跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同

作者简介

本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法，搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架，进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系：虚拟共同体是跨文化传播的主体，跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径，跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人，他们在互动中建构彼此并形成信任，逐步实现共同目标、身份认同和归属感，最终形成认同后的和谐相处。

书籍目录

第一章　跨文化传播中的虚拟共同体／001

一　虚拟共同体与跨文化传播的关系：主体与路径／001

二　虚拟共同体的形成／004

三　跨文化虚拟学习共同体／006

四　离散族裔虚拟共同体／012

五　本书脉络与概要／014

第二章　虚拟共同体的连接、信任与认同／016

一　基于连接的虚拟共同体／016

二　虚拟共同体的信任形成与维系／018

三　虚拟共同体中的认同建构／020

第三章　少数民族数字原住民的数字化连接／028

一　数字原住民的网络连接／029

二　少数民族数字原住民的连接行为／032

三　连接与公民社会的讨论缺席／053

第四章　跨文化虚拟学习共同体的信任／075

一　虚拟学习共同体的形成与成员参与／076

二　跨文化虚拟学习团队的信任形成与维系／086

三　信任、互动及跨文化虚拟共同体效果间的联系／097

第五章　离散族裔的跨文化身份认同／104

一　美国华人共同体及其身份认同的变迁／104

二　新媒体社会运动中的认同建构：合法、抗拒与规划／118

三　离散华人的跨文化身份认同建构／129

第六章　跨文化虚拟共同体的维度及关系／168

一　连接与信任／168

二 认同／170

三 技术与共同体／172

参考文献／174

后　记／191

内容概要

肖珺，博士，武汉大学新闻与传播学院副教授，武汉大学媒体发展研究中心研究员。

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