错,孩子很喜欢。
  •     共同的成长:孩子的,老师的,家长的,国家的
  •     你以为它深不可测,其实就发生在你的生活里…
  •     【格格喜欢的书】 莎士比亚余音绕梁,老师和学生共谱一首心灵的赞歌
  •     一本写给孩子的书,没想到我这个大人竟也会心动,真不愧是纽伯瑞获奖作品,确实有分量。
    简单的孩子与成人间的故事,却真实而不虚伪,有趣而不枯燥,深刻而不肤浅,这几样能够同时具备已经是相当不错了。
    现在的家长真应该好好看看这本书,教育孩子,除了给孩子报各种各样的补习班、特长班、兴趣班,让孩子学习,竞争,学习,竞争以外,还有更重要的事情要做,那就是让孩子快乐、自省,拥有自我,拥有爱的能力,这些远远更为重要的东西却不幸被我们忽略。
  •     学生和老师之间似乎永远都是对手,他们之间永远会有打不完的战争。不过,这个战场大多都在学生们的脑子里。比如,“我”就有一种“被害妄想狂”——几乎每个孩子都会认同这一点,这本书也因此立刻抓住了我们的心。

    在“我”总觉得贝克夫人恨我,恨我入骨时,“我”也渐渐地知道,另外一场真实的战争正在进行——发生在1961年~1973年的越南战争,以及从1964年开始直至1968年遍及全国各地的反战运动。

    这本书里的战争在两条战线上同时进行。一个小镇上的孩子和国家发展的某个特定阶段相互呼应,也经历着共同的命运。

    孩子的喜怒哀乐和成人的大喜大悲,孩子的是非判断和成人间的利益相争,交织在字里行间,增加了这本书的厚重。幽默中充满质量,嬉闹中透着庄严。

    这是一个关于成长中的小男孩霍林的故事。一个人是怎样长大的?霍林总结说:每个人在成长中都会在心里树立一个个神,一个个不可亵渎的神,而随着神的一个个破灭,我们就长大了。
    但是,神死去时,通常都死得很艰难。既不是消失无踪,又不是寿终正寝,更不是睡着了。他们是在烈火和痛苦中死去的,当他们从你心中离去时,会在你的胸腔里燃一把火。这比你能够说出的任何事情都要痛苦。而更痛苦的可能是,你不知道以后你的心中还能不能再住进另一位神。或者你是否想再要一位神?你当然不希望被燃烧两次。
    当又一个神话出现时,“我”内心的某个地方好像又被填满了一般。

    每个孩子心中都有过神吗?
    这些神是如何破灭的?
    孩子们因此而长大了吗?
    在这个过程中,我们又帮孩子做了些什么?
  •     像一条河流,交织着琐碎、烦恼、欢欣、浪漫、郁闷、温情……是书中少年的生活,也是我们每个人在走着的,遗落着点滴,也收获着点滴的日子。
  •     每一个人,青春期的孩子,成人,父母,老师,都不应该错过的书。真的太太太好看了!
  •     已经不看小说好久了,开始阅读时感觉这个小男孩未免太过多疑了点,情节也不是很吸引我。
    但当情节渐渐深入,所有人的情感都开始表达的时候,我开始意识到这也许不仅仅是一本儿童读物。我觉得好书是可以打动你的,是让你继续探索,让你思考的。而这本书办到了。
    因为厌恶一切学生必读,所以看的名著非常少,而只是看艺术理论和艺术史。但看完这个,就像初中时看完金庸之后想看诗经一样,迫切的想看莎士比亚。
    我觉得,其实很多同学都是有想看名作的潜能的,但粗暴的青年读本和学生必读扼杀了潜能。他们可以看写的很匆忙的网络小说而不看有意思的大作,是不是老师的谆谆教导帮了大忙?
    我想,如果你是个大人,想逼你的小孩看大部头,这个书可以帮你,不过,你可别先泄露天机~
  •     小主人公有种摧枯拉朽的神奇力量,书的下半部分关于越战的暗线处理很到位,沙士比亚的点缀也不禁让人想要立马翻来他的大作一阅畅快。尽管书名是战争,却流淌着暖意,正如霍林一样,我的思绪随他一半漂浮在幻想之中,一半搁浅在现实世界。
  •     完美的作品
  •     很想去看看莎士比亚的戏剧。喜剧结尾很好
  •     青春期成长
  •     超好看
  •     非常好看非常好看的儿童文学。可惜我的兴趣总在阅读之外……
  •     曹文轩推荐的,孩子都喜欢
  •     纽伯瑞文学奖,银奖作品。但是有时银奖比金奖还好,据说。
    一个美国男孩的一年的学习故事,也反映了社会问题。
    可以和《鲸眼》一起看。繁体版做的也很好。
  •     很一般,让人印象不深的书
  •     隐喻太深......
  •     癞蛤蟆、甲虫、蝙蝠。莎士比亚骂人的话。霍林是个可爱的孩子。那些战争只是自己内心感觉的战争,都是些可爱的人物阿~
  •     里面的霍林.胡佛有着快乐搞笑的初中生活:演莎士比亚<暴风雨>中的仙女,救姐姐...其中还有许多好笑的部分
  •     这本书我觉得适合高年级以上的孩子或者成年人看。低年级的小孩可能看不明白里面写什么。这本书讲述了霍林和老师、同学之间在学校里发生的一些事情,让我们看到一个中学生的成长历程。非常喜欢这本书,我都带到办公室看。
  •     虽然边看边笑(这个翻译是无敌好啊),但这确实是一个让人有点难过的故事。
  •     有趣又感动的师生之间的故事,很喜欢其中老师用戏剧教学的情节
  •     这本书看到封面的介绍就很振撼了,因为此书是全球最高荣誉的书。期待有好内容!
  •     很喜欢 就是不太懂莎士比亚… it feels great that somebody understands you
  •     瞥了一眼简介就知道会喜欢。|逗死我了,真是一部精彩的小说。像汉修先生,又迥然相异。|这小子主角光环有点亮……跟看武侠蜘蛛侠似的~|儿童口吻叙事已经做得足够好了,但我想前半部分的有些地方可以商榷
  •     非常好非常好,属于那种看很多遍之后没事拿出来还想一页一页看下去的好书。小学初中高中,每个人肯定都会有某一段时间各种事情层出不穷,让你心力交瘁,故事里的小主人公也是这样。要考试,要比赛跑步,偏偏时间还赶到一起去。这本书很真实的告诉读者在事赶事的间隙里正是成长的契机,懂得世间的美好。不用担心咱没读过莎士比亚的大部头书就看不懂这本书,莎士比亚不影响阅读这本书里描写的生活。
  •     当今社会,有很多的事情,无奈。。。成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争,而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地——率真、坚定、勇敢、宽容,以及爱,这部作品弥合了成人与少年世界的巨大鸿沟。阅读中所获得的愉悦,不仅来自轻松诙谐的情节本身,更来自于深远恒久的感受,让我们细心的品。。。。。。过程其实非常美好!
  •     买给三年级的孩子读的一本书,然而儿子读书没有耐心,看了几页就觉得看不懂,不再往下看了。刚拿起这本书,我也没有太好的感觉,可是,在读的过程中,我的思想不断受到震撼。确实是一本好书。从中,我们可以重新审视七年级孩子的成长,也得以重新思考孩子与父母的关系。从而更包容他们成长过程中的点点滴滴。
  •     完美理想世界
 

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