孩子的宇宙
出版社:东方出版中心
出版日期:2010-1
ISBN:9787547300749
作者:河合隼雄
页数:309页
作者简介
孩子们存在于这个宇宙之中，这一点大家都知道。但是，是不是每个人都知道，在每个孩子的内心，都存在一个宇宙呢？它以无限的广度和深度而存在着。大人们往往被孩子小小的外形所蒙蔽，忘却了这一广阔的宇宙。大人们急于让小小的孩子长大，以至于歪曲了孩子内心广阔的宇宙，甚至把它破坏得无法复原。一想到这种可怕的事往往是在大人自称的“教育”、“指导”和“善意”的名义下进行的，不由更加令人无法接受。
书籍目录
上篇：孩子的宇宙
前言
Ⅰ 孩子与家人
1.讨人嫌的孩子
2.离家出走的愿望
3.作为变革者的孩子
Ⅱ 孩子与秘密
1.秘密花园
2.秘密的意义
3.秘密的保守和解除
4.寻找秘密的宝藏
Ⅲ 孩子与动物
1.动物的智慧
2.拒绝上学与小狗
3.幻想
IV 孩子与时空
1.什么是时间
2.通道
3.来自云彩之上
4.日本与西方
V 孩子与老人
1.作为引导者的老人
2.作为引导者的孩子
3.捣蛋鬼
VI 孩子与死亡
1.孩子会思考死亡
2.追悼死者
3.死的意义
Ⅶ 孩子与异性
1.异性兄弟姐妹
2.小王子
3.对异性的接近
后记
下篇：孩子与学校
Ⅰ 重新认识教育的价值
1.教育中的“价值”
2.“临床”的视角
3.教育中的两个原理
Ⅱ 大人与孩子的关系
1.“教”与“育”
2.教育的今天
3.“女性的眼光”、“男性的眼光”
Ⅲ 教育方与受教方
1.幼儿的成长与教师的作用
2.日本文化中的师生关系
3.体育与哨子
4.不上学的“处方笺”
Ⅳ 心灵成长的环境
1.孩子的伦理与道德性
2.性的理解与教育
3.青春期的心理
后记
编辑推荐
两岸心理、教育、文化界学者联合推荐
前言
孩子内心的宇宙 孩子们存在于这个宇宙之中，这一点大家都知道。但是，是不是每个人都知道，在每个孩子的内心，都存在一个宇宙呢？它以无限的广度和深度而存在着。大人们往往被孩子小小的外形所蒙蔽，忘却了这一广阔的宇宙。大人们急于让小小的孩子长大，以至于歪曲了孩子内心广阔的宇宙，甚至把它破坏得无法复原。一想到这种可怕的事往往是在大人自称的“教育”、“指导”和“善意”的名义下进行的，不由更加令人无法接受。 我忽然想到，所谓长大成人，也许就是将孩子们所拥有的如此精彩的宇宙存在逐渐忘却的过程。这样一来，人生似乎有点太凄凉了。 来自宇宙的信号孩子们清澈的目光，凝望着这个宇宙，每天都有新的发现。但是，遗憾的是，孩子们不大会向大人诉说关于这个宇宙的发现。
内容概要
河合隼雄（1928-2007），临床心理学者、心理治疗师。京都大学理学院数学系毕业。京都大学教育学博士。京都大学名誉教授。1959年以傅尔布莱特（Fulbright）交流学生的身分赴美留学，后在瑞士苏黎士荣格研究所学习，取得日本第一位荣格学派精神分析师的资格。以心理学的角度出发，针对日本的古典文学、教育、社会问题等广泛的领域提出建言，长期从事论述发表活动。以《河合隼雄著作集》为代表著作繁多，译介成简体字出版的有：《日本人的传说与心灵》《孩子的宇宙》《村上春树去见河合隼雄》《心理疗法叙说》《给未来的记忆》。
媒体关注与评论
