母婴关系

作者简介

我们在家里、实验室、运动场、公园、地铁，在各种场所都观察到过看护人与婴儿之间的社会性互动。本研究的目的是要弄明白在最初六个月的短暂时间里婴儿是如何作为一个社会人而出现的。在学习人间之事的最初阶段的短暂时间内，婴儿将如何吸引母亲一同游戏接着开始与她进行互相作用。《哈佛家庭教育经典译丛・母婴关系》就是关于我所了解的早期社会相互作用的过程：看护人和婴儿行为的形成它的结构、目的，以及发展性功能。这不是一本教你如何去做的操作手册，而是一本知识性的书。

书籍目录

前言

第一章学习人间之事

第二章看护者的技能

一对婴儿诱发的社会行为的描述

二分离行为的综合

三为什么婴儿诱发这些行为）

第三章婴儿的技能

一凝视

二面部表情

三把分散的东西合起来

第四章从实验室到现实生活

一婴儿是积极的刺激寻求者

二刺激和注意力

三兴奋

四家庭的刺激领域

第五章走向何方

一在开心中自然地发展

二“混乱”的好处

第六章结构与时间控制

一游戏期

二瞬息世界

第七章从相互作用到关系

一图式的形成

目录

二人的表象的形成

三人际过程单位

四感觉体验

五运动体验

六感情体验

七作为体验之内化单位的表象

第八章舞蹈错步

一调节失败与过度刺激

二调节失败与刺激不足

三调节失败与自相矛盾的刺激

第九章找到你自己的路

参考文献

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主题索引

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