幼儿能力培养与训练

作者简介

《幼儿园教师专业标准培训丛书:幼儿能力培养与训练》讲述了幼儿园教师的质量决定着学前教育的质量，高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。每一位教师都需要不断学习、提高，都应具有终身学习与持续发展的意识和能力。《幼儿园教师专业标准培训丛书:幼儿能力培养与训练》共分为六章，主要内容包括：幼儿教师的责任心；幼儿教师的创新精神；幼儿教师的研究精神；幼儿教师的教堂素养等。

书籍目录

第一章  幼儿感知运动能力的培养与训练
  第一节  幼儿感知运动能力概述
  第二节  幼儿感知觉能力的发展及训练
  第三节  幼儿运动能力的发展及训练
第二章  幼儿思维能力的培养与训练
  第一节  思维能力概述
  第二节  幼儿思维能力训练的方法
  第三节  培养幼儿的创新思维
第三章  幼儿言语能力的培养与训练
  第一节  幼儿言语能力的发展
  第二节  幼儿言语能力的培养与训练
第四章  幼儿观察能力的培养与训练
  第一节  幼儿观察能力概念
  第二节  幼儿观察能力的培养与训练
第五章  幼儿审美能力的培养与训练
  第一节  审美能力概述
  第二节  幼儿审美能力的训练方法
参考文献

图书封面

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