跟河合先生面对面地说说话，头脑中纠缠在一起的那些让人很不舒服总想干点儿什么又不知该干什么的感觉，不可思议就被温和地化解开了。怎么说呢？真是一位不可思议的人物。理所当然地，世间会有着那么多河合先生的狂热支持者或者说信徒——在我的身边就有几位。 ——村上春树 到什么时候也无法企及，到什么时候都会把心扉敞开，而且一点儿也不后悔，还非常地开心。这就是河合先生的魔力和实力啦。这个人的存在本身，就让人觉得世界还是可以信任的。 ——吉本芭娜娜 在每个孩子的内心深处，都存在一个宇宙，一个需要我们认识和理解的宇宙。这是河合隼雄先生在其《孩子的宇宙》前言中的表达。孩子的宇宙是美好的，充满灵性和神奇；但是由于我们的不理解，由于作为“教育家”或“治疗师”的失误，而使得这孩子的宇宙也布满了失望。“说到底，治疗要以对孩子的宇宙的敬畏之情为基础来进行。”这是河合先生发出的忠告。不管是为了我们的孩子，还是为了我们自己，还是为了我们整个人类和宇宙的未来，我们都应该对此来自“孩子的宇宙”的呼声，予以关注和回应。 河合隼雄先生是饮誉世界的日本荣格心理分析师，我与他相识多年，深受其教益与启发。前不久在日本京都，参加了他的追思与告别会。东方出版中心陆续推出的河合隼雄著作，也便是对他的最好纪念。 ——申荷永 复旦大学、华南师范大学教授 华人心理分析联合会会长 阅读日本最著名的心理学大师河合隼雄所写的《孩子的宇宙》，仿佛进入了超写实的剧场，藉由一幕幕童话经典故事主人翁特写式的心理解析，导引着成人们更趋近孩子心中既陌生又熟悉的神秘宇宙。在探索孩子宇宙的旅程中，早已丧失了童年的我们，仿佛抹去了厚重的尘埃，一步步贴近了自己早已遗忘的、纯真而深邃的灵魂。 ——台湾《天下》杂志童书总编辑 何琦瑜 一本精彩绝伦的好书！日本著名荣格派心理分析师河合隼雄以平实的笔触、精准的分析，通过儿童故事，让我们找到了进入孩子奥秘心灵世界的通道；也深刻感受到一个愿意倾听儿童心灵之声的谦卑灵魂。 ——台湾儿童青少年精神专科医师 陈质采
章节摘录
不去改变彼此的生活方式，只是单纯地破镜重圆，是很难带来幸福生活的。男性与女性的结合之难 在这个故事中，作为大人们生活的变革者，孩子的作用被幽默而深刻地描绘出来。但如果稍微换一个阅读的角度又会如何呢？在每个人的内部都有很多人。因此，不妨试着把这个故事当作一个人的世界来读。居住在一个人——无论是男人还是女人——内部的男性和女性，要和谐共存是非常困难的。可以认为，这种情形被表述为故事中的路德维希·帕尔菲（Ludwig Palfy）和路易丝洛特·克尔讷（Luiselotte Kemer）的离婚。在这两个人的复婚之际，也就是内部的男性和女性再次结合时，路易丝和洛特这两个双胞胎女孩互换角色，煞费苦心，究竟又意味着什么呢？我认为，这或许意味着，要完成男性和女性相结合这个工作，我们必须在自己的内部进行相当彻底的价值转换。 实际上，所谓内部和外部，也许根本不需要加以区别。总而言之，男女之间要找出真正的关系，的确需要进行彻底的价值颠倒。路易丝和洛特互换角色所引起的一系列麻烦，可以说是这件事的具体体现。在轻松幽默的语言中，我们可以看到伴随着男性与女性之间关系的严重问题。可以说，这恐怕是只有在这一点上有着深刻体验的克斯特讷才能写出来的名作。
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精彩书评 (总计4条)
