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出版社:高等教育
出版日期:2007-11
ISBN:9787040223231
作者:张伟远
页数:337页
《远程教育研究方法》的宗旨是帮助远程教育及教育技术工作者、研究生了解远程教育研究的系列过程，掌握远程教育研究的哲学和方法论，按照国际学术界的远程教育研究规范，结合我国远程教育研究经验，有效地开展教育技术及远程教育研究。《远程教育研究方法》融作者长期在国内外

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-5
ISBN:9787301135402
作者:【加】克兰迪宁,康纳利
页数:216页
《叙事探究:质的研究中的经验和故事》将经验作为经历和讲述的故事来理解——也称作叙事探究——已经在质的研究领域获得了广泛的声誉和信任。与很多传统方法不同，叙事探究成功地捕捉到个人和社会维度中那些以一般的事实和数据无法定量的东西。在这部权威性的指导著作中，简·

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-5
ISBN:9787504139344
页数:108页
《学校发展计划文本》是学校发展计划系列丛书之一。一、学校发展计划系列丛书包括《学校发展计划文本》、《学校发展计划指南》和《学校发展计划培训教材》，这些材料构成了一个有机的整体。《学校发展计划文本》是学校发展计划的载体；《学校发展计划指南》是指导校长制定和实

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出版社:人民教育
出版日期:2007-12
ISBN:9787107206498
作者:本社
页数:945页
《中国教育年鉴2007》是中华人民共和国教育部组织编纂的逐年反映全国教育改革和发展情况的资料性工具书。它是各级教育行政部门、各级各类学校执行党和国家的教育法律法规与方针政策、做好教育工作的经验总结，是中国教育事业发展进程的真实记录。 年鉴的基本栏目有：党和

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出版社:人民出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787010067858
页数:199页
《道德的力量》引经据典，并以大量感人的事例诠释了道德的力量。书中的案例大都是平凡的人、平凡的事，和我们的距离近之又近，抬头即可见着，伸手就可摸着。读完后你会感觉到，道德并非只有圣贤才能为之，你我皆可为。 大爱无疆，德行天下。道德是一种强大的力量，她润物无声

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出版社:外语教研
出版日期:2007-12
ISBN:9787560071466
作者:戴炜栋
页数:412页
《戴炜栋英语教育自选集》为上海外国语大学戴炜栋教授有关外语教育、二语习得、语言教学法方面的研究论文的精选，凝聚了他从教四十余年的治学心得，体现了他对我国外语教育事业的热爱，以及为推动英语教学与科研所做的不懈努力。 《戴炜栋英语教育自选集》收录了我国知名英语

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出版社:中山大学
出版日期:2007-12
ISBN:9787306030047
作者:费菊瑛
页数:291页
《改善义务教育投融资体制研究》内容简介为：中国的义务教育存在各种非均衡发展状况，根本原因是其投融资体制在初始路径选择上存在偏差。《改善义务教育投融资体制研究》从分析我国义务教育投资体制的变迁入手，通过比较中外义务教育投资体制的路径选择，分析构建新型义务教育

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2007-08-01
ISBN:9787107198502
作者:王长纯
页数:505页
本书从认识与理解全球化与地方化复杂互动的时代特点出发，积极发掘中国文化母体的丰厚宝藏，认真吸收现代西方哲学最新的研究成果，继承本人从1995年开始的克服西方中心局限、建设有中国文化精神的比较教育理论的尝试（作者在这方面的系列研究曾获得中国高等学校人文社会科

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出版社:人民教育
出版日期:2007-9
ISBN:9787107199912
作者:郭思乐
页数:388页
《教育激扬生命:再论教育走向生本》中用丰富的实例反映了学生积极、愉快、高质、高效的课堂学习，以及终端考试的优异成绩，揭示了生本教育以生命为本的实质。提出了儿童起点非零并拥有人的发展的全部凭借，基础教育之本应是保护和依托人之生命自然，德育的真正基础是儿童的美

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出版社:上海大学出版社
ISBN:9787811181937
作者:滕建勇
《同心同德共建共享:建设和谐校园文化铸就全面发展人才》是在和谐社会的视野下，以和谐校园文化为着力点对和谐校园建设所作的理论探讨和实践探索，书名“同心同德、共建共享”就是上海大学研究生德育工作者对和谐校园、和谐校园文化内涵和特征的把握。,　　《同心同德共建共

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787533449339
作者:顾明远
页数:300页
《野花集:教育-未来社会的希望》萃聚了顾明远先生多年来对教育问题所感所思的篇章，对关注中国教育的读者必有启发、裨补。顾明远先生谈教育问题常放在广阔的社会背景之下，视野宏阔，观点明确、尖锐。文中不少是热点问题，也有不少是被许多人忽略却是隐含着深刻矛盾或意蕴的

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2007-12-01
ISBN:9787560943541
作者:董宝良
页数:529页
《中国近现代高等教育史》系全国教育科学“九五”规划重点课题，乃十年磨一剑之最终成果。《中国近现代高等教育史》纵向梳理了自1862年京师同文馆成立至1999年这一百多年间我国高等教育产生、发展和变迁的历史。以中华人民共和国的建立为分水岭，1949年以前为近代

