口语不好,也能教宝宝学好英语

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出版社:化学工业出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787122120885
作者:笑笑妈
页数:224页

作者简介

《口语不好,也能教宝宝学好英语》从幼儿学英语的优势和好处开始说起,巨细无遗地详说什么样的家长可以自己教孩子英文,从什么时候开始最合适,用什么样的方法,需要什么样的资料,以及当孩子的英文水平发展到一定程度之后,父母会遇到什么样的问题,需要如何解决,要如何提高等。《口语不好,也能教宝宝学好英语》可以让家长在孩子开始英语学习之前,就能对学习英语所要面临的问题和解决方法有较为全面系统的了解,做到心中更有数。作者提倡的“自己教”的方法,不仅仅是个案,而是适合各类家庭、各个孩子的,每个家庭都能因此实现用最低碳、最省钱、最轻松的方法教会孩子英文。
《口语不好,也能教宝宝学好英语》满足了读者对宝宝早期进行英语开发的需要,是父母的第一本宝宝英语教学指导书,适合中国的父母自己在家教孩子学英文。

书籍目录

目录
第一章 教幼儿学英文其实很简单
每个宝宝都是语言学习的天才
在关键期内学任何一门语言都会事半功倍
幼儿学英文的优势
幼儿在生理方面具有右脑优势
幼儿具有天生的语音模仿能力
幼儿充满学习热忱
幼儿可以轻松随意地习得外语
幼儿期的双语学习可以“兼容”
幼儿敢于在错误中大胆尝试直至成功
用最适合的方法教幼儿学英文
双语养育
双语幼儿园
英文培训班
自己教孩子学英文
最适合普通家庭的方式
什么样的家长可以教孩子学英文
中学英文水平能教孩子学英文吗?
上班族妈妈能教孩子学英文吗?
哑巴英语也能教孩子学英文吗?
发音不标准能教孩子学英文吗?
好心态+持之以恒,教出好英文
能做到这些你就可以教孩子英文
第二章 从头细说小孩子学英文
用英文故事书和碟片创设家庭中的英文环境
阅读+视听,教孩子学会英文!
教学方法取决于英文学习的目标和定位
选择英文童书要把握好9个要素
不可或缺的分级读物
六点建议,帮你选择适合孩子看的英文碟片
怎样给宝宝读英文书
看什么样的碟片“性价比”最高
怎样让宝宝看碟片学英语
给孩子看英文碟片时应有的心态
阅读+视听,打通孩子的英文耳朵!
阅读+视听,打开孩子的英文嘴巴!
听说读同步,不做能听会说不能读的文盲
听说和阅读结合学习更轻松
大量阅读是学好英语的必由之路
教孩子学会地道、规范英语的秘诀
Phonics和Whole Language的完美组合
整体输入的语言必将带来整体的输出
只是靠阅读能学会英文吗?
如何教1~8岁的宝宝学英语
1岁半~2岁的小宝宝学英文:听英文歌曲和童谣+阅读英文童书
2~4岁的宝宝学英文:听/看英文动画+阅读英文童书
4~6岁的宝宝学英文:阅读英文童书+听/看英文动画
一二年级的小学生学英文:阅读英文原版书+听/看英文动画
最理想的英文学习年龄
学习资料贵精不贵多,用好一套足矣
以孩子为学习主体
怎样做到以孩子为学习主体?
看似与教宝宝学英文无关的
中国孩子,学好中文才是根本
再谈《中国孩子,学好中文才是根本》
不要孤立地看学英文这回事儿
第三章 阅读+视听法英文教学实例——我们这样教孩子学英文
我教女儿学英文-4年英语学习日记
宝宝对英文很敏感
双语教育第一天
怎么教?教什么?
世界上最美妙动听的Thank you!
英文字母!ABC!
唱ABCD的划小船
Thank you very much!