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面对拒绝上学的孩子，心理疗法专家不会陷入怎样才能让孩子去上学、不愿意上学的原因是什么等等简单的念头，而是首先试图共享孩子的世界。——《孩子的宇宙》河合隼雄20100511问道海灵格20——四年不出家门的个案咨询记录3：开始了真正的交流1． 进门后，他表现有一点惊讶，不知是否上次咨询留下了我不会再见他的印象。2． 我首先送他两样小礼物：一本手工线装的瑜伽猴订制笔记本，一张法国友人寄来的法国航展明信片（五架飞机在巴黎的上空画出五彩的喷雾，亮丽耀眼）3． 我邀请他交流，他说不想说话，我坐沙发上，面对打游戏的他，也不再多说话．（我已做好不说话的打算）。4． 过了一会儿，他有些不自在，叹了口气。我说：聊聊你正在玩的游戏吧。这款游戏叫什么？就此。我们开始有了最多语言的一次交流。5． 讲到兴浓处，我问他，是否愿意自己写程序编游戏软件，他说，他不可能会，我说你可以学习，如果你想要学习，我有朋友可以教你。他说自己的数学学得比较好，我说那对编程很有帮助，我解释说编程中数学思想的重要性和基础性，然后问他，想要去读书，还是做事，他不回答。6． 我们谈到读书的好处，坏处。坏处是：（１）不能成天玩电脑游戏了；（２）必须完成老师布置的学习任务；（３）必须接触自己不喜欢的人和事。7． 我们谈到做事的好处，坏处。好处是：（１）能挣钱，获取劳动报酬；（２）获得价值感和意义感带来的乐趣；（３）与人交往的乐趣，与喜欢的人交往，得到朋友的理解不亦快哉。8． 然后，我邀请他做一个人偶排列练习，他明确不愿意做。后来，我将就桌上的物品做了一个排列，边做边问他，你与读书更近，还是与做事更近，他说都很遥远。我说：哦，那你与那件伤害你的事最近，你愿意继续待在那件事带来的阴影和难过的情绪中，不愿出来吗？他撇了一下嘴角。9． 烟灰缸 笔筒（难过的事） （自己）瑜伽猴笔记本（读书） 法国名信片（做事） 10． 邀请他看看排列，他不看，只盯着眼前的显示器荧光屏，我问：你的眼睛是照相机，如果你看了这个排列的图像，就在你的脑海摄下了这张照片。你不愿摄下这张照片，是担心或害怕看了以后有什么你不愿意的结果发生吗？——他再次撇嘴，嘟哝道：担心害怕什么呀？！我说，那你就看一眼。——他移动目光，看一眼，迅速将目光移开，我说。如果你不害怕担心什么，那就多看一会儿也无妨。11． 我在临走前，他曾有个问题，网上看小说看电影是做事吗？我说：是。做事的层次之一，再一层次写小说、编电影，然后推荐他看电影《骄阳似我》，告诉他是关于一位数学天才少年怎样寻找自己真正人生的故事。（感谢我的豆瓣网友融*明的提醒，珍藏多年后，再次观看，受益！同时此次观后，更感谢海灵格先生的洞见“人的问题和解决方法都是源于爱”）。 -
几年前就有好几位朋友向我推荐《孩子的宇宙》，但那时候这本书在国内已经买不到了。上周无意中在网上发现这本书已经于去年再版,惊喜之后,连忙买回来.与市场上绝大多数家教类图书不同，《孩子的宇宙》不是家教经验类的书，也不是教育方法类的书，正如书名，这是一本探寻孩子的宇宙的书——每个孩子的内心都存在着一个宇宙，你相信吗？“孩子们存在于这个宇宙之中，这一点大家都知道。但是，是不是每个人都知道，在每个孩子的内心，都存在一个宇宙呢？”“对孩子的宇宙的探索，也自然而然地关系到对自己的世界的探索。让我们带着这样的想法去思考孩子的宇宙吧。”这是前言中的第一句话和最后一句话，河合隼雄以一种温和却又恳切的话语，带领读者一步一步走入孩子的宇宙，走入自己的世界。河合隼雄，临床心理学家、日本心理学界重磅级人物，在瑞士荣格研究所取得日本第一个荣格学派精神分析师资格。河合隼雄不仅为临床心理学的发展做出了杰出的贡献，还深入探讨日本人的新型，并因而摄入日本文化及日本宗教的研究。2002年，河合隼雄受日本首相力邀出任日本文化厅厅长。2007年，河合隼雄去世后，日本民众曾感慨道：“日本再无心理大师。”他是日本超人气作家村上春树的良师益友，日本天后作家吉本芭娜娜的心灵导师，绘本大师幾米的灵感来源。