元认知与外语学习研究

作者简介

《元认知与外语学习研究》分为十五章：第一章元认知理论；第二章二语学习中的元认知；第三章元认知培训；第四章元认知与自主学习；第五章元认知策略与形成性评估；第六章元认知与听力理解；第七章元认知与词汇；第八章元认知与阅读理解；第九章元认知与写作；第十章元认知与口语；第十一章元认知策略与自主学习之研究；第十二章元认知策略培训促进学生学习成绩和自主学习之实证研究；第十三章运用学习档案提高学生学习自主性和学习成绩的研究；第十四章元认知策略训练与学生英语学习动机的激发研究；第十五章元认知策略培训提高学生英语写作水平的实证研究。

书籍目录

第一章 元认知理论
　1.1 元认知的概念
　1.2 元认知内容
　1.3 元认知的三个环节
　1.4 元认知的功能
　1.5 元认知的特点
　1.6 元认知和认知的区别
第二章 二语学习中的元认知
　2.1 元认知与二语学习
　2.2 学习策略与元认知策略
　2.3 元认知与具体语言技能的学习
　2.4 元认知在外语学习中的作用
第三章 元认知培训
　3.1 训练元认知的主要方法
　3.2 培养元认知策略的具体途径
　……
第四章　元认知与自主学习
第五章　元认知策略与形成性评估
第六章　元认知与听力理解
第七章　元认知与词汇
第八章　元认知与阅读理解
第九章　元认知与定作
第十章　元认知与口语
第十一章　元认知策略与自主学习之研究
第十二章　元认策略培训促进学生学习成绩和自主学习
第十三章　运用学习档案提高学习自主性和学习成绩的研究
第十四章　元认知策略训练与学生英语学习动机的激发研究
第十五章　元认知策略培训提高学生英语写作水平的实证研究
附录
参考文献

内容概要

　　肖武云　男，1972年5月出生，湖南嘉禾人，硕士，副教授。湖南省、湘南学院“青年教师教学能手”和湖南省优秀教研室主任，
《湘南学院学报》编委和湘南学院学科带头人。主持和参与省级、院级科研项目10多项，在《外语教学》和《外语学刊》等刊物上发表论文30多篇，获省、校级教学成果奖多项。

图书封面

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