第一次买英文童书
喜欢听英文歌曲
改装双语书
英文只是一种方言
英文输入20天小结
拒绝看英文书
笑版swan
汽车只能go
会说单词了,句子还会遥远吗?
不对笑的英文输出抱什么奢望
意外收获
小孩子特有的惊人想象力
这英语学得可真是够糊涂
跑车就是run car
Round Horse?
塞翁失马焉知非福
Reading Time
准备调整英文阅读计划了
小孩子的语言模仿能力真强
这话说得那叫一个溜!
阅读学英文的效果初现!
不是run to是run into
mud到底是什么?
幼儿园还是要去的
竟然用英语跟妈妈开玩笑
First,then
从模仿到原创英文,越来越多
关注起单词与字母的关系
英文独立阅读,牛刀小试!
如何积累单词?
学前是学英语的最佳期
孩子的发音自动向标准语音靠拢
英文学习是鲜活的立体的
无师自通写英文
《体验英语》一月总结
如何引发孩子的学习兴趣?
笑的英文语音得到认可
佩服小孩子的细微观察力
睡前闲聊比较级与最高级
笑的口语现状
用英文“恶搞”爸爸
笑所有的口语都是通过阅读学会的吗?
阅读难道只能干巴巴?
享受阅读的乐趣高于一切
For Julia,the Best Girl in the World!
关于那场地震,笑这样说
英文口述日记
英文阅读进入新台阶
兴趣是最好的老师,不论难易
我们用英语讲悄悄话
以兴趣推动阅读能力的增长
英文学习,从我做起
养孩子需要的不只是金钱投入
妈妈的英文也要水涨船高
我陷入了进退两难的思考中
英文影响了她和伙伴的互动交流
开始给笑的英文降温
Phonics与汉语拼音
算算省了多少钱
我要当个双语妈妈!
To Santa Claus
A Letter from Santa Claus
新年礼物
听笑讲故事:A Story of Jenny's Birthday
英文学习遇到瓶颈
开始读章节书Magic Tree House
Magic Tree House最后一记
英文环境,随身携带
整集背诵并表演英文动画
笑英文阅读中遇到的生词怎么办?
连猜带蒙读英文
第一次听从没看过的英文
她还是喜欢听看过书的英文
两首英文小诗
迷上写英文
继续写啊写
笑的总结:如何教小孩学外语
等她听够听腻了再换新内容
全息立体英文精学法
第一次做英文试卷
开始听Little House系列
Little House系列还得听7个月
英文阅读近况
晒一首小诗兼谈要不要学英文语法
阅读量不够,语感自然不行
第一次在电脑上打英文
A Little Surprise for You All
无意间学到新词
Diary of a Little Beauty
听笑讲故事:The Water Undergroud
不知道汉语意思的单词也会用!
The New Invention
6岁小孩儿出的英文报!
这个圣诞礼物咋整?
收到了圣诞老人发来的视频!
终于开始听新内容!
她把英文翻成中文我才能查到
看看电视学学英文
你喜欢哪一篇?
困惑:听和读哪个对英语的提高作用更大?
口语不好,我用阅读+视听教孩子学会英文
学英文3年总结-笑5岁半与美国一年级学生英文综合水平相当
笑快5岁半了,她的英文现状
交代一下我的英文
我教7岁男生学英语
并不是孩子越大越好教
告诉他每一个音都要发得饱满到位
他自己读得越多,就错得越深
零基础的孩子学起来就是这么“磨人”
第五节课发音已经自然多了
Billy慢慢有了拼读意识
书简单,人用功,很轻松
能力见长
如何安排有效的复习?
圆满完成
实验结束
我教8岁侄女读英文
用拼音的方法拼读英文单词
