《把孩子培养成不怕失败的人》书评

提练这本书如下，供大家进行实践操作实验。

对失败本身的理解·把孩子培养成不怕失败的人，是给予孩子、让孩子能够适者生存于社会的最高礼物。·从不让孩子遭受失败，总是牢牢地守护着他，这样培养孩子才叫做溺爱·父母的责任，不是保护孩子免遭受失败，而是善于让孩子正确地体验失败。·应对能力：为摆脱困难能找到各种方法，能自己决定怎么做，然后付诸行动，并为结果负责、承担责任。·失败，可以说是一盏“黄灯”，看你如何对待，它可能变成红灯，也可能变成绿灯。·失败是这样一次宝贵的机会：它生动地告诉我们“这种方法怕是不行。”“也许还有别的方法。”亲子之间与失败握手·孩子们的每一天，都在重复进行着新挑战和失败的循环。·人不是靠讲道理，而是通过亲身体验获得认识，得到成长的。而失败正是一次“通过新身体验获得认识”的宝贵机会。·我们说从失败中获得经验，并不是说必须领悟到一切。·父母害怕失败，孩子就不敢挑战。·过错一般不是靠反省能够改正的，需探索新方法。·无数次直面自己的一个小小的失败，逐渐能够用自己的行动来处理如何对待失败，这样孩子就能渐渐走向自立，成 人也是如此。·孩子受到训斥，头脑会僵化，变得难以考虑问题。·对于孩子的协助，不应苛求结果，否则孩子将渐失帮助他人的意愿。·不中止孩子难以完成的计划，而要让他学会修改计划，多次修改定下的计划，使计划和现实中的一些预定事项结合在一起，让孩子难以完成的计划，而要让他学会修改计划。·不能将孩子的人格和行动混为一谈。有任性的行为，但并没有任性的孩子。有不好的举止，但并没有不好的孩子。·自信的人，不会被别人的评价左右。·受到批评，也能带着一定距离感加以接受：“原来那个人是这样想的。”·一味期待别人的赞扬，会让自己整天沉浸在不满和受伤害的感觉中。·受表扬长大的孩子，往往很在意别人的评价，为得到称赞而努力，得不到会失落不满，受批评会感觉伤害。世上就是什么的语言都会有：动听的、刺耳的……·如果父母能给孩子正确的帮助指导，任何体验都将成为孩子得到锻炼成长的机会。·因很小的勇气而受到表扬的孩子将变得敢于挑战。如：孩子扮演角色尽管声音小得像蚊子叫，父母发现优点正面评价：“你把台词完完整整说出来了！”“你敢于站在舞台上十分出色，妈妈非常高兴。”·有时面对失败，有些父母显得比孩子更懊丧，赢了大声喝彩、输了大发雷霆。对于比赛，结果输了，但孩子的可取之处应予肯定：“你敢于主动出击”“你很沉着，善于观察对方动向”“直到最后没放弃比赛，这点了不起！”不要和对方比较自己哪强，而关注孩子的成长过程。·无论什么事总有适合、不适合自己的问题，中途放弃本身算不得是什么坏事，重要的是放弃时的态度、方法。“因为我讨厌所以不干了。”“以前想干但坚持不下去了”，说明努力白费了。让孩子感受练习过程带给自己的……·孩子藏起卷子，被父母发现，孩子垂头丧气，不妨轻松一下：“其实，妈妈也件事瞒着你，你看巧克力，我藏的，要吃一块吗？”·如果父母不坦率而要求孩子老老实实，难。孩子如果隐瞒失败，那正是父母需要审视自己平时做法正确与否的时候。重新考虑，对于孩子失败，自己平时采取的是怎样的态度？自己和孩子之间是不是形成一种足以让孩子对自己说真话的关系？·与其勉强装出精神振作样子，暂且让情绪低落一阵又有何妨？“你努力了，但结果不很理想，很遗憾，很不好受吧？”·失败，就是一种亲身体验，能够克服失败带来的负面因素，孩子就学到书本上所学不到的东西。·所谓满意自己，并不是指因为自己非常完美而对自己感到满意，而是指对失败了的自己，对不那么顺利的自己，也能正确地对待、接受。·学习=分数+应用+找到让自己感兴趣、热衷的东西+友谊·当孩子对父母撒谎时，与其把问题归结到孩子身上，不如好好审视一下孩子不愿对父母说实话的亲子关系：如：孩子迟到了，说实话：“我玩得忘了时间。”