河合隼雄一生著作高达300余种，涉及学术专著、心理学普及读物、心理治疗方法、学校教育和家庭教育、家庭问题和社会问题、心灵成长、与名人的对谈等。作为心理学家， 河合隼雄也常在书中提起他的一些临床经验，也会从心理学的角度进行分析，但更多的是一个一个的故事，真实的孩子，文学作品中的孩子，真实的父母，文学作品中的父母。无论是现实生活中的案例（故事）还是儿童文学作品中的故事，作者都会从孩子的行为表象一点点去探寻他（她）的心灵秘密。我在读这本书的时候，是充满喜悦的，因为书中引用了很多儿童文学作品，从独特的角度去解读，让我们有新的发现。看过的书，会有恍然大悟的感觉，没看过的，会让我有很大的渴望，希望尽早把这些书都找来看。“儿童文学并不仅仅是针对孩子的，无论对于大人还是对于孩子而言，它都是有意义的文学。他们作为描写以透彻的‘孩子的眼睛’所观察到的宇宙的作品，为大人们指出了一片意想不到的真实天空。”这句话是给每一位大人的。家人，秘密，动物，时空，老人，死亡，异性，孩子与它们存在着怎样的关系呢？它们又对孩子的成长有着怎样的特殊意义呢？ 这些问题在书中以独立的章节来讲述，但又彼此交织着，同样的话题在不同的故事中以不同的面貌呈现。我无法用简单的文字来摘要整本书的内容，但是河合先生在书中一再呼吁，我们要以敬畏的态度来尊重孩子的宇宙，我们要学会侧耳倾听孩子的一百种语言，我们要学会耐心等待我们和孩子之间的通道出现，我们需要尊重孩子的秘密，也需要为孩子自主游戏搭建平台。作为孩子身边的大人，爸爸妈妈或老师，我们需要先放下去教育和指导孩子的想法，然后才有可能听到看到孩子，才有可能真正走进孩子的宇宙。因为，作为父母的我们，作为孩子身边的大人，一句话或一个眼神，一个不经意的回应，既可能把孩子带向希望的云端，也可能把孩子带向绝望之谷。真正的教育始于父母的觉醒，这本书，也正像在我们耳边敲响的钟声。精彩摘录：当遇上能够对来自孩子的宇宙侧耳倾听的大人时，孩子们还是会用生动活泼的语言，诉说他们的发现。我听到，有那么多的孩子，当他们的宇宙受到压制时发出了悲痛的呼喊。他们所发出的悲痛的呼喊与求救声，或者被完全无视，或者反而在大人以“不正常”的判断下受到更进一步的压迫而告终。拥有秘密，也就意味着“这件事只有我知道”，因而可以证明“我”这一存在的独特性。秘密与自我同一性的确立密切相关，也是因为这个原因。给孩子一个平台，让孩子自由发挥自身潜在的自然治愈力。如果大人们面对这个治智力迟滞、情绪不稳的孩子想要进行某种指导，是绝对不能出现这种卓有成效的情形的。对于孩子宇宙的广度，我们大人应该表现出更多的诚意。对于异性的接近，是对世界的接近。面对如此值得敬畏的存在，那些自认为“教育者”和“指导者”的人们，是多么积极地参与到扼杀它的行为中去。如果读者朋友能够以本书作为入口，更深入地走进孩子那无限的宇宙之中，我敬爱能够感到无比欣慰。书中书：《孩子的宇宙》中很大篇幅的都是通过儿童文学故事的讲述来进行解读和分析的，所以这些书中之书也值得我们好好读一读，我认真查找了一下，国内已经出版的书也不少呢。（爱丁岛大都有收藏哦！）《永远的雷梦拉》系列8册（贝芙莉克莱瑞，新蕾出版社）《天使雕像》（柯尼斯伯格，新蕾出版社）《两个小洛特》（凯斯特纳，明天出版社）《秘密花园》（伯内特，译林出版社）《纳尼亚传奇》全七册（CS.路易斯，译林出版社）《汤姆的午夜花园》（皮尔斯，人民文学出版社）《爱丽丝漫游奇境》（路易斯.卡罗尔，）《毛毛》（米切尔.恩德， 21世纪出版社）《忠心的约翰内斯》（收录于格林童话）《长着驴耳朵的国王》（收录于格林童话）《幻想的小狗》（未发现国内版本）《玛丽安的梦》（未发现国内版本）《乔康达夫人的肖像》（未发现国内版本）《那时候的弗雷德里希》（未发现国内版本）《再见我的哥哥》（未发现国内版本）《是谁杀了你》（未发现国内版本）《阿信坐在云彩上》（未发现国内版本）《时间旅行者》（未发现国内版本） -