大孩子学英文的尴尬与悲哀
她读得还是惨不忍听
敢开口,爱开口,愿意开口了!
唉,还得花时间去改正错的
要多多启发她
教侄女学英文之完结篇
远程指导网友教孩子学英文
第一个月 万事开头难,明白了就不难!
第二个月 方法对路,进步自然神速!
第三个月 效果如何,检验就知道!
第四个月 方法之外,心态决定成败!
第五个月 水到渠成,不是空话!
小丸子英文学习5个月小结
第四章 教孩子学英文之问答-
父母们最想知道的答案
理念:用阅读教孩子学英文需要具备哪些基本条件?
理念:用阅读教孩子学英文有无弊端?
理念:说和读哪种对孩子的英语更有帮助?
理念:英文内存不够怎么能提高口语呢?
理念:你能忍受单向输入的寂寞吗?
理念:宝宝不开口说英文怎么办?
理念:英文比例大会不会影响孩子中文的发展?
理念:孩子中英文混着说,怎么办?
理念:是先中文后英文还是中英文齐头并进?
理念:学好中文再学英文不晚吗?
理念:学得多又快能扎实掌握吗?
理念:要不要教小孩英文语法?
理念:怎么解决孩子与真人英文交流问题?
理念:去英文培训班还是自己教?
理念:什么样的孩子适合报外教班?
理念:多语环境下怎么学好英语?
理念:心急的父母们不懂欲速则不达吗?
理念:给小宝宝学英文泼泼冷水
阅读:怎么学习《机灵狗故事乐园》?
阅读:如何使用《体验英语》?
阅读:七个月的孩子应该从哪本书启蒙?
阅读:孩子注意力在图不在字上,咋办?
阅读:只管念书给孩子听还是要求孩子掌握后再学下一课?
阅读:没有大量阅读以至于孩子英文表达有限,怎么办?
阅读:带音频的书先听碟还是先听大人读好?
阅读:给孩子读英文时能不能用中文解释?
阅读:我读孩子看,还是我读她跟读?
阅读:阅读中要不要提醒孩子有关时态?
阅读:小孩子阅读必须记得单词的拼写吗?
阅读:怎么让孩子的阅读流利起来?
阅读:是每本都精读还是先增加阅读量?
阅读:他能读的和他喜欢的书水平相差很大咋办?
阅读:读英文时宝宝说中文我怎么回她?
阅读:多大的孩子可以学Phonics?
视听:《小乌龟学美语》语速太快了,该给孩子看吗?
视听:小孩看碟时关注图像比语言要多,怎么办?
视听:要把每一集的内容都背下来才看下一集吗?
视听:单纯地听能解决英文的问题吗?
视听:不听CD直接读,会不会造成语音语调不准?
视听:让孩子听我读还是听碟片?
视听:在孩子不懂英文的情况下,听是否有效?
视听:只听不看书,能学会读书吗?
视听:宝宝说听不懂英文碟子,怎么办?
视听:放英文给孩子他坚持要听中文,怎么引导?
视听:看得次数少没都吸收就腻烦怎么办?
视听:宝宝对CD的声音没反应,怎么办?
视听:看英文动画时选哪种字幕?
视听:看碟时带字幕会不会影响她的听力?
视听:听英语必须有书才进步更快吗?
语音:小孩开始阶段说英语都说不全音吗?
语音:学英语的宝宝说中文像外国人,正常吗?
语音:妈妈教美音,老师教英音怎么办?
语音:如何改变孩子的语音?
其他:如何判定孩子的英文水平?
其他:怎样买到原版书?
其他:买原版书需要上英文网站吗?
其他:怎样选择英文原版童书?
其他:买原版书要根据孩子水平来确定单词量吗?
其他:分级读物和非分级读物孰先孰后?
附录
简要介绍一些本书提到的英文书和碟
《机灵狗故事乐园》 书+CD
《开心小读者》 书+CD
《体验英语少儿阅读文库》 书+MP3
《洪恩巴迪英文童谣》 书+VCD
《洪恩巴迪节拍英语》 书+VCD
《洪恩小乌龟学美语》 VCD / DVD
《神奇校车》 书+DVD
《神奇树屋》 书+CD
推荐一些供小孩子学英文的网站