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出版社:江西人民
出版日期:2008-1
ISBN:9787210037552
作者:魏建宽
页数:351页
《走进课文作者的心灵世界》是一本校本课程教材，内容包括诗歌鉴赏与文化评述。书中的不少篇章，先后见诸报端。诗歌是诗人情感的宣泄。他们嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨，或抒黍离之悲，或发板荡之叹。唯有这种发自内心的感动，才是诗人写出有生命诗篇的根本动力。叶嘉莹先生说

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787504140845
作者:李文利
页数:321页
《北京大学教育研究系列·从稀缺走向充足:高等教育的需求与供给研究》从我国实际出发，采用教育学和经济学中规范分析、实证分析以及国际比较的方法，对高等教育发展进程中的经费供求、受教育机会供求及与之相关联的公平和效率问题作出了全面、系统和深入的回答，包括：21世

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出版社:上海三联书店
出版日期:2008-1
ISBN:9787542626851
作者:谢志芳
页数:253页
《至德要道:多校区高校学生思想教育管理工作研究》从我国多校区高校的形成入手，分析目前多校区高校学生思想教育管理的现状和面临的困难，在借鉴美国高校学生管理理论基础上，探索和思考我国多校区高校学生思想教育管理工作对策。 随着我国社会主义市场经济的建立和科学技术

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-2
ISBN:9787107207266
作者:张伟忠
页数:296页
《现代中国文学话语变迁与中学语文教育》以话语变迁为线索名采用话语分析的方法，论述百年来现代中国文学与语文教育的关系，是一部富有开创性和实践精神的跨学科研究著作。旨在探讨现代中国文学与中学语文教育（主要是文学教育）的相互关系和相互影响。,　　第一章 晚清教育

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787562235507
作者:孙广勇
页数:350页
《社会转型中的中国近代教育会研究》以新的视角，将中国近代新式教育看做由教会教育和中国人自办教育构成的“双体”体系，研究传教士教育家群体和中国教育界新知识分子各自依托教育会组织实现“合群”，推动中国近现代教育发展的历程。依据大量的史料，《社会转型中的中国近代

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787504137869
页数:570页
《全国教育科学"十五"规划学科发展报告》主要内容：教育科学研究是教育工作和哲学社会科学研究工作的重要组成部分，承担着促进教育改革发展和繁荣发展哲学社会科学的双重任务。自改革开放以来，特别是在"十五"规划期间，在教育体制和科研体制深化改革的影响下，在教育部和

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出版社:哈工大
出版日期:2008-1
ISBN:9787560326375
作者:沈文选,杨清桃
页数:304页
《数学思想领悟》共分五章。第一章数学思想概述；第二章两大“基石”思想；第三章两大“支柱”思想；第四章两大“主梁”思想；第五章数学思想的运用与领悟。《数学思想领悟》为中学数学拓展丛书之一。在书中，作者提出了作为数学思想的奠基性或总括性成分的基本数学思想观点，

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787563374427
作者:叶澜 编
页数:300页
《立场》主要内容：“生命·实践”教育学基于实践又高于实践，是在社会转型时期中国教育改革实践土壤中生长出的新芽，它将成为新世纪中国教育学创建中的一个流派，以自己 的扎实、智慧、真诚去酿造教育学的新酒；它将是鲜活的、生长的，但不是肤浅的、盲目的；安是当代的、创

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2006-12
ISBN:9787563363469
页数:293页
《高校德育体系论》主要内容：随着形势的发展，高校德育工作已经远远地超出了经验的层面，迫切要求以科学的理论为指导。钟瑞添、阳国亮两位同志长期从事高校思想政治教育工作，他们既有深厚的理论功底，又有着丰富的实践经验，并对高校德育工作进行了深入的研究。《高校德育体

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出版社:新华出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787501183357
作者:邢平均
页数:327页
《大学和谐校园建设探索》从新中国高等教育的三次变革入手，以和谐为视角，以科学发展观为指导，深入分析新中国高等教育的和谐变奏历程，准确把握现代高校发展的基本脉络，全面解读大学和谐校园建设的基本意韵与丰富内涵，便于我们能准确定位今天高等教育的基本趋势和发展战略

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出版社:宁波出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787807431329
作者:钱希有
页数:207页
《小学数学课堂教学容易忽视的100个细节》由宁波出版社出版。,　　“数与计算”教学：　　3．一去二三里，烟村四五家：　　“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”这首诗我很小的时候就会背了，把数字巧妙地嵌在字里行间，读起来琅琅上口，从1到10，不

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787504139351
作者:李福华
页数:284页
《大学治理的理论基础与组织架构》在对大学治理进行概念辨析和边界确定的基础上，运用多学科的观点分析探讨大学治理的理论基础，并在系统梳理国内外大学治理结构沿革的基础上，为我国大学治理组织架构的确立提出政策建议。《大学治理的理论基础与组织架构》由三部分共12章组

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787533449797
作者:张琨
页数:222页
《教育即解放——弗莱雷教育思想研究》 ISBN978-7-5334-4979-7 张琨 著　　定价：24.00元 弗莱雷是当代享有世界声誉的著名教育思想家。本书既是对弗莱雷教育思想的全面梳理，同时又抓住重点，以“教育即解放”为中心，提纲挈领地回应当下中国教

