论律法

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2007
ISBN:9787500462170
作者:斐洛
页数:270页

作者简介

斐洛是公元前后希腊化犹太教的主要思想家,在西方哲学史上有重要的地位。他除了起着沟通希腊和希伯来思想外,更提供了诠释希腊思想的希伯来视野,构成此后西方理解希腊思想的主要方式。《论律法》包括了“论十诫”和四卷“论特殊的律法”。“论十诫”是总纲,“论特殊的律法”则是分述,这里的“律法”也可以翻译为“规条”。斐洛借助于对律法的伦理阐释,获得了关于这四经的新理解,塑造了地中海时期散居地犹太人的思想脉络,本书翻译所体现的正是斐洛的希伯来化了的希腊思想的新形态,其中贯穿了一种具普世主义精神。

书籍目录

两希文明哲学经典译丛总序中译本导言论十诫  总论(在旷野颁布、完数“十”、由神的声音颁布)(1-11节) 论十诫之一二诫(12-16节) 论十诫之三四五诫(17-23节) 论十诫之后五诫(24-28节) 总结(29-33节)论特殊的律法 第一卷:第一二诫命下的特殊的律法  论独一神的主权(1-9节)  关于神的殿的规条(10-14节)  关于祭司 (服饰、婚姻、饮食、俸禄、居所)的规条(15-32节)  关于祭献的动物的规条(33-34节)  关于祭献的节期的规条(35节)  关于祭的类型(全燔祭、保存祭、赎罪祭、许大愿)的规条(36-47节)  关于献祭者的规条(48-50节)  关于祭坛的规条(51-54节)  其他条例(关于寄居者、孤儿寡母、假先知、秘仪)(55-59节)  关于禁止卑鄙者入会的规定(60-63节) 第二卷:第三四五条诫命下的特殊的律法  论起誓和许愿(1-9节)  论安息的节日宜忌(10-23节)  论圣殿看护者的权利(24节)  论债务、继承权(25节)  论其他节日:月朔、逾越节、无酵七、禾捆节、庄稼初熟节、吹角节、斋戒日、住棚节、圣筐节(26-36节)  论孝敬父母的义务(37-43节)  总结(44-48节) 第三卷:第六七条诫命下的特殊的律法  关于性行为的规条(1-14节)  关于杀人及惩治的规条(15-30节)  关于伤人及惩治的规条(31-36节) 第四卷:第八九十条诫命下的特殊的律法,兼论公正  关于偷盗的规条(1-7节)  关于假见证的规条(8节)  关于审判官的诫律(9-13节)  关于欲望和贪欲的规条(14-24节)  论公正(25-42节)人名地名索引专业术语索引

