《教师的道与德》章节试读

《教师的道与德》的笔记-第7页

在大学，很多教学完全和实际用途无关，他们传授的是关于个别现象或者某种现象的认识，他们试图消解错误、困惑和误解。

《教师的道与德》的笔记-第77页

在法律上，一名大学教师有权像任何一名普通的政客、记者或鼓动家一样去合法地蛊惑和误导别人。但如果没有学术资历，一名教师不会轻而易举得到走上公共论坛的机会。缺乏专业知识的普通人之所以会听取大学教师的意见，是因为他们相信大学老师对于相关问题有着公正客观地思考和大量可靠的知识。因此，当一名大学教师在公共领域和政治传播领域里传播或公布知识时，它所拥有的责任和他在学术领域里寻求和传授知识时所拥有的责任是一样的。

《教师的道与德》的笔记-第86页

在大众型大学中，忠诚度会降到最低点。他们将主要忠于自己所属的学科，而不是自己所在的大学。他们将认为，自己对这所大学的责任本质上与任何雇员对于雇主的责任没区别……管理权落入专职行政人员手里，科学工作者和学者也普遍加入了各种能够快速交流信息的协会。