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出版社:上海教育
出版日期:2007-12
ISBN:9787544416269
作者:杨德广
页数:321页
《教育新视野新理念》对现代教育的新理念加以阐述，如教育应培养什么样的人才，走出应试教育的误区，现代教育的质量观，科学发展观，高等教育的大众化，高等教育办学的定位观，现代教师的教学理念，现代校长的素质，大学生的责任使命，以人为本的教育，等等。《教育新视野新理

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2007-6
ISBN:9787536135017
作者:周险峰
页数:331页
《教育文本理解论》基于理解理论（特别是哲学解释学）、阅读理论（特别是接受美学与读者反应理论）、主体理论与文本理论，对教育文本理解的历史、教育文本理解的本质、教育文本理解的结构（要素及其关系）、教育文本理解的循环机制、教育文本理解的合理性与有效性的评判标准进

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出版社:中国水利水电出版社
出版日期:2008-01-01
ISBN:9787508451855
作者:沈建华
《风帆从母校启航》中处处可见校友在工作和生活中发扬光大母校的优良传统和作风，他们努力工作、积极回报社会，蕴涵了校友对母校的一片真情，十分令人感动。《离开母校的日子》出版以后在广大校友及在校学生中产生了强烈反响，于是我们又编撰了优秀校友事迹续集一《风帆从母校

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出版社:人民出版
出版日期:2008-1
ISBN:9787010066943
作者:张建文
页数:461页
《思想政治课程与教学论》以“新课程”理念（素质教育）为指导，以学生发展为中心。设计新颖，结构严谨，观点正确，理论联系实际，既有理论和政策依据，又体现出作者的独到见解和创新。因此，《思想政治课程与教学论》既可以作为高等师范院校思想政治教育专业在校本科生、研究

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出版社:人民教育
出版日期:2007-8
ISBN:9787107203671
作者:董远骞
页数:439页
《教学的理论与艺术》内容简介：我长期潜心教学和治学，是普通的教育学科教师。中国教育学会教育学分会和人民教育出版社约我编自选集，获此殊荣，我衷心感谢，又感到受之有愧，却之不恭。于是翻检旧稿，希望能选出符合要求的论文，结果得26篇。我将自选集冠名为：《教学论初

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出版社:教育科学
出版日期:2007-8
ISBN:9787504137937
作者:胡庆芳
页数:182页
《美国教育360度》主要反映自20世纪90年代以来美国基础教育在教育理想、课堂教学、学校管理、教师队伍以及教育改革方面的崭新风貌，零距离透视当今美国基础教育跳动的脉搏。以上所述方面信息都是在作者近年来持续关注美国基础教育而成就的数十篇论文的基础上修改和充实

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出版社:福建教育
出版日期:2008-3
ISBN:9787533449230
作者:黄旭,张文质
页数:152页
《生命教育42》主要内容：现在你们按姓名的字母顺序活着按个子大小坐在这里，第一次坐在这些坚硬的长板凳上，我希望这只是出于季节的原因，你们使我回想起那些茶褐色色、金黄色的、串起来去晒干的黄蘑菇，而不是理所应当的回忆起我曾经教过的那些幸运儿。你们的心情有点不安

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787560074481
作者:孙有中 编
页数:414页
《英语教育与人文通识教育》的作者队伍十分壮大，颇具代表性。有我国外国语大学的高层管理者，如北京外国语大学副校长钟美荪教授、上海外国语大学前校长戴炜栋教授；有在英语界享有崇高声望的老一辈学者，如胡文仲教授、张中载教授、胡壮麟教授、陆谷孙教授、杨立民教授、何兆

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787107208300
作者:王湛
页数:932页
《从教育大国迈向教育强国:21世纪初中国教育若干重点工作》主要包括作者近年来特别是2000年担任教育部副部长至今7年间有关教育改革与发展问题的文章、讲话、报告、序言等，是作者教育实践经验、教育理论探讨的系统总结，也是其教育行政管理成果的结晶。 《从教育大国

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出版社:7-81119
出版日期:2008-1
ISBN:9787811192025
作者:严育洪
页数:200页
《课堂坐标:教学设计的走向》内容简介：教学是一段旅程，美国芬瑟曾写过一本著作，书名是《学校是一段旅程》，其实，教学也是一段旅程。我们常把教学形象化地比作师生一次共同的知识之旅。既然是旅行，就需要进行事先设计与布局：出行目标、出行路线、出行时机、出行方式等方

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出版社:哈工大
出版日期:2008-1
ISBN:9787560326405
作者:沈文选,杨清桃
页数:374页
《数学方法溯源》共分22章：包括切分原理，程序原理，数学归纳法原理，局部调整原理，排序原理，配对原理，关系、映射、反演原理，重叠原理，重现原理，开关原理，最小数原理，最短长度原理，极端原理，对称原理，相似原理，守恒原理，出入相补原理，祖暅原理，不动点原理。

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2008-1-1
ISBN:9787303089390
作者:陈桂生
页数:380页
《回望教育基础理论:教育的再认识》是当代中国教育学家文库这一，主要内容包括：“教育学”辩、教育学的建构、教育理论的性质与研究取向、教育理论与教育实践之问的逻辑鸿沟、教育基础理论问题的再认识以及教育事业发展中的问题等。,　　班级组织演变中的问题　　何谓“班级