看到过关于河合隼雄著作的很多书评，意见惊人的一致：平实、亲切，深入、精准，又细致生动。这一本尤其，因为是从各种童话故事、儿童文学经典作品中的小主人公故事开始作心理解析。想了解孩子、帮助孩子成长的父母，教书育人的教师，做亲子关系或儿童问题的心理咨询师，都值得好好看一看这本书，也许你和孩子之间的隔膜，从此可以慢慢消解。
精彩短评 (总计52条)
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分析了孩子叛逆的根源，教导方法体现了自由不放任主义，使人感到教育工作者的道路实在是很深远啊。 -
全书最让我感动的是河合隼雄对孩子的爱，能感到他温软的心灵。 -
每个人都是一个小宇宙，它以无限的广度和深度而存在着，孩子的宇宙美好、充满灵性和神奇。这个小宇宙，其实也是我们的内心世界。 -
一直想看儿童心理学方面的书，试图在“大人”的年龄回过去审视童年，家人/秘密/异性这几个章节特别有共鸣。书里有各种案例和故事，比较通俗。 -
小孩子的可怕就在于，看似不经意的问题，隐藏着特别巨大的阴影。 -
孩子的秘密，孩子的世界，老人与孩子，孩子与死亡，读过一个月后，如果我没记错的话，作者想表达的是，孩子远比我们想象的，丰富、神奇的多吧？ -
儿童心理学 -
我以为是科学启迪的书，原来是洞见孩子心理的书。 -
案例+书单，写得挺浅，娓娓道来那种风格，很快就看完，里面提到的书打算一一去读~ -
两周前就写好了，后登黄山，游八卦村，观世博园，直至今天才笔记下来。 -
看的是2014的版本，跟《孩子与学校》同一个系列，刚看完，subject比前者广，感觉没有前者写的有系统，介绍了很多有关儿童的作品 -
内容不错，文笔清新，属于既能欣赏文字又能学习育儿的好书，新版的装帧设计也很有趣 -
我想打7颗星！ -
还行，非常多的儿童故事内容介绍，有些还挺想看的。 -
看不懂。只看进去了一些故事和民间传说。 -
最后三章比较能get到点，也是自己思考过的。读完不妨回顾一下自己的童年，我几乎已遗忘那个宇宙了。 -
受阿老师影响，开始看河合的书。这本是听的。浅易，听时有感触。此刻回望，似乎了无痕。
《西游记》 西游记中小西天小雷音寺妖怪黄眉老佛使用金铙，将孙悟空困于其中，反复问：化了吗？黄眉老佛以为化了。我现在就假装是黄眉老佛，安慰自己是常识，反正就当作化了吧。 -
翻译的很好，内容很有料，值得留存 -
没往这方面想过的人可以一看。 -
已购。通过大量儿童文学及传说故事的文本解读，说明儿童有自己独特的内心世界，即不同于大人的另一个宇宙。每方面的内容写得都有些隔靴搔痒的感觉，没有充分展开。看得略微不明所以。 -
说真的，我觉得这作者文笔有点啰嗦，日本人的关系吗，案例可以看看吧，不知道为啥总觉得怪怪的 -
比较适合教育从业者和心理治疗师看……我的收获是，学会倾听孩子，理解他们的世界，并且教育是没有绝对的正确的。 -
以其深谙的心理学和儿童文学的原理，深入浅出地解读了儿童的复杂心理。 -
前言和后记总结得不错。里面大量引用实际案例和儿童文学作品（然而为什么儿童文学作品也可以作为有说服力的论据？）。总之就是不要低估孩子的广阔宇宙。 -
结合儿童的各种心理，介绍了各国的经典儿童文学作品，对“通道”和“秘密”的解读很有意思 -