编辑推荐

《口语不好,也能教宝宝学好英语》:真正完美的亲子英语教育就该是这样,让孩子循序渐进具备听、说、读、写英文的实力。

前言

截至今日,我接受过的英语教育一共9年(中学6年和大学3年),全部发生在1997年之前。1997年到2006年的10年间,英语跟我的生活和工作八竿子也打不着边儿。直到2006年5月,在了解到国内一些双语养育家庭的孩子学英文的令人振奋的情况后,我决定自己教女儿学英文。用什么办法呢?怎么教呢?教什么呢?前途是光明的,道路是曲折的。光有理想和热情,没有大人英语好这个最最基本的条件,这一切实施起来谈何容易!我的英语,那时根本不敢在任何人面前开口,即便是我爱人也不例外,我害怕他笑话我的发音,尽管他湖南味儿的英语比我的还糟糕。于是,我只有趁他不在家的时候才跟孩子说上几句英文,感觉像在做小偷似的。至今还清楚地记得刚开始说英语时,我的嘴巴不听使唤感觉很别扭,连最简单的生活口语也不会说,开灯,我告诉女儿是open the light,关灯,自然就是close the light.在这样的条件下,光有远大的理想和热情太不现实了!教女儿学英语这件事不得不停了下来。2006年12月20日,一个我这辈子都不会忘记的日子。这一天,我女儿2岁3个月11天大,我再次下了决心,开始正式教她学英语,从那之后,不再放弃,不再停止。我同样清楚地记得当初教孩子英文的目的-为她上学以后的英语学习打些基础。到了2007年12月底,我女儿学英文一年整。3岁3个月大的她能够独立阅读《体验英语少儿阅读文库》前6级共60本英文童书,这套书的封面上写着适合6~16岁儿童阅读。除了能够独立阅读英文童书,日常生活中我女儿脱口而出的英文也越来越多,比如,有次我不小心踩了她的脚,“Mom,you stepped on my foot!You should say sorry to me!”我连忙说,“Oh!I’m sorry.”她接着说的是“That’s OK.There’s no one hurt.That’s the main thing.”到了2008年7月,我觉得为她英语学习打基础的目标已完成,就不再热衷于教她英语了,不仅如此,我还开始给她的英文学习降温,但是令人没有想到的是,小孩子的语言学习一旦入了正轨,根本不是大人想停就能停下来的。于是,从那时起,我的身份逐渐从她英语学习的引导者转为记录者和资源提供者了。从那时起,不再是我教她学英语。2008年12月,我女儿4岁3个月,学英文两年整。她每天说出的英文多得令我“不厌其烦”。圣诞节,她口述了一封给圣诞老人的信(此处为节选):Santa Claus,I want a watch,a New Watch(这两个黑体字是她说必须让圣诞老人看到的重点). My old one doesn’t tell the right time. Santa Claus,we don’t have a chimney,can you just go in the door?Here is a joke to make you smile. One,two,start!What kind of house doesn’t have a door and a wall?and even has no floor?and doesn’t has a roof?Can you guess what is it?-A MUSHROOM!HA!HA!HA!OH!PS,I think you must know our room number,since you have christmas magic.2009年12月,我女儿5岁3个月,学英文三年整。客观地、确切地说,在听、说、读三个方面,她的英语应用能力早已超出有四级证书的我,她能独立阅读英文原版章节书(儿童读物),阅读能力高于母语是英语的同龄孩子的平均水平;她能看懂适龄的英文原版电影和动画;她开始写英文日记,英文诗歌,编英文故事;与母语是英语的同龄孩子相比,她严重缺少日常中说英文的机会,因此口语的能力相对差一些。2010年12月,我女儿6岁3个月,学英文四年整。听英语、读英语、看英语、说英语、写英语,英语早已是她生活中不可分割的一部分。她可以随口编出一个十几分钟的英语童话故事,她已习惯用写英文日记来记录她的生活……她没上过一天英文培训班,没请过一次英语家教,没花过一分钱的英语学费。你相信吗?她的英语就是由我这英语不好的妈妈教会的。我到底用了什么方法教她?其实,我的方法再简单不过,用一句话就可以说清,那就是-每天60分钟的英文阅读加视听。大道至简。确实如此。看到这里,你一定觉得不可思议。正如许多人第一次听我这么说时的反应一样,当我毫无保留地说出我教孩子学英语的方法后,当我告诉他们大多数人都有能力自己教孩子学英语后,人们仍然会惊讶地瞪大了眼睛,再接连来上几个问号。难道真的这么简单?难道真的可以做到?难道我也可以自己教孩子学英文?是的。我行,你也行。这答案,毋庸置疑。2010年12月,我女儿学英文四年整。我开始写这本书,跟更多朋友分享如何教孩子学英文。需要说明两点:其一,受本人视野、能力、学识及经验所限,我的教幼儿学英语的方法仅供参考。其二,书中记录了我教女儿学英语的全过程,为免于误导读者,我日记中的英语错误现已在热心网友amy小窝的帮助下进行了修改和审定,在此请允许我向网友amy小窝表示衷心的感谢!笑笑妈

内容概要

笑笑妈,幼教工作者,新浪育儿百万名博,著有《双语“小天才”养育实录》。

非英文专业的口语不好的普通妈妈,亲自教女儿学英语,使女儿6岁时能轻松运用英语进行听说读写。在此过程中探索研究出了一条适合普通中国家庭的低碳高效的亲子英语学习之路,受到众多家长欢迎。