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出版社:《中国信息年鉴》期刊社
出版日期:2007-9
ISBN:9787811300079
作者:周阿亚 编
页数:257页
《大学生安全教程》内容简介：学生安全问题涉及千家万户，事关社会稳定，历来受到党和国家的高度重视，各级政府和教育行政部门始终都将师生安全、校园安宁视为我国教育事业发展最根本的前提条件。 历史的经验和教训反复证明：只有在一个安全、稳定的校园环境里，高校的教师才

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出版社:江苏南京大学
出版日期:2007-11
ISBN:9787305053092
作者:王辉主编
页数:449页
《江苏省高等学校精品教材系列•特殊儿童教育诊断与评估》主要内容：诊断与评估在特殊教育中扮演着关键性的角色，它不仅可以为特殊儿童的鉴别、安置提供依据，而且还被广泛应用于个别化教育计划的制定、教育效果的评价以及教育质量的监控中。《江苏省高等学校精品教材系列•特

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出版社:合肥工业大学
出版日期:2008-1
ISBN:9787810935807
作者:胡旺盛,张庆亮,等
页数:313页
《高等教育市场营销研究》主要内容：高等教育营销是市场营销理论与方法在高等教育管理实践中的应用，高等教育营销的研究和应用始于20世纪70年代初，在美国、英国、澳大利亚、新西兰等西方高等教育发达国家已经有了30年左右的历史，而我国高等教育营销的理论研究与实践从

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2007-7
ISBN:9787562235965
作者:陈安丽，佐斌主编
页数:374页
《走进义务教育新时代:湖北省教育管理干部读本》是《湖北省教育管理干部读本》之一的《走进义务教育新时代》分册，书中具体包括了：全面建设小康社会与教育发展、湖北省义务教育发展现状与展望、“上学难”与“上学贵”、农村中小学布局调整、新机制实施的焦点问题等内容。,

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出版社:重庆出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787536691285
作者:王保星
页数:217页
《西方教育十二讲》有选择性地以十二个专题，通过对话的疗式展示古代希腊、罗马时期以来西方教育思想与制度演变的基本路径与探索主题，内容涉及西方自由教育传统的奠基性成型、中世纪时期理性与信仰文化对教育的影响、中世纪大学的诞生与知识传播、文艺复兴与西方教育人文性格

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出版社:中国经济
出版日期:2008-3
ISBN:9787501784554
作者:梁文永
页数:30页
《归零集:行走在经济法学与法学教育之间》是关于法学院官方网站建设状况的评估报告。法学教育评估理论建构的基本问题。法学专业评估的制度演进及其趋势分析。高等院校本科教学工作水平评估的财政法分析。女性法学教师职业倦怠现象调查与分析。法律职业培训标准化与统一化问题

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出版社:广东教育出版社
出版日期:2008-2
ISBN:9787540668891
页数:307页
《俄罗斯教育变革探讨》主要内容：在这14年中，俄罗斯政府实行的社会经济改革并没有显示出令人欣慰的奇迹。相反，国民经济持续下降，通货膨胀不断加剧，人民生活水平明显走低，社会秩序动荡不安。,　　1991年7月10日，E．H．叶利钦就任俄罗斯总统。一个月之后，发

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出版社:西南师大
出版日期:2008-2
ISBN:9787562140085
作者:本社
页数:266页
《名师最受欢迎的特色教学艺术:用特色吸引学生》：《名师工程》系列丛书。《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实

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出版社:中央民族大学
出版日期:2001-10
ISBN:9787810565851
作者:任中夏等主编
页数:300页
《中央民族大学年鉴2000》内容包括：机构人事制度改革、思想政治工作、“三讲”教育工作、第六次党代表大会、全校学生情况、国际交流情况等。,版权页：插图：源等基础设施建设和水资源开发，加强生态环境建设，调整产业结构，发展优势产业，促进能源加工增值，优先发展科

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出版社:7-81119
出版日期:2008-1
ISBN:9787811191882
作者:林成策
页数:325页
《走进高中地理教学现场》主要内容包括教学系统设计中的课程资源开发、地理学科的课堂教学、地理学科的研究性学习、地理学科的学习评价等。不仅仅是拿来就用，异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程，在教学现场中实现你从模仿

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787533648237
作者:周勇
页数:276页
《传统文化•课程开发》以课程中的教科书编制与运用为切入口，从传统文化的角度展开讨论，旨在探索传统文化在中学各科教科书的教学设置情况以及如何利用教科书来完善中小学的传统文化教育。通过这种尝试，能够启发广大中小学教师努力发掘教科书中隐含的传统文化教育资源，或将

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787533449315
作者:靳希斌,安雪慧,等
页数:352页
《国际教育援助研究:理论概述与实践分析》为“明日教育文库”之一，主要论述了国际教育援助的基本概念与基本理论；国际教育援助组织概况；国际教育援助的历史、特点与作用；国际教育援助项目运作；世界银行贷款项目分析；甘肃省贫困地区国际教育援助项目分析；国际教育援助项

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出版社:山东画报出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787807135838
作者:蒋凡
页数:268页
《近现代学术大师治学方法比较》的研究对象，合乎传统大文化的说话，是文史哲全方位的展开，包括了语言与文学领域。论文的先后排列，以研究对象的生年为序。其中囊括了23位大师，无一不是时代的翘楚或某一学术领域的权威，各有自己的重大贡献，以资后人借鉴。论文12篇，署