“对孩子的宇宙的探索，也自然而然地关系到对自己的世界的探索”
“面对如此值得敬畏的存在，那些自以为‘教育者’和‘指导者’的人们，是多么积极地参与到扼杀它的行为中去”
作者说自己如同发起一场防止扼杀灵魂的运动一样，为了孩子们的灵魂而不得不大声疾呼。
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对儿童文学解读的视角很惊喜。治疗师们给孩子的，谁说不是爱呢！ -
这样就会有效么？
如果不稍微深入到背后的家庭动力
海爷爷不是说，children never have difficulties, they are mirrors of their family... -
20160722 探讨了孩子的内心世界，成人需要从哪些方面特别注意不要伤害他们的内心世界。 -
值得一看再看
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河合了不起 -
今天的年轻人已经从根本上颓废了。道德败坏，没有信仰、懒惰散漫。像以前的年轻人那样东山再起，已经是不能指望的了。我们的文化要想让他们保持下去，是绝对不可能的。——你知道这话是写在什么地方的吗？是写在巴比伦出土的陶土板上的。时间是在三千年前。但是，我们今天依然有着称为文化的东西。虽然并不是原来的巴比伦文化。 -
儿童心理黑箱 -
秘密那一章讲的比较好 -
感觉一般呢，比《孩子：挑战》差很多。 -
喜欢河合隼雄 -
小小的一本 如果不算幸福的种子 这本是我看的第一本日本人写的关于儿童心理的书 总觉得名字过于宏大 可能只是更有警示的意义 让阅读者更加注意并重视到孩子内心丰富的隐匿世界 不习惯的是 作者竟然大量用文学作品中的案例作为证据 安慰自己看过总有一丝好处 起码算得心理学大家的作品 好在全书不足200页 只有了两天的空余时间即浏览完 也算是没耽误太多的功夫 -
怀着敬畏之心对待孩子的世界。需要继续阅读的极其出色的书籍。 -
我们要学会接收来自宇宙的信号。 -
学习和孩子一起成长。 -
没你们说的那么好吧 -
再次感受到日本作家的细腻和静心，“早已丧失了童年的我们，仿佛抹去了厚重的尘埃，一步步贴近了自己早已遗忘的、纯真而深邃的灵魂”，想起自己最为珍视的童年，一幕幕对应上，抹去了蒙上的常态理念，重新看看自己的最初起点。 -
未见下篇 -
真是好看！确实上篇更精彩，下篇有着学者和知识分子的大情怀，自己并不那么迫切地关注。或许，等宝宝大一点，会想要把下篇再仔细阅读看看。 -
河合隼雄很强调心理转变的契机，咨询师对契机的利用，既是方法的，也是偶然的，作为一个从业者和权威，非常坦诚。为人父母者可以读一下，不是学方法，而是学敏感和尊重。 -
如何聆听孩子如何打开孩子的心扉如何交流。避免教育者的“绝对正确”。 -
要是早些读过就好了 -
治疗类。2016-5-12 -
有温度的，普通人也看得懂 -
“所谓长大成人，也许就是将孩子们所拥有的如此精彩的宇宙存在逐渐忘却的过程。”河合隼雄在序言中如此写道。河合眼中的每个孩子身上所发生的每件事，都绝非偶然，而是有着巧妙的必然性。让人不禁感叹，这样的眼睛真是不可思议。其实这样的眼睛，每个人在孩童时代都拥有过吧，只是有些人在后来失去了。 -
这才是真正的教育学专著！对在日本文化下成长的儿童心理、父母培养、老师教育等问题均有洞察，并提供了令人信服的解决办法。书中居然提到了今西锦司。 -
那些真实的案例，困于泥潭中的孩子们，在治疗师的帮助下，带着勇气和毅力超越了自己，看哭了。