《在宪政舞台上：美国最高法院的历史轨迹》书评

了解美国

当一个人有钱的时候，总希望别人能尊重你。当感觉不被人尊重的时候，就叫嚣着别人不了解你，指责别人是狼子野心，亡我之心不死。只是，你了解别人吗？是啊，我们了解世界吗？了解美国吗？当然不！其实，我们的叫嚣和指责，仅仅是没有自信的一种表现而已。比如，中铝收购力拓，不果，我们就不高兴了，上升到政治阴谋但是假如，仅仅是假如，力拓要收购中铝呢？你会同意吗？呵呵联想收购IBM的PC事业部，所有人都欢欣鼓舞，反过来，IBM要买下联想呢？能买到吗？呵呵阅读这本书，是我们了解美国，了解世界的一个途径。法律系统是一个国家最后的一道屏障，是一个国家统治的根基。要了解美国，我们必需首先了解他们的法律体系，显然，宪法是他们法律系统的基石。通过对美国最高法院的历史的介绍，我们可以了解到，美国的很多细节，比如州和联邦政府的关系；国会、总统和法院之间的关系；还有，美国人的所谓民主的实质。虽然，这本书很厚，可是，我还是建议大家能读下来，读过之后，我相信你一定会有收获的，会对美国有个不同的看法，对我们自己更会有更深的认识！

叩开美国宪法大门的一根手指

面对一个地域性非常强的主题，直接阅读当地人写的论著之前，最好能够找一个本国人写的普及性读物。因为大部分背景性知识在当地人，尤其是当地的学者心里，仿佛太阳从东边升起一样天经地义、毋庸赘言，所以完全可能一句话也不提及，不了解背景知识就贸然闯入某一个知识领域的外国人就会如坠五里雾中。举一个简单的例子。美国宪法中的正当程序原则包括程序正义和实体正义，单从字面理解，无法推导出后者，但是美国宪法的实践者们在漫长的历史中发展出了这一体系，并在不同历史时期赋予特定含义，或者侧重于阐扬某一方面。这对于一个初学者来说，理解起来总会有一定困难。这个时候，一本本国人写的普及读物就显得非常必要。因为即使他是学者，他也远比美国学者清楚中国人缺乏那些基础知识。从这个意义上来说，这本书是一本好书。虽然说拿着国家的科研基金，找几个熟人学者或者在读博士，拼凑出一本毫无学术价值的普及读物，在我这样学术圈外围人士看来根本是在糟蹋人民血汗，但是，对一个入门者，这本书确实很有用处。所以，向初学者推荐，至于已经窥得门径之人，可以去读一点更深入的书了。

并非如想象那么美

昨晚读到罗斯福法院期间的历史，才了解到，最高法院并非如想象那么美，但普通民众对其的信仰与信心，着实让人震撼！卡多佐大法官，在最高法院期间也并未有很大的建树。历史教材中的罗斯福新政，relief,recovery,reform并非一帆风顺。不过，最高法院的冷静与理智，确实更值得民众对他们的信仰。

只看序言，便足以让我震撼

序言是由美国一位宪法学者写的。按照天朝的习惯，恭维下作者，介绍下大概就是合格的了。但这个美国学者却与我们截然不同，以超乎我们做论文的水准完成了这篇序言。序言的许多话都有注释，都有出处；许多观点，还在注释中标注了反对意见。反观天朝的学术论文，对别人的不好说，我只好将自己的悄悄隐藏……或者，这也反映了天朝与资本主义社会的社会氛围的差别吧

好，但还不够~

经常在豆瓣上看评论，但从没有试过自己下笔写些感受，这是第一次发文~没有良好的语言文字功底，也根本算不上书评，权当读后感~记得有人说过，每本书都是作者与读者思想的交流~如果看完一本书，没有和别人交流的冲动，那这本书可能就很一般了~由于不是政治法律专业出身，对文中的很多专业知识，当然无从评论~但是对于本书的整体内容，认真读完以后，还是可以说说的~首先，猜想购买本书的读者，应该都有点政法方面的基础知识~如果你只是突然对“最高法院”“司法独立”产生了兴趣，那你得小心~因为这本“从本质上讲谈不上学术著作”的著作还不是那么容易懂的~有个更好的建议是去看作者早些时候出的《影响美国的25个司法大案》~在那些案子中你会对最高法院产生更多的崇敬之情~这既是事实，也与作者在部分案件中“略带煽情“的标题有关~当然那本书是在不同地方发表的文章的集合体经过整体修订后的结果~回到本书上来，先谈本书的“作者们”~任何一个看过“如此坦诚”前言的读者都会对主作者产生认同~有序，有致谢，有附录，有参考资料，都说明它不是草草拼凑出来卖钱~虽然有学术著作的框架，但就内容而言，应该算介于学术与普及之间吧~称其为“非常靠谱的法律知识普及类著作”再恰当不过了~作者成功的摆脱了传统学术著作的枯燥乏味，实为广大读者之幸~再说说本书的各章内容~前五章主线明晰，读来顺畅，六七九混乱不堪，十的总结意犹未尽~究其原因，原来六七九是由“博士生候选人贡献的初稿”~但是五和八也是由他人撰写的初稿，若不是注明，基本分不出~也许那是一个风起云涌的时代，不易理清，但这绝不是让读者满意的理由~看多了“教授挂帅学生操刀”，本书主作者的坦诚毫不掩饰使其瑕不掩瑜~此外，书中的引用来源及书末的参考书目也为有兴趣的读者指明了方向~