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出版社:人民教育
出版日期:2007-8
ISBN:9787107174568
作者:郑文樾
页数:462页
《乌申斯基教育文选》作者为俄国国民学校和俄罗斯教育科学的奠基人，人们称誉他是“俄国教师的教师”。《乌申斯基教育文选》共选译了乌申斯基的31篇论文。其中，《论公共教育的民族性》一文阐发了有关教育的民族性思想，在他的教育理论遗产中占有重要的地位，至今仍不失其现

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出版社:上海教育
出版日期:2007-9
ISBN:9787544414258
作者:本社
页数:116页
《教育展望(政策对话与教育:非洲和葡萄牙的经验1)(第137期)》的专栏全部用于呈现在非洲法语区和葡萄牙不同地区、不同层面上运用政策对话的真实经历。以联合国教科文组织教育助理总干事彼得•史密斯的一篇文章开篇。他在文章中回顾了联合国教科文组织“全民教育”的使

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出版社:南京师大
出版日期:2008-4
ISBN:9787811016635
作者:汪丽
页数:287页
《田野课程:架构与实施》为“幼儿园课程研究丛书”之一，介绍了田野课程的构架与实施。全书共分清风扑面；编织一个现代故事；形成一个“个人”的故事；育禾得需长流水；面向园墙外的对话等五部分。清风扑面：在这里，您将真正认识融合我们思想和行动的田野课程理念，了解田野

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出版社:中国海洋大学出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787810678308
作者:阿特马赫
页数:429页
《国际学术职业:十四个国家和地区概览》包括三大主题：一是国际教师职业；二是亚洲大学的演变与发展；三是美国高等教育改革与发展。毫无疑问，这三大主题对我国高等教育改革与发展都具有重要的借鉴价值。,　　1　国际视野下的学术职业　　近30年来，卡耐基教学促进会一直

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出版社:上海科技
出版日期:2007-12
ISBN:9787532391035
作者:本社
页数:121页
《数学教学论坛交流论文集(配沪科版)》汇集了有丰富教学经验的教师的论文。作者们就新形势下的教学改革，沪科版数学教材的特色提出了自己的观点。《数学教学论坛交流论文集(配沪科版)》选用的论文为新课标下的教学实践提供了许多经验，对数学教材提出了宝贵的建议，有利于

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出版社:人民出版社
出版日期:2007-11
ISBN:9787010066776
作者:丹增
页数:379页
《为了人人都享有的权利:教育改革与发展笔记》紧紧围绕“让人人都享有受教育的权利”这一主题，回顾评述了上下数千年的中外教育发展历程，对教育的地位、功能、作用以及教育的历史发展脉络、发展前景等方面的600多个敏感问题作出了作者自己独特的解答，陈述了世界不同教育

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出版社:武汉大学
出版日期:2008-1
ISBN:9787307060548
作者:沈壮海
页数:215页
《思想政治教育有效性研究(第2版)》主要内容：如何提高思想政治教育的有效性？这是思想政治教育理论工作者和实际工作者所共同面临的急需解答的现实问题。因此，能否运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，结合时代发展的需要，从理论与实际的结合上回答这一问题，便成为

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出版社:人民出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787010069715
作者:王军
页数:163页
《学与感》主要内容：任何人要想精神不老化、思维不僵化、能力不弱化，就不能把学习看作是一劳永逸的事情；而必须养成学习是工作、学习是生活、学习是快乐的终身学习观念，以如饥似渴、只争朝夕的精神，永不满足、永不停歇的斗志加强学习，以不断适应新知识和新环境的挑战。未

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出版社:王恩国 中国社会科学出版社 (2008-02出版)
出版日期:2008-2
ISBN:9787500466024
作者:王恩国
页数:175页
《学习困难儿童的工作记忆研究》简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了工作记忆和学习能力之间的关系，对学习困难与工作记忆关系的研究现状进行了全面的梳理与展望，在此基础上，提出了本研究的思路和方法。《学习困难儿童的工作记忆研究》以认知能力测评系统为工具，按

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787504138019
作者:郝志军
页数:191页
《教学理论的实践品格》对教学理论实践本性及其历史展现、教学理论实践功能的生成机制和实现机制问题进行了深入探讨和分析，结合我国教学理论的研究现状，对我国教学理论的“实践乏力”现象及成因进行了全面剖析，在此基础上提出了“文化—生活—哲学”的研究模式。《教学理论

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出版社:海南南海
出版日期:2007-6
ISBN:9787544237963
作者:曹占东，孔令桐，
页数:338页
《现代教育理论》是为适应教师教育改革和教育学课程改革的需要而编写的，属于教育学科的入门书籍，主要作为高等师范专业公共课教育学教材使用，也可作为广大教师、教育工作者自学或工作的参考用书。,　　本书是为适应教师教育改革和教育学课程改革的需要而编写的，属于教育学

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-6
ISBN:9787811146462
作者:朱发仁
页数:204页
《高职院校"企业化"校园文化研究》内容简介：目前我国高等职业教育以就业为导向，实质上就是要围绕企业办学。什么是“企业化”校园文化？如何建设高职院校的“企业化”校园文化？《高职院校"企业化"校园文化研究》进行了较系统的解读与探索。其中最核心的观点是认为高职院