结果：父母通常会训斥。有时觉得孩子像在撒谎，偶尔不妨姑且相信他。未必凡事都可以从正面着手进行。特别是在教育孩子方面，常常需要退一步、进两步。有时候对孩子也应作一些让步。·在孩子沮丧的时候，首先有必要听孩子发发牢骚。此处如父母能讲讲自己以往的丑事，能让孩子心情变得愉快。·向令自己不安的事发起挑战、拼命努力，对孩子来说，它的重要性是任何其他事情都无法取代。·当孩子退缩时，好好问一下孩子，也许出人意外原因就在身边很细小的地方，找出原因，陪孩子练习一下，这一点很重要 。·到了“反抗期”年龄孩子，即使是很小的事情也会很烦躁地顶撞父母，“这都是妈妈的错！”这时父母不要动怒，只需一笑了之：“哦，是吗？”反抗期很快过去，而且孩子心里其实也明白，那并不是父母的错。·用语言表达自我（内心）的想法，很重要。对方做了让自己不快的事，能够明明白白地对对方说“我不喜欢！”“不要再这样！”这算是真正有勇气，而不是对方说什么我也说什么，对方做什么我也做什么。·我们这个时代是一个流行不健康的消瘦的时代。亲子对话练习：·“出现了这种情况，如果你能……我们会高兴的。”“妈妈喜欢把房间搞得干干净净的，把房间整理一下好吗？”被人骂“肥猪的孩子提出要减肥，“好，妈妈也来帮助你，考虑一日三餐营养平衡、减肥最好的方法就是运动。”·为什么讨厌某某？（错）讨厌某某哪里？（对）·孩子说出偏激的话，说老师偏心眼。父母袒护老师，（错）孩子听不进去和孩子一起批评老师（错），孩子会对老师越来越不信任是吗？原来你这么认为（对），怎么想是孩子的自由。和老师保持适当的关系。而且彼此印象是会改变的。（对）学校是社会的一个缩影，指望永远只遇到出色的人，是不可能的。怎样和与自己合不来的老师相处，让孩子学会这个方法。·孩子有他意气消沉的时候，孩子大了后未必会所一切告诉父母，这表明孩子正在成长：“你也有你的烦恼吧？妈妈可以帮你做些什么？”“别管我。”（暂不管，很多时候，孩子能够自行解决）若情况严重了，那就要表明父母的心情：“因为觉得你最近…妈妈很担心，如果你能告诉妈妈，我们一起想办法解决。”“你总吃不下饭，晚上好像也睡不好，妈妈非常担心，你能和妈妈谈谈，妈妈会高兴的。”“你没有一声不吭，而是把事情都告诉妈妈了，妈妈真高兴。”（对）“你能把事情告诉我，太好了。（对）为什么不早点告诉我（错）这确实让人很痛苦啊！（对）也许你也有不好的地方吧。（错）妈妈站在你一边（对）别人欺负你，你干吗怕他。（错）妈妈想去和老师谈谈，你看怎么样？（对）父母遇到失败时·做父母的也一样，只要能从失败中吃一暂长一智就行了，父母在失败面前如何处理也是好榜样。·父母面对失败、过错的过程，是孩子学习的过程。·“妈妈把事情搞错了。以后一定多加注意。”（在误会孩子的时候说）母亲不妨伸伸舌头这么说。·“妈妈刚才突然发了脾气，说什么‘随你的便’，这很不好。你也有自己的想法。你不想去游乐园？能商量一下吗？我还盼着你能照顾小客人，我自己怕弄不好。”商量不通就放弃，不必发火，看他如何安排自己的活动。·失败时不能承认失败而是固执已见——人的通病啊·打了孩子，要反省方法而不是自己。越是做事认真的父母，越容易自责“打了孩子，我是个坏妈妈，成不也受孩子尊重的好妈妈”于是心里的压抑感更沉重、更不好受。但听起来反而像为自己动手打人在寻找理由。用不着搞得这么深刻，首先使用了不好的方式，并非就是坏妈妈。训斥孩子、打孩子——是因为控制不住感情，是在发泄愤怒焦躁的感情。打的时候就是“新仇旧恨”算总帐。

给我家儿子的糖衣炮弹，都是从这里批发的。

这本书是老公在去年书展里淘来的，他一直没时间读。我拿来在上班路上当消遣翻翻，感觉讲的内容可以给我家小朋友试试。回家给我上一年级的儿子照葫芦画瓢地送上一批批的糖衣炮弹，果然很是受用，他人也开朗了许多。呵呵，不错不错。