媒体关注与评论

格林童话《不莱梅的音乐家》写得杰出。你想做一件新的事,那就请你前往。驴子怎么会唱歌,可是它举行了成功演出。英语很好的人也许没有办法教好别人的英语,可是英语不是很好的人,却说她能争取做到这一点。所以我们真想看看她是怎么出发的,又是如何抵达不莱梅镇的。不莱梅镇不是只在格林的德国,而是在所有人的前方。  ——儿童文学作家、教授 梅子涵从笑妈在儿童教育论坛记下笑笑的成长足迹,到眼下这份极具实操性的家庭英语教育整体解决方案,一路走来,孩子成才,笑妈多年积累的经验也汇集成书了。尤其重要的是,笑妈的这份方案是专门针对中国家长的特殊情况提出来的。家长只有中学英语水平行不行?上班族妈妈能教吗?笑妈的回答是“我行,你也行”。家长是哑巴英语的不用自卑,发音不标准的也不必发愁,有好心态,用好方法,持之以恒,就能教孩子学好英文。希望笑妈的新书能使更多的家长受益,让亲子英语走入更多普通人的家庭。  ——儿童教育论坛 子川妈用笑妈的方法教孩子学英文有几个月了。看着身边很多家长带着孩子奔波在各类英语培训班,素来淡定的我不禁问5岁的轩儿我们是不是也报个外教课?轩儿翻着手里的原版绘本,不假思索地回答:“跟着笑妈学就可以了,别糟蹋钱,也别糟蹋我的时间!”儿子的一句话让我醍醐灌顶,笑妈倡导的“阅读+视听”的亲子英语还真适合我们这样的草根家庭!  ——北京 丹溪佳人亲子英语不以应试为目的,而是以孩子的兴趣爱好为导向,以培养孩子运用英语的能力为目标。从大量像笑妈这样进行亲子英语实践的家庭中可以看到,孩子们都可以在相对短的时间里培养起英语的听说读写能力。  ——爸妈网 high5

章节摘录

版权页:我一直坚信这句话。反过来说,如果给孩子输入的是支离破碎的语言,那么孩子输出的语言也一定会是支离破碎的。本来没想要写这一个话题,就在本书写到这里的时候,我收到一个咨询。一位一岁半宝宝的妈妈说,“给他看英文单词,这次写了些新的,是宝宝身体各部位的,他大部分知道,但也有些难的,如脚踝、后背、眼皮,眼睫毛、手腕、胫、脚后跟、胸部……”我立即放下手头的工作,回答说:“这样学单词在我看来有些奇怪。我不知道这样学单词和学这样的单词,用处和意义何在。”单词在句子中,句子在文章里,人家本来好好的和睦相处着呢,为什么非要把单词挑出来给这么小的孩子学?这样的方式违反了小孩子的记忆特点,因此,这种方式必然会是低效的,孩子学单词所花的时间和精力都是在做无用功。退一步说,就是孩子都记住了,这样的单词学了又有何用。我敢打赌没有多少人会知道脚踝和胫的英文单词怎么说,除了医学专业的博士。于是,我觉得有必要写写这个题目。我找出了之前另一位家长咨询要不要背单词和进行跟读训练时我的回答:你想让孩子按部就班正儿八经地学英文?还是通过尽力给他提供英文阅读和碟片的视听,让他对英文从习惯到接受再到产生兴趣,在这样的过程中自然而然的暖收、掌握、学会并应用一些英文?如果是正儿八经地学,如果孩子愿意接受,那尽可以进行背单词和跟读训练,但这些其实是在把英文掰开了揉碎了学。这应该是学校老师做的事儿,对学前幼儿,我觉得不适合,尽管这样的学习会让孩子的英文学习看起来更有即时效果。从孩子的学习心理特点来分析,从语言学习的规律来说,给孩子完整的语言输入才能带来完整的语言输出,通俗地说,你教孩子单词、句子,孩子会说单词、句子,你教孩子完整的故事,孩子就会完整的故事。如果不是要正儿八经地学,我觉得家长尽力去做,孩子没有压力地感受英文,是学前儿童学英文的最佳状态。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     书分了三部分。第一部分是理论,主要是松居直+汪培珽的观点综合。第二部分是作者的育儿日记,这部分是全书的主要内容。第三部分是问答,及使用的试听材料介绍。觉得书里最有用的观点是:无论用什么教材,都不要贪多,且必须坚持使用。笑笑的成功例子确实能激发不少妈妈的信心,看看也不错。