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出版社:湖南大学出版社
出版日期:2007年12月
ISBN:9787811132694
作者:徐丹
页数:392 页页
《克拉克·克尔高等教育思想研究》由湖南大学出版社出版。,　　二、高等教育目的观谱系　　对于哲学意义上的高等教育目的观，克尔曾经先后提出三个类似但有差异的分析框架。　　1．四种大学模式　　早在1967年的一篇演讲中，克尔描述了折射出不同高等教育目的观的四种大

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2008-5
ISBN:9787302170631
作者:何建坤
页数:377页
《研究型大学与区域创新体系:首都地区案例研究与数量分析》是北京市科委软科学课题“研究型大学在首都区域创新体系中的作用”（课题编号：Z00040940112）的最终研究成果。在收集、归纳和整理国内外已有研究型大学服务国家自主创新和区域创新体系的实践经验、相应

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出版社:人民教育
出版日期:2007-9
ISBN:9787107205903
作者:翟京华
页数:441页
《语文新课程研究性学习与审美教育:走向智慧语文的思考与实践》是作者对执教三十年来教学成果、教学经验、教改实践的总结和提炼。作者怀着对教育教学的挚爱，论述了重育人、重主体、重发展的教育思想。全书分为上、中、下三篇，分别从语文的研究性学习、审美教学、教学智慧等

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出版社:广东教育出版社
出版日期:2007-12
ISBN:9787540668105
页数:251页
《中西教育思想解读书系·解读结构主义教育思想》从比较和历史的角度，观照当前新课程改革和当今教育理论发展，解读西方结构主义教育思想的原意并阐发其引申意义和时代价值，注重学术性、普及性、通俗性、操作性相结合。全书共七章。第一章概述结构主义教育思想，重点分析结构

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787504140722
作者:田征
页数:328页
《素质教育梯次发展管理评价实践研究》是陕西省西安市蓝田县二十余年教育管理实践经验的集中总结，是我国改革开放以来教育管理改革实践的缩影。它以科学发展观为理论基础，体现了当代哲学、心理学、教育学等相关学科的最新理论，凝结着蓝田教育人的教育智慧和管理创新成果。梯

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出版社:人民教育
出版日期:2007-6
ISBN:9787107203350
作者:林能杰
页数:212页
《二十世纪日本学校音乐教育发展研究》从二十世纪日本学校音乐教育发展研究现状来促进中国在学校音乐教育这个领域的发展。在中日两国两千多年的经济与文化交流的历史发展过程中，语言文字以及音乐文化方面的交流有为突出。古代中国传统音乐流传至日本，经过两千多年同化的过程

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出版社:人民教育
出版日期:2007-8
ISBN:9787107174667
作者:乌申斯基
页数:604页
《人是教育的对象:教育人类学初探(上)》是俄国著名教育家乌申斯基的一部重要的教育巨著，也是19世纪条件下一部最好的教育心理学著作。乌申斯基认为，要正确进行教育，就必须正确了解教育对象，要研究人的生理和心理特点，研究社会对人的影响。《人是教育的对象:教育人类

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787308057042
作者:张世欣
页数:214页
《思想教育规律论》主要内容：面对当前思想教育规律体系建构的模糊，规律观念的淡漠，《思想教育规律论》以马克思主义人学思想为主脉，以知人心、审时势为立论支点，对思想教育规律作哲学层面的追问和经验层面的梳理，并作规律认识的价值追寻与正偏甄辨，在抓住“人本身”这个

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-1
ISBN:9787504139887
作者:清华大学教育研究所
页数:139页
《教育政策分析2004》主要内容包括：第一章重新审视了第三级教育体系内传统大学的替代机构的地位；第二章汇总了OECD有关信息与通讯技术在教育中的运用方面的研究成果，总结了一些需要谨慎对待的教训，并提出了提高教育信息与通讯技术投资对国家的回报所需的条件；第三

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出版社:河北人民出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787202045251
作者:冯俊
页数:524页
《行走于教育与哲学之间》为著名学者、中国人民大学副校长冯俊教授关于教育方面的讲演、访谈、序跋等类文章的首次结集出版。全书按内容分为教育理念篇、哲学教育篇、海外教育篇、教育管理篇、学风尊师篇、外文演讲篇、媒体报道篇。 《行走于教育与哲学之间》是一本对高等教育

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出版社:北京师大
出版日期:2008-1
ISBN:9787303087594
作者:贝磊
页数:195页
《教育补习与私人教育成本》由三部分组成，分别是《财政平衡——柬埔寨基础教育私人成本研究》《影子教育系统——教育补习及其对规划者的意义》《教育补习的消极影响——从多个视角、隐含的意义及政府的对策的角度》。 第一部分《财政平衡——柬埔寨基础教育私人成本研究》由

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出版社:科学
出版日期:2008-1
ISBN:9787030208446
作者:和汇
页数:185页
《信息化教育技术》主要阐述信息化教育技术的基本理论和应用多媒体技术的基本技能。《信息化教育技术》共七章，主要内容包括：教育技术与信息化教育，信息化教育的理论基础，教学设计，Web2.0技术和教育信息资源，学与教的信息化环境，信息化教学评价及多媒体。 《信息

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出版社:广西师大
出版日期:2008-1
ISBN:9787563371662
作者:吴志翔
页数:324页
“一个对教师缺乏起码尊重甚至以亵渎教师为乐的民族是没有希望的”。这句掷地有声的话语出自吴志翔《为教师声辩》一书。笔者以为，如今社会能讲这样话的人少了，更多的是对教育的不满和对教师的指责。为什 么呢？主要是当前的教育发展已明显滞后于人民群众日益增长的教育需求

