守望高三的日子

作者简介

守望高三的日子，ISBN：9787533439781，作者：陈晓华

书籍目录

No 1 高三需要阳光情怀高三的老师：我们想对您说让高三洋溢着理性的温馨台风伴我们走进高三“告状”也是一种牵挂当迟到成为习惯时丁丁今天18岁班级的真心英雄国庆节里，每棵树都有牵挂No 2 戴着镣铐跳舞互动性对话，零距离交流被学习是学习的硬伤张晓斌，老师没有忘记你一组沉重的数据，一副自主学习的枷锁“皮耶罗”论坛求助　众教师热情有加你认识自己吗？为何教师成“家”这么难？尊敬的家长，我们一起守望高三！我这样教育学生班主任，如何承受教育之重？No 3 在浮躁与希望的背后重拾《守望高三的日子》默默关注更深情家长会原来可以这样召开宽容的尴尬走在悲剧的边上经历流感的日子换位的风波关键的一步，请走好咨询热线，传递一种真诚的关怀考前策略三个“一”No 4 来自大学的声音自信加刻苦是成功的法宝把握现在，成就未来平静地走进考场我们同是育才人胡萝卜、鸡蛋还是咖啡豆藏在心灵深处的纪念全力以赴，重在参与从墨尔本的高三到大二No 5 并不是无言的结局捕捉阳光的影子往事并不如烟毕业典礼上学生、家长、老师代表的发言来自高考前沿阵地上的报告我们期待着大家的掌声——献给高三老师No 6 我们从这里起航在守望高三的日子里走过高三，走过留恋与欣喜献给高三(6)班的协奏曲走过高三的日子调不准的手表，调不准的心纪念高三生活难忘高三的日子每一缕清风都是你后记：美丽的守望

编辑推荐

　　高三的日子，是值得记忆和回味的。我们一起努力，用你的心血、用你的行动、用你的坚强和毅力创造出高三的精彩。我愿意用我笨拙的指头见证你的一言一行，敲打出我们苦涩而精彩的高三生活！当我们回味走过的道路，歪歪扭扭，却一步一个脚印；深深浅浅，却原来这般鲜活、这般闪亮、这般精彩。

内容概要

　　陈晓华，网名“红袖”，男，1960年生于湖南邵阳。1984年大学毕业即任教于湖南省重点中学邵阳市二中，1990年来到深圳，现为深圳市育才中学语文高级教师，是深圳市首批名师，广东省中青年骨干教师。20余年的教学生涯中，担任班主任工作18年。勤于思考，笔耕不辍，近年来，先后在《中学语文教学》《语文教学通讯》《帅道》《教师之友》《中国教师报》等国家、省市专业刊物上发表教育教研文章百余篇。已出版专著《追寻教育的诗意》和《守望高三的日子》。

媒体关注与评论

　　讲述中国教师自己的故事，感动中国教师的精彩人生。　　全国著名特级教师，清华大学附属小学副校长——窦桂梅　　真正的教育叙事研究，真正的教师成长档案。　　全国著名特级教师，四川省新教育实验学校副校长——李镇西　　在这里，您会看到中国教师的梦想故事、情感故事、课堂故事，看到他　　们行走的足迹，体验他们的喜怒哀乐。　　全国著名特级教师，张家港高级中学校长——高万祥

章节摘录

　　班级的真心英雄　　我仔细端详着你写数学竞赛通知的照片，看着你专注的神情，仿佛是要　　把对班级的爱一点一点刻录到黑板上。　　明天是你的生日，不，应该是今天，如今已经是凌晨零点零五分，这个　　时候给你生日祝福，应该是第一人了吧。妻子女儿正在睡梦中，我把门轻轻　　掩上，把灯关上，只留下电脑屏幕的辉光，伴随我尽情祝福你!我想，你也　　一定是带着一天的疲惫，带着对班级的美好期待和牵挂走进梦乡……而此时　　的我却坐在电脑前久久地沉思。　　你说：“在(6)班住了这么久，我从来没有冷生生的感觉，大家一直都　　把这个集体维持得很好，它就像一朵含苞待放的花一样，娇媚，安静，又讨　　人疼爱。可是它似乎缺少了点什么，是成绩?不。是纪律?也不。应该是几分　　朝气吧。”这是你对班级深层的关爱和期待，你批评里浸淫的是对班级的热　　爱，仿佛是自己溺爱的东西，实在是舍不得也不忍心去伤害她一般。　　你说：“(6)班，应该是一个朝气蓬勃的集体，也许它现在尚未成形，　　还只是一个幼体，但我相信，只要我们这些‘小腺体’多分泌些‘生长素’　　，这个幼体就一定会变得完美起来!”你对班级充满了信心，充满了友好和　　期待。　　在《学校生活故事里》，你发出真诚而又欣慰的感慨：“走过这段无悔　　的路，蓦然回首：一次次失败，一次次成功，令我反思；融融同学谊，浓浓　　师生情，更使我难忘。多彩的大学梦将在这里实现，我的人生之旅就从这里　　起程!”你用自己坚实的步伐，一步一个脚印，堂堂正正地走向你的希望、　　你的梦想!　　你，性格内向，几乎就没有什么言语。你默默地努力着，不显山不露水　　。不迟到、不缺作业，上课总是默默的。你让老师几乎忽略了你的存在，你　　太文静，文静得让人心痛。我只知道你是数学课代表，只知道你成绩不俗，　　其余几乎就等于空白。几回回看见你在送数学作业，匆匆擦肩而过，留下的　　只有你腼腆的微笑。　　有同学在班会上说老师偏心，说我偏心成绩好的同学，对中等同学重视　　不够。我说过，我承认有这种可能，但决不会是故意，你的例子就可以充分　　地说明问题。你从未让我操心什么，作业不用我操心追交，不会因为迟到而　　需要找你谈话，也不会因为成绩而让老师放不下心，你仿佛永远都胸有成竹　　，永远都充满信心。你懂事明理，几乎一切的一切都可以自己解决。如今我　　在想，假如班级是40个你组成，老师只怕要下岗而无法混下去了。想了很久　　，我用“真心英雄”来评价你!　　我想象着你看到这个帖子的情景，看到自己照片的情景，一定是羞赧地　　微笑，腼腆而不好意思。我期待着……你对班级充满希望，也对班主任充满　　信心。我很高兴，也很自豪，请你放心，在你困惑的时候，在你成功的时候　　，你的身后总会有一双默默关注和期待的眼睛。我愿意做你辛勤劳动的见证　　人，做你起航的引领者。　　你还只有17岁，你的担子却不轻。未来的路很长，我有幸关注你中学阶　　段有特殊意义的一次生日，在你人生关键的一站，老师祝福你!祝你梦想成　　真!祝你的未来一帆风顺!　　祝你生日快乐!徐铭遥，你收到了吗?　　(2003年9月22日)　　P22-23

图书封面

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