精彩短评 (总计101条)

  •     一本好书,想给孩子在家进行英语启蒙的妈妈应该能学到不少东西,一位平凡的妈妈把孩子教的那么好,真佩服她,感谢笑笑妈分享了好多资源。
  •     太激动了,终于买到一本让我非常满意的一本书啦!
    今天刚收到书,大致翻了一下,有我最渴望知道的内容——笑笑到底是怎么学英语的!笑妈是“从头细说”的,而且还有笑笑学习英语的日记,再加上笑妈以现在的眼光再回顾过去,哪些做的对,哪些做的还有待改进等;还有笑妈的远程教育,让一个只有高中文化的妈妈,跟着笑妈的计划,一步步地走向学习英语的轨道,这位妈妈最终收获了一个又一个的惊喜!还有很多妈妈问的问题,笑妈一个一个耐心地解答;还有笑妈介绍的一些比较好书和碟等等等。
    我还没有认真看完,但我已经迫不及待地想跟大家分享我的快乐了!
    如果你也是一位家长,一位迫切想让宝宝学好英语的家长,一位想花钱少收益大的家长,那么你收到这本书,一定会和我一样兴奋!
    先写这么多,看完如果能修改评论,再细谈感受!
    我由于太兴奋了,说起话来语无伦次,呵呵!大家将就地看吧,总之,这是我最满意的书之一。当然5颗星啦!哈哈!
  •     关注着笑妈半年多了,但总觉得笑笑的英语好得益于笑妈早期的早教,儿子都快六岁了,所谓过这村没这店了,所以英语学习有一搭没一搭,顺其自然,结果没见到丝毫的效果。读完笑妈大作后,又受到了鼓舞,相信“方法简单,贵在坚持”,对于孩子的教育没有迟到一说,从今天开始。
  •     有种相见恨晚的感觉,很好的一本书,自己教孩子学英语*
  •     不会英语的妈妈们应该看看,如何教宝宝英语,
  •     有助于家长在孩子英文教育上的认识和参照意义
  •     怀上宝宝时已经将冯德全的早教方案看了几遍,一直到现在宝宝已一岁三个月了,还在迟疑着,不敢教呀!因为冯老说教孩子要用标准的普通话,咬字要清楚,语音要规范...我是广东人说普通话那是麻麻地!看了笑笑妈的教英语方法,突然茅塞顿开,我也可以视听加阅读地教呀,我说不准普通话,可是可以多放标准的语音给宝宝听呀!我不能再迟疑了,我要自已教宝宝学好中文和英语,不能错过0到6岁的早教黄金期!
  •     读了此书,立即行动,购买了一套学英语的书,马上开始!
  •     
    受益匪浅、值得购买!我很喜欢这本有理论有实践有重点问题解答的书,看了这本书,我对如何进行亲子英语的思路逐渐清晰了:我没有能力跟孩子说英语,但我可以给孩子读英语书,我可以陪孩子看英语碟!给孩子读原版英语故事,让孩子看英文动画,通过阅读和视听,我们完全能够打通孩子的英语耳朵、打开孩子的英文嘴巴!
  •     孩子的潜力真是巨大
  •     带孩子读英语的路上,最感激的人就是笑笑妈妈了,谢谢你,我也在介绍身边的朋友按照笑妈方法来教英语,笑妈影响了无数的妈妈,我也要像笑妈一样,去影响身边的朋友们
  •     自己当学生时 英语口语是最头痛的 没有好的口语老师 没有良好的语言环境 让我们很多人学了十几年的“哑巴英语”——只会考试 会听、读 就是不会说 记得高中时学校来了外宾 没有几个同学敢上前对话的!现在时代不同了 外国留学生、外国驻华公司的员工越来越多,英语越来越普及,要紧跟时代,必须要注重口语了哦 这样才不至于被社会所淘汰哦!!
  •     如果你家有0-3岁小孩儿,或者准备成为小孩儿的父母,看这本书就太对了;
    如果你家孩子大于3岁,看这本书也不晚。
    回想一下,我们这代人是怎么学英语的?
    先从26个字母的大小写开始,然后背单词,套句型,学语法;光是am, is, are, 已经把一堆半大小孩弄晕了。