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787561758335
作者:翁文艳 编
页数:464页
《国外领导教育与培训概览》主要内容：领导教育，在中国主要是指干部教育，是领导干部成长进步的重要途径，是培养造就高素质干部队伍的重要保证，在党和国家工作大局中处于战略性、基础性地位。但在中国，领导教育还是一个有待发展的领域，对国外领导教育与培训方面的介绍和研

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出版社:人民
出版日期:2008-2
ISBN:9787010068299
作者:王少安
页数:228页
《大爱精神与大学文化建设》从研究大爱精神的思想渊源，理论演进及其与大学文化的相互关系入手，以一种全新的视角，系统地揭示出大爱精神的本质内涵及其与大学文化、大学教育的内在关系：从理论上建立起爱，大爱，大爱精神、社会主义大爱精神以及大学精神，大学大爱精神、大学

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787562236504
页数:258页
《美国高校招生考试制度研究》以美国高校招生考试制度为研究对象，从历史与现实、理论与实践的角度，描述了美国高校招生考试制度产生、形成与发展的历史，探讨了对美国高校招生考试制度产生重大影响的高等教育制度和政策法规，考察、分析了美国高校招生考试制度的现状、问题及

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787301135242
作者:维斯特
页数:239页
《一流大学·卓越校长:麻省理工学院与研究型大学的作用》讲述了在担任MIT校长的14年间，查尔斯·维斯特不断致力于实现其重建美国科技信心的梦想。其间联邦政府的科研经费急剧下降，企业的研究与发展资源转向短期产品开发。维斯特呼吁与商业部门和政府建立新型伙伴关系。

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2007-4
ISBN:9787811043365
作者:沈国强
页数:186页
《创新教育新论》最明显的创新之处，是从中国传统文化的视角对创新教育进行了新的审视。从中国文化的基本精神和价值取向出发思考中国文化中的创新教育智慧，并在此基础上对创新教育基本理论进行新的阐述，这无疑是一种“新论”。作者在创新教育基本理论研究方面以人为本，突出

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出版社:人民
出版日期:2008-1
ISBN:9787010067346
作者:霍福广
页数:275页
《信息德育论:大学生信息素养与思想政治教育信息化研究》是作者在多年的德育实践中，对大学德育理论和实践进行系统研究的成果。全书从大学德育基本理论、大学德育对象、大学德育实践以及大学德育研究四个方面展开论述。其中在对学校德育和社会大系统、大学生社会化特征、人的

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787301136034
作者:杨河
页数:651页
《北大学者思想实录:人文卷》内容简介为：大学的基本功能是人才培养、知识创新和社会服务。如果将这三项基本功能进一步提炼，用一句话来概括大学的使命，那就是——保护和传授、创造和丰富、传播和应用知识与文化。一所大学对社会的贡献，可以表现为向社会输送高素质的创新型

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出版社:教育科学
出版日期:2007-10
ISBN:9787504139719
作者:褚宏启主编
页数:403页
《中国教育管理评论》是为提高我国教育管理研究水平而搭建的学术平台。 《中国教育管理评论旨在呈现本领域的重要研究成果和最新研究进展，传播教育管理的新理论、新思想、新方法，倡导健康向上的思想趋向和学术风气，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引导我国的教育管理研

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787562236528
作者:张屹
页数:200页
《教育学文丛•网络教育服务质量管理体系规范研究》从一个新的视角——“为网络学习者服务”，在我国网络教育技术标准体系的指导下，论述了网络教育的市场性和服务性，阐明了学生支持服务体系的不同类型和方法，明确提出了网络教育要为学习服务、为网络学习者服务。 当今世界

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787500466857
页数:410页
《探索与创新•研究生思想政治教育工作思考》编入了60余篇论文，涉猎的学术领域较宽，跨越的时间较长，不仅囊括了20世纪60年代至今不同时期教师的学术思想，而且也是中央民族大学音乐学院学术发展历程的真实见证，包括民族音乐篇、西洋音乐篇两个部分。 本论文集汇集

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出版社:厦门大学出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787561526941
作者:林金辉
页数:241页
《高等学校创造教育的理论研究》是作者继1995年出版《大学生创造性的发展与教育》之后在高等学校创造教育领域的又一专著。《高等学校创造教育的理论研究》围绕高校创造教育思想、目标、模式、管理体制和保障机制，对高校创造教育理论体系进行勾画，并联系实际探索其实践路

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出版社:中央电大
出版日期:2007-8
ISBN:9787304039080
作者:梁旭东
页数:236页
《学前儿童语言教育》介绍了学前儿童的语言学习，不同阶段儿童语言的发展与教育，幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径，学前语言教育组织设计实施，学前儿童语言教育评价，学前儿童语言教育研究现状与展望等内容。,　　（二）语言教育活动是有组织的语言学习过程　　幼儿

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出版社:苏州大学
出版日期:1970-1
ISBN:9787811370096
作者:王卓君，朱秀林主
页数:198页
《世纪鸿影:苏州大学校史图集》收录了苏州大学及其前身院校和并入院校的历史图片，这些珍贵的图片展示着学校优良的办学传统，彰显着学校深厚的文化底蕴，勾画了“天堂学府”苏州大学百年发展的历史轨迹。从早年的中国名校东吴大学到省内外享有盛誉的江苏师范学院，又从江苏师

