音乐教学法/幼儿园教师培训教材

作者简介

为了向广大宋受过专业培训的幼儿教师普及专业知识，国家教育委员会委托南京师范大学、北京师范大学、上海市幼儿师范专科学校十几位专业工作者编写了一套幼儿园教师培训教材。这套教材包括《幼儿教育学》、《幼儿教育心理》、《幼儿卫生》、《语言教学法》、《常识教学法》，《计算教学法》、《体育教学法》、《音乐教学法》、《美术教学法》、《幼儿园玩具教具制作》、《音乐基础知识》（两册），《幼儿园舞蹈和歌曲》共十二种十三册。经国家教育委员会初等教育司审定。    这套教材的内容针对性强，深入浅出，文字浅显，通俗易懂。既适用于一年制幼儿园教师培训班用，又适用于幼儿教、师自学。     这本《音乐教学法》是这套教材中的一种，全书共六章，阐述了幼儿园音乐教育的作用与任务，介绍了幼儿唱歌、幼儿律动和舞蹈与打击乐、幼儿音乐游戏、幼儿音乐欣赏的基础知识和教学法。    本书由南京师范大学教育系学前教育专业汪爱丽副教授编写。

书籍目录

第一章　幼儿园音乐教育的作用与任务　第一节　音乐教育对幼儿身心发展的作用　第二节　幼儿园音乐教育的任务第二章　幼儿园唱歌教学法　第一节　幼儿唱歌技能的培养　第二节　幼儿唱歌的特点　第三节　幼儿唱歌教材的选择　第四节　幼儿唱歌教学法　第五节　在唱歌活动中培养幼儿的创造能力　第六节　各年龄班唱歌的要求第三章　幼儿律动、舞蹈与打击乐　第一节　律动、舞蹈、打击乐在幼儿音乐教育中的作用　第二节　律动、舞蹈、打击乐的教学法第四章　幼儿音乐游戏　第一节　幼儿音乐游戏的选材　第二节　幼儿音乐游戏的教学法第五章　幼儿音乐欣赏第六章  有组织的音乐活动与自发的音乐活动

图书封面

 音乐教学法/幼儿园教师培训教材下载