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     斐洛在《论律法》中 从古希腊“节制”的伦理出发来讲第十诫——“贪”。贪婪是一种欲望是万恶之源,哪怕是对美和爱的欲望都是会带来灾难的,对名与利的欲望就更不用说了。。。摩西要以色列人将初熟的出产和新酒分别为圣,这在最基本的吃喝欲望方面都加了限制。所谓“席不正则不食”,“脍不厌精,炙不厌细”,指的都是通过“礼”来教导节制。而我贪恋得太多太广,什么都学什么都要的结果是无一精通,博而不专。我要凝眸一处,再无他顾地对待无论是学问还是信仰。。。。不过话又说回来,对真理的渴望与探求是不被归于欲望之列的,斐洛(古希腊都则么认为)认为是属于头脑的,犹如灵性属于胸,欲望属于肚腹的,那么节制本身是由理智产生的,那么节制受控于理智,那么理性就成了没有节制“监督”的至上之君了,这就是“逻各斯中心主义”的病灶所在了。“执两取中”的中庸之道在这里就比较能够解决问题,因为它是外在于人的“道”,所以理性、灵性与欲望这些属人的都要去效法这个“道”,都不可过度,且三者的比例也要适宜守中,不可偏于一边。。。最后,人类吃了分别善恶树上的果子之后就失去动物的天真了,也许再也无法拥有纯粹的超越性别的友爱,所以我的实践基本上失败了,无论是自己还是别人似乎都无法回复赤子之心或者动物的天真,美好的情谊还是能带来或轻或重的伤害。那么回到现实之中,做个既中且庸有深度的普通人吧,别再试图挑战,别再试图开辟什么歪门邪道了,不如重新实践下中庸之道。。。好主意!
  •     【按语:《论律法》是“十诫”“特殊的律法”等几篇斐洛(Philo of Alexandria,BC20-50 AD)作品的合集,在其中斐洛解释了摩西十诫以及可归于其下的诸多具体律法。可以看出斐洛特有的、不太尊重文本文字含义的寓意解经法(allegorical exegesis);柏拉图主义的影响;以及最深沉的对一神论的活生生信仰。这里,与古典希腊的美德系列(智慧、勇敢、节制和正义)不同是,敬虔和圣洁成了首要的美德。】“论十诫”描绘成文法之前,斐洛说志在“迫求隐秘的含义,而不是显白的含义(is accustomed to seek for what is obscure before, and in preference to, what is evident)。”【斐洛:《论律法》,石敏敏译,中国社会科学出版社2007年版,页1,下同】在旷野制法的诸理由;律法共十条,完全数10,这是明显的柏拉图主义;律法向每一个人陈述。十诫分为两组,第一组涉及:君主制原则、偶像、妄称、安息日、孝敬父母;第二组“包含所有禁止性的行为,即奸淫、杀人、偷盗、作假见证以及贪婪或欲望。”【10】然后逐条解释。“敬虔是美德的泉源”【10】,不能把宇宙的任何部分看做全能的神,神是统治者和领航员。不可敬拜受造的存在者,不可制造偶像。不可妄称神的名。不起誓最好。安息日;孝敬父母是两组的中介性的律法。奸淫是最大的罪;杀人;偷窃;做假见证;反对贪婪和欲望。“十诫是对圣经里所记载的、贯穿整部律法书的特殊律法的概括。”【28】“论特殊的律法I:十诫1-2”“有两个重要问题需要真正的哲学家作出思考:一个是神圣者( Deity) 是否存在,这是那些信奉无伸论这种恶中之极恶的人必然会提出来的问题,另一个是神圣者的本质是什么?”【40】斐洛说造物主和统治者的概念容易生成,因此神存在的观念容易获得(从有限存在到神的经验路径);但神圣本质却不能被认识,但这种knowing本身却有好处。对敬虔之人的恰当奖赏是赐给祭司之职。“神的像就是道,整个宇宙都是借着他造的。”【52】“在悔改者的灵魂里,无论如何,仍然保留着过去恶行的伤疤和印痕。”【56】大祭司是中保。论述初果献祭等论题时,使用了简直是充满随意的寓意解经法。守各种节日。“构成我们生活原则的两大成分,理性和非理性,理性原则属于心灵和理性,是阳性的,非理性原则属于感觉领域,是阴性的。心灵属于完全高于感觉的类别,就如男人高于女人。”【76】祭司优先于民事统治者甚至民族。【82】“内在含义必须由寓意解经之法来揭示。神真正的坛就是贤人感恩的灵魂,由完全的美德构成,这些美德是未切断的,未分割的。”【94】信奉心灵和感觉的人、无神论者、多神论者、专断的人(把理性或感官神化)。【107】“论特殊的律法II:十诫3-5”遵守誓言,诚信生活。10个节日。“在所学的大量个别的真理和原则中间,有两条大纲几乎比其他所有理论都要重要:一条是对神尽职,表现为敬虔和圣洁,虽一条是对人尽职,表现为仁慈和公正。”【124】在谈及禾捆节的时候,斐洛主张犹太人的普世祭司身份:“犹太民族之与整个人类,就如祭司之与这个国家。...以色列履行一切洁净仪式,在身体和灵魂上都遵守神圣律法的命令,克制肚腹及其以下部位的享乐,使理性引导非理性的感觉,还遏制、主宰灵魂里狂野而放纵的冲动。”【144-5】神维系了自然中的分裂和不敬。【151】父母也像神一样,“他们使其他人诞生,把非存在引入存在。”【158】“论特殊的律法III:十诫6-7”开始的时候描述了人从灵性高洁到沉沦中的挣扎。之所以首诫奸淫,“是因为享乐是一种渗透于全人类的巨大力量,世界上没有哪一部分在她的支配之外,尤论是生活在地上的、海里的、空中的,都受她控制。”【170】近亲禁戒、鸡奸和兽奸。谋杀是最大的渎神行为,“囚为宇宙在其宝库所拥有的一切珍宝中,没有哪个比人更神圣、更像神的,他是荣耀之像的荣耀铸件,是按着道的原型样式造出来的。”【187】主仆在灵性上和本质上平等,应该宽待。“论特殊的律法IV:十诫8-10”恶的源泉是欲望。【233】最高的美德是敬虔,“美德之皇——敬虔或圣洁(queen of all the virtues, piety and holiness)。”【244】在讲述了律法之后,斐洛谈及了制度。不能用抽签,要用选举任命统治者,这里却也贯彻了哲学王的思想。最后赞美了某种形而上学的平等。“公正的母亲是平等…平等是明朗的光。”【264】

精彩短评 (总计8条)

  •     诠释希腊思想的希伯来视角,“我所吩咐你们的话,你们不可加添,也不可删减。”
  •     该书从一个犹太人对律法的理解和哲学的观点注释性的解释.书中未谈生命救恩的智慧。犹太人律法的真实意义,乃是让他们知罪、自省、律己的。人靠自身的力量无法达到为义的要求。这其中让其理解律法预言中的救恩的意义和重要性,也包含有预言基督的救赎人类的意义。可该书并未看到这层智慧。该书可读之处就在于从犹太人的角度对律法的不同理解和哲学观念,便于理解圣经中难明白的律法意义,这是作者的时代、信息的局限性决定的。如果仅从哲学的观点谈论律法是不够的,只能让人得到一些知识而已,但不能给人以“生命”的活力。本书可以读一读,作为不同角度的视野浏览。记住,哲学的东西不能给人以“救赎的生命”,只便于理解一些东西而已。只有信耶稣基督能救赎人的生命,这是绝对的,不容质疑的,是一个正常人的生命经历。
  •     譯筆平平。裝幀字體都可以。
    學習希伯來著作的必讀書籍。
  •     喜欢这一套的翻译书,学到很多知识
  •     希腊化[时代]的犹太[哲]人
  •     好书,了解一些背景
  •     翻譯尚可,莊鎮不錯
  •     喜欢读这类的书籍,帮助我去思考,深入探究真理深处的含义,并且带出现实社会、自身生活上的应用。
 

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