    笑妈说,0-3岁的婴幼儿处于语言吸收力疯狂上升的阶段;3-6岁幼儿语言吸收力小于0-3岁婴幼儿,但依然处于吸收力上升的阶段,能够接受更复杂的句子。
    三年前,孩子一岁多时,我在教育论坛知道了笑妈。看到笑妈是从孩子出生后就开始培育孩子的,我觉得我太晚了,于是泛泛爬过笑妈的帖子楼,就作罢了。
    一年多前,我碰到事业转型的机会,于是孩子的教育全都交给了学校。虽然如此,心里仍然惦记着孩子的发展情况。
    两个月前,我终于开始松口气可以重新关注孩子的教育。正在这个时候,笑妈的新书面世。 如饥似渴的看完书,心里只有两个字,懊恼。
    懊恼当年为什么不好好看看笑妈的帖子,懊恼为什么不早点开始。
    当我再看一遍书,我不再懊恼了。因为我明白了,只要方法对,路子对,再怎么也不会晚。
    笑妈的方法,说来也简单,就是阅读+视听。为孩子创造、打造一个英文视听环境。
    时间不需多,只要每天30-60分钟。
    试问下自己,会忘记一句话该用母语怎么说吗?会为如何正确表达而苦恼吗?
    大量视听、阅读英文的过程中自然吸收了正确的表达方式。语法是渗透其中地领会,而不是死记硬背地套用。这样还会痛苦吗?
    更何况,笑妈推荐的视听材料,都是孩子们乐意看,乐意听的。笑妈推荐的亲子阅读方式,即使孩子吸收不了英语(不太可能哈),也收获了亲情。良好的亲子关系不就是最大的收获吗。何乐而不为呢?
    笑妈说,万事开头难,明白了就不难!
    笑妈说,方法对路,进步自然神速!
    笑妈说:付出,它永远都排在收获的前面!
    ……
    是的,我已经成为笑妈的追随者了,因为我知道:
    It’s never too late to get started, start from now and enjoy it!
  •     我天天看这本书,并采用书上的方法教宝宝,取得一定的实效。但可能是宝宝太小,还学的不多。
  •     刚刚收到就迫不及待的认真拜读了一遍,感觉说的还挺有道理的,孩子还小,等孩子大点了也教教宝宝英语,推荐的书正准备囤货呢
  •     初识笑妈,缘于儿子2岁多的时候,猛然间撞进了儿教,当时看到笑2岁已会中文自主阅读,而儿子都快2岁半了,期间卡了闪了,经也读了,大字还不识几个,遂觉得笑妈不是普通的妈妈,那种高度不是我们普通妈妈跳一跳伸伸手就能够得着的。遂直接从笑妈的高楼飘过。转眼儿子快要3岁半了,这期间我继续每天给儿子中文亲子阅读,继续读经,时不时放点英文歌给儿子听听,儿子在这一年中爱上了亲子阅读,每晚不管多晚必须要读2本书才能入睡,偶尔在小姨家住宿,还让小姨必须读了故事才能入睡。对英文不喜欢也不排斥。这时我突然想起,儿子快3岁半了,是不是应该可以加入英文了,于是又去了儿教的儿童英语版。进英语版一看,天啊,当时都懵了,那么多优秀的宝宝,于是又去爬他们的楼,在他们的楼里又一次提到了笑妈,这次我找到了笑妈的新浪博客,心里那个悔呀,那个恨呀,真恨不得把儿子塞进肚子里再重来一遍。一页又一页的翻过,被笑妈睿智生动的语言深深的吸引了,笑妈的形象逐渐的清晰了起来,是那样的至情至性,原来笑妈也只是个普通的妈妈,也会和老公吵架,从而写了“我只在乎你”,原来笑妈的英语也不是那么牛,也会把开灯,关灯说错,原来笑的英语那么棒,一切缘于笑妈独创的“阅读+视听”的方法,原来笑妈的英文也随着笑成长成来了!原来我这个英语盲妈妈也有可能教儿子英语!于是在笑妈出书的第一时间我就买了一本,买回来后读了三遍,并已经带着儿子实践了,儿子非常喜欢这样的方式。我想告诉所有想亲子英语的爸妈们,来吧,用笑妈的方法教孩子吧,大胆地读英文给孩子听吧!遇到困惑的时候就看看笑妈的书吧,初学者几乎所有的疑问都能在书中找到答案。书中有方法,有理论,有笑英语成长的日记,还有许多网友们最关心的你问我答系列的,笑妈把她曾经的体会,曾经的困惑,曾经的解决方法,经验总结都在书中毫无保留的向我们展现了。我相信这是家庭中可复制的好方法,让我们的亲子英语之路从笑妈的方法开始吧!