读书是进步之源/兼评《在宪政舞台上》

高中和大学时，常有人问我，你喜欢什么？看到其他人很快地答出自己的兴趣所在，我很茫然。我的兴趣在哪里呢？机械？法律？水利？物理？数学？经济？音乐？历史？我对这些学科的了解仅限于其名字，除教科书及极其有限的教科书外没有更深研究，怎么说我的兴趣？于是只是随大流，觉得金融似乎是个fancy而实用的学科，就说喜欢金融。最近很是读了一些其他学科的书，比如前一本《The Grand Design》读完才发现物理是研究这个的，这是物理的历史。现在这本《在宪政舞台上》则是美国宪政和法律的历史。都很感兴趣，可人生不能重来，选择在某个时点已经做出，现在再转行大概会有很多人觉得我真神经了。读书有两种功用，分别对应两类书。一类是本专业的书，用来深耕细作，一类是外专业的杂书，开启通往世界的窗口，发掘别的兴趣。在未有专业之前，如要了解一个专业，最好读这个专业大师写的历史。从未像现在这样觉醒书的可贵。读书，即是促进自我觉醒的过程，自我觉醒后，更觉应该读更多的书。现在的我，如和十年前的我有什么不同，那就是多了一层读书带来的自我觉醒。听有人说过，很多人一辈子都不知道自己想要的是什么。但读书读到我这个程度，却是两边不沾，既比“很多人”想的略多了一些，又离读通、读透、想通、想透还有很大距离。想的多，不一定就不是脚踏实地；方向笃定，也不一定就是稳定可靠。读书是人自我觉醒之路上必不可少的一个环节，而我国现有的应试教育制度，却是把人读书的能力从很小的时候就剥夺了。好在自我觉醒是一生的任务，二十几岁时开始，也不算太晚。这是读书的第三个功用，促进自我觉醒，改造世界观，价值观，甚至改造生活习惯。和我们通常意义上的三观改造不同，这是自我选择。本文的第一个意思。《在宪政舞台上》是前不久多位大家推崇的《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》姐妹篇，先不论宪政，读完这本书最大的感受一是洋洋洒洒的参考文献，作者本身有治学的精神，二是惊讶于美国人对其宪政历史有如此完整的记录，声音、文字、法条、书籍，上网随便就可以看。每个人的发言、思想都会经受后人的检验，前人所有的经验、教训都会完整地被后人吸收，社会才得以不断进步。反观我国任一门科学，目前都缺乏这样的纪录。人类的科学，不仅要追求高精尖，它本身还是历史。没有历史，就没有进步。即使犯了历史错误，也应详细记录、公开反思，避免再次犯错。这是第二个意思。罗马不是一天建成的，期待中国宪法也被切实用来保护公民权利、限制政府权力的那一天，这是第三个意思。最后说说这本书，很推荐看。它把美国制宪的主要时点、人物、事件交代的基本清楚，但粗看即可，不用特别纠结于出错之处。不同的章节出于不同的人，因此会有前后的概念不一致、重复、错字等很多问题。对于不求甚解的门外汉而言，这本书足够了，但要想进一步深究，还需要找一些原版的书来看。进一步的阅读可参照书的附录。

错别字哎

P 2 倒数第4行 “民法法系法系” 最后一个“法系”明显重复P 5 倒数第9行 "对类最有益的素质“ 缺 ”人“ 字P 15 第13行 ”报皇派“ 应为 ”保皇派“P 17 第9行 ”一个院制“ 应为 ”一个一院制“P 32 倒数3行 ”制宪会议非民众“ 应为 ”制宪会议而非民众“P 33 第4行 ”制宪会议“ 后应加 ”的代表“P 35 第12行 ”邦宪会议“ 应为 ”邦制宪会议“P 36 第15行 ”经3/4州生效“ 应为 ”经3/4州批准生效“P 37 倒数第4行 ”北美国“ 应为 ”北美“P 44 第11行 ”坚决“ 应为 ”解决“P 73 倒数第2行 ”至高无尚“ 应为 ”至高无上“P 86 第14行 同上P 156 第3行 ”普遍求严厉惩罚“ 应为 ”普遍要求严厉惩罚“P 168 倒数第5行 ”保证“ 应为 ”保护“P 189 第5行 ”选决“ 应为 ”选举“P 235 第2行 ”罗伯茨构和休斯成了“ 应为 ”罗伯茨和休斯构成了“P 403 第8行 ”去作出“ 应为 ”却作出“-------2011.05.12新增---------P 71 第7行 “惟一” 应为 “唯一一次”P 71 倒数4行 ”很难说是不完整的“ 应为 ”很难说是完整的“P 72 第2行 ”完成“ 应为 ”完整“P 108 第8行 ”桂“ 应为 ”挂“P 109 第11行 “1961” 应为 “1861”-------2011.05.14新增---------P 162 倒数4行 “当心” 应为 “担心”P 167 第7行 “桂冠” 应为 “挂冠”

错别字不是一般的多

推荐看的那一类，但是错别字不是一般的多, 真不知道那些编辑是干什么吃的？还是在影射...推荐看的那一类