《教师幸福论》书评

如果想要自己做研究，按照这本书的目录去做会非常好。

作者是我的老师，教过我教育科研基本方法。上课非常清晰，实用。书我没看过，但听过他的一个同主题讲座。这本书的选题，似乎大多数人都看不上。普通老师自己幸福不幸福都有体会，校长这一层有许多是不太关心普通老师是否幸福。再往上就更不要说了，都是向上负责。各级领导关心什么，他们一般就做什么。好像扯远了。。。这本书的研究方法非常规范。从理论梳理，到现状概览，到实现路径，到支持条件等。认真看看，可以了解到怎样弄问卷，弄调查，做统计等教科研的方法的规范做法。对于许多一线的普通老师，是挺需要普及的。关于教师幸福，作者讲到通过调查得来的：教师感到不幸福的原因，幸福来源等等问题，还是很有趣的。比如：教师感到不幸福的前八大原因依次是1. 人际关系不和谐2. 不适合教师工作3. 不热爱教师工作4. 缺乏安全感和稳定5. 身体不好6. 学生成绩排名7. 没有成就感……教师的前四大幸福来源：1. 学生拥戴2. 同时认可3. 领导欣赏4. 专业成长……还是值得想要认真做研究的普通老师和对教师幸福感感兴趣的人看看的书。