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-11
ISBN:9787811146769
作者:姜希
页数:304页
《高校党课培训教程》内容简介：中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对新形势下加强和改进大学生思想政治教育作出了全面部署。《高校党课培训教程》是对高校党课教学研究与课程建设的一种尝试，既是教学经验的总结积累，又是教学理论与实践相结

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出版社:南京出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787807183600
作者:腾守尧
页数:399页
《艺术教育前沿论丛•回归生态的艺术教育》是美学家、国家《艺术课程标准》研制组组长滕守尧先生的学术代表作之一，是他多年从事艺术教育研究和实践的一项重要成果。作者在反思当代社会面临的诸多难题和人文艺术思潮发展的理论背景下，系统阐述了他的生态式教育思想理论，并全

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787562236351
作者:刘苍劲
页数:257页
《现代素质教育论》主要内容：素质教育是一个具有探索性的教育专业概念，它的提出以及它的含义是社会发展和时代要求的产物，也是我国教育事业发展的必然产物。《现代素质教育论》立足于素质教育的理论层面和实践层面，从思想品德素质、文化素质、心理素质、语言素质、口才与表

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出版社:吉林东北师范大学
出版日期:2005-7
ISBN:9787560242897
作者:曹琦 编
页数:222页
《新世纪教师教育系列教材•中学地理教学设计:教学原理与方法》对地理教学设计的方法论基础、地理教学目标设计、地理教学内容设计、地理教学方法设计、地理课堂教学设计、地理课外教育设计、地理教学评价设计和地理教学研究设计等学校地理教学设计的基本问题，都作了全面系统

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出版社:广东高教
出版日期:2007-11
ISBN:9787536135604
作者:刘宝超
页数:233页
《教育经济学》主要特色有以下几方面：一是首次把“邓小平的教育经济思想”作为教育经济学的理论基础，并进行初步探讨；二是《教育经济学》针对教育经济学的交叉性特点，对其多种理论基础都作了阐述，如经济学理论基础、教育学理论基础、人力资本理论、邓小平的教育经济思想；

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787300088969
作者:林钢等
页数:329页
《高等教育成本研究》的特点是以高等教育成本理论为基础，将高等教育成本的计算纳入高等学校会计账簿体系，通过一系列专门的成本计算方法，提供科学、合理的高等教育成本数据，为有关方面制定政策提供信息。目前，我国高等教育成本的计算仍然处于采用统计方法的阶段，未能在高

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-11
ISBN:9787811146806
作者:王志强 编
页数:326页
《成电教师风采》中的每一名教师就是一部博大精深的书，就是一道亮丽的风景。他们以满腔赤诚的爱，以坚韧执著的追求，书写着人生绚丽的风采，升华为成电最沸腾的文化血液，积淀为成电最深厚的精神土壤，熏陶学子，砥砺同事，从而共同浇铸起成电巍峨的精神大厦。在他们的崇高与

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-2
ISBN:9787894904416
作者:尹晓敏
页数:281页
《高等学校学生管理法治化研究》综合应用法学、教育学、哲学、政治学、管理学等学科的理论，以法治为理论立场和实践向度，展开高校学生管理法治化的研究，阐述了高校学生管理法治化的价值意义，从理论上探索了高校学生管理法治化的基本依据和内在要求，梳理了我国高校管理法治

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出版社:南京师范大学出版社
出版日期:1998-1
ISBN:9787810471794
页数:194页
《语言》主要内容：本次编写重在突出渗透式领域课程的理念，发挥文学作品的渗透功能，以文学作品为平台实现幼儿语言教育的渗透理念。全书以文学作品为支撑点，打破原有的谈话活动、讲述活动、早期阅读、听说游戏和文学作品学习活动的格局，生成了基于文学作品学习的语言教育活

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出版社:江苏南京师范大学
出版日期:2007-6
ISBN:9787811016659
作者:缪建东
页数:306页
《同一片蓝天下:流动人口子女教育的探索和建议》主要内容：当今中国社会正处于一个快速发展的转型时期，这一时期从经济到社会、从政治到文化，各个领域都经历着风起云涌的变革。南京师范大学教育科学学院的师生们敏感地把握了这一时代变化下的一个问题——流动人口子女的发展

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出版社:第1版 (2008年3月1日)
出版日期:2008-3
ISBN:9787802216129
作者:张超
页数:348页
大学生谈素质，ISBN：9787802216129，作者：杨仁捷、张明英、欧阳幸知、张超,　　新时代素质教育中的人才培养：　　“中国的企业就像一个裸着身子在黑夜中前进的人，突然，天亮了，他不知何去何从”，一位学者这样地描述着中国加人WTO给中国企业带来的变

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-3
ISBN:9787561757987
作者:刘铁芳 编
页数:176页
《重温古典教育传统》主要内容：从教育的基本问题出发，通过朴实而细密的言说，展现当下中国教育问题的央在人文机理，汇集不同领域的学者、广大教师以及对教育感兴趣的人士对各自所经验的教育问题的真切思考与微表达……之所以命名为“教育人文”，就是要传达我们置身喧嚣与浮

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