语料库语言学

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787302301929
作者:~ 道格拉斯•比伯 (Bibe D.) (作者), 苏珊•康拉德 (Conrad S.) (作者), 兰迪•瑞潘 (Reppen R.)
页数:188页

作者简介

《语料库语言学》每章都集中探讨一个语言学问题,用实例详细说明了对其进行定量分析和定性分析的过程。《语料库语言学》可作为中文、外语等专业高年级本科生和研究生教材,也可供从事语料库语言学、计算机辅助语言研究和自然语言处理的研究者参考。

书籍目录

译者序
前言
第1章 语料库语言学目的和方法
1.1 研究语言:结构与应用
1.2 什么是基于语料库的方法
1.2.1 基于语料库分析的特点
1.2.2 语言使用的联结模式
1.2.3 定量分析和功能解释的作用
1.2.4 基于语料库的方法与其他方法的比较
1.2.5 语料库语言学研究的领域
1.3 语料库和语料库分析工具
1.3.1 语料库
1.3.2 分析工具
1.4 本书概要
1.4.1 章节概要
1.4.2 本书包含的内容和未包含的内容
第2章 词典编纂
2.1 调查词典编纂的问题
2.2 词义的调查
2.3 调查词频
2.4 不同语域deal的分布
2.5 不同语域词义的分布
2.5.1 DEAL做名词
2.5.2 作为动词的deal
2.6 同义词的分析
2.6.1 big,large,great的频率分布
2.6.2 紧跟big,large和great的右搭配
2.6.3 large的远距离搭配
2.7 结论
第3章 语法
3.1 语法的研究
3.2 形态特征的调查
3.2.1 名词化的分布和功能
3.2.2 名词化结尾的分布和功能
3.3 语法类的分布
3.3.1 语法类的计数
3.3.2 名词动词比率在不同语域中的比较
3.4 句法结构分布和功能
3.4.1 that和to补语从句的识别和赋码
3.4.2 that和to补语从句在不同语域的分布和功能
3.5 影响选择同义结构变异的因素
3.5.1 影响主语和后置that从句选择的因素
3.5.2 与ESL课本的比较
3.6 结论
第4章 词汇语法
4.1 词汇语法问题调查
4.2 意义相近词汇的语法联结:little和smaIl
4.2.1 自动分析与人工分析技术结合
4.2.2 对little和small的语法联结模式的解释
4.3 同义词begin和start的语法联结
4.4 几乎等价的语法结构that从句和to从句的词汇联结
4.5 结论
第5章 语篇结构特征研究
5.1 语篇特征研究
5.2 口语语域和书面语语域的指称类型
5.2.1 指称语的特征
5.2.2 互动式分析技术:指称语的赋码
5.2.3 口语和书面语语域中指称语的使用模式
5.3 修辞结构的语言关联:动词时态和语态的语篇地图
5.4 结论
第6章 语域变异与特殊用途英语
6.1 语域变异研究
6.2 口语和书面语语域中的从句
6.3 口语和书面语语域的差异
6.3.1 语言特征中的共现模式
6.3.2 英语的多维度分析法
6.3.3 口语和书面语语域的比较
6.4 ESP中的语域特征需求
6.4.1 调查生物学和历史学学术论文之间的差异
6.4.2 学术论文各部分间的关系
6.5 结论
第7章 语言的习得与发展
7.1 引言
7.2 学生语言的语料库
7.3 从单个语言特征研究写作的发展
7.4 小学生语言发展的多维调查
7.4.1 小学生演讲和写作的多维分析
7.4.2 从多维角度考虑写作发展
7.4.3 小学生和成人维度变化的比较
7.5 母语和非母语的错误模式
7.6 结论
第8章 语言的历时和风格研究
8.1 风格和历时研究
8.2 语法和词汇特征的历时变化
8.3 书面语和口语的历时演变
8.4 方言变化:男性和女性语言的历时变化
8.5 作者风格的分析
8.6 结论
第9章 结论
9.1 基于语料库方法的贡献
9.2 其他基于语料库的研究
9.3 基于语料库的方法和语言教育
9.4 参与基于语料库的研究
附录1 方法箱
方法箱1 语料库设计要解决的问题
方法箱2 历时语料库设计
方法箱3 检索程序包与语料库分析程序
方法箱4 标注语料库的特征
方法箱5 标注过程
方法箱6 频率统计的标准化
方法箱7 词汇联结的统计测量
方法箱8 语料库研究的分析单位
方法箱9 显著性检验和统计报告一
方法箱10 因素负荷与维度分数
附录2 商业语料库和分析工具
语料库
分析工具
在线资源
参考文献

章节摘录

  第2章 词典编纂  2.1 调查词典编纂的问题  词典编纂和词语的含义以及用法紧密相连。传统上,词典编纂研究词语的意义及其同义词。但是最近,词使用方式的调查可以通过语料库技术来扩展。我们可以来考虑以下几个问题。  ——词汇是常见词还是罕见词?  ——词汇的不同含义是常见的还是罕见的?  ——词汇和其他词汇是否存在系统的联结?  ——词汇与特殊的语域或方言是否存在系统的联结?  这些研究领域当然是词典编纂的中心内容。然而,词典编纂也是描写语言学和应用语言学的中心内容。许多语言学家认为充分的语法分析一定与单个词汇的词典信息相结合。正如我们第四章将要论述的,语法模式和词典信息相互影响。对于应用语言学,词典研究给老师和学生们提供了一个重要的资源。例如:传统的方法识别一组同义词,而基于语料库的词典研究试图给出相关联的词使用方式如何不同,语境如何不同。  与许多语言学领域不同,经验主义和基于语料库方法影响了词典编纂学。例如,早在1755年,约翰逊(Johnson)就利用语料库收集了词汇的真实用法,并把它们作为他所编撰的英语词典的例句。在18世纪晚叶,《牛津英语词典》收集了大量的文本作为编写的基础,800名志愿者通读这些文本,然后把指定词项的例句写入引文条。  这项工作和今天的语料库方法有很大区别。首先,这些早期语料库并不能作为一种语言的代表;词典编纂者强调他们工作的规范性,试图描述词的合适用法。约翰逊(Johnson)故意把语料库限制在纯粹的单一的英语著作上,以此作为词典的资源(Johnson 1755,绪言第7页)。  ……

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精彩短评 (总计3条)

  •     翻译实在一般。内容还是挺科普性质,挺有意思的。然而看完觉得以我这样的智商活着,人生好艰难。OTL
  •     其中有几章节相对简略地介绍运用MDS分析语言特征共现模式,这确实为语言学家进一步作出解释提供了数据支持。话说今后包括类型学在内的理论语言学发展都得走这条路啊,语义图模型就是明证。
  •     例子很好,但不多,总得来说是泛泛而谈,不够专,有一定基础的同学就没必要看了
 

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