  •     这本书提供了我给宝宝学习英语的新思路,虽然不是个个宝宝都像作者家那个聪明,但也确实提供了我们一种方法。
  •     本书中,都是笑妈真实的记录,非常适合我这样英语不好的家长。
  •     在儿童教育论坛看到关于本书的推介和链接,又去笑妈的博客做客,被笑妈的博客真诚和爱心所吸引和打动,我想关于孩子的英语教育是现在所有家长都关注的,我们可以不懂太多英语,但是我们却要懂一点方法,感谢笑妈的用心总结,我们读者有福了,当然照搬恐怕未必适合所有孩子,我们要筛拣后来用。
    等待到货中~~
  •     非常实用,我现在也知道怎么教宝宝英语了
  •     用了两天时间看完了。正在教20个月的宝宝学英文,这本书很有用。书上介绍的书有的已经买了,正在读;有的正准备购入。
  •     万能的信息时代,让我们做任何事情都可以去寻找一些更为行之有效的方法。家里小朋友对英文书非常着迷,(现在正迷MAGIC SCHOOL BUS,原版书原汁原味更精彩。)正是得益于笑妈的这套方法。一年多前偶遇笑妈,解开了我对教宝宝英文的诸多困惑,惊喜不已,至少孩子不会再走我的老路。这是笑妈的第二本书,详细介绍了她带着笑笑及其他孩子学习英文的经历,还有笑妈的点评,详尽、细致、实在,为我们提供了更丰富的信息,很受用。
    英文学习真的可以成为一件非常有趣的事情,本书适合愿意耐心带着孩子快乐学英文的父母,非常好!
  •     现在正在准备给孩子英语启蒙*这本书和安妮的书都很好*
  •     收到书,迫不及待的打开,这本书还透着墨香的书是偶滴亲耐的偶像笑妈的新书。得悉出版后,毫不犹豫收入囊中啦。
    为何这么晚写评论,我想说,这是一本理论+实际操作的完美结合的书。我快速浏览一遍后,开始了比较漫长的学习本书的过程,不时的还有勾画和旁白,这是我以往看书从未做过的事情。不是吹捧,是我真的在这本书里学到好多教孩子英语(不光是英语)的方法和技巧。当然更重要的是心态,给孩子也给自己成长的时间、空间。我是比较迟钝的人,我想我需要时间把这么一大本书好好消化和吸收。

    附上我用笑妈书中办法教了孩子一段时间英文后,孩子的表现:
    圣诞节时候,我也学着笑妈书上的,给孩子写了一封英文信,我都不敢相信她那么依赖于我不肯自己拼读的孩子,第二天早上她自己完全地拼读出来了。虽然是啃啃巴巴,有些也拼错,但是没关系,她终于明白并开始相信自己没有妈妈帮忙她也能自己拼读啊。后来问她明白写了些什么吗?她不好意思地说能猜一些出来。呵呵,这是孩子真真切切地进步哦。

    教宝宝学英语,紧跟笑妈脚步,你也行的!
  •     看完后给我的启示不单单是如何教孩子学英语,更重要的是作者提到要以中文为主/为先,这个观点很有道理,提醒了我。非常感谢作者。
  •     很实用。在如何教育孩子读英文有了认识。真心推介有一岁左右的妈妈们学习。
  •     2012第4本书。每本书都各有立足点,所以有不同的值得借鉴的地方。比如上次说的安妮鲜花那本书,更适合从小就生长在英语环境中的孩子。而这本,更适合我们普通的中国家庭,也非常好操作。推荐!
  •     讲的是自己的经验,要教宝宝学英语还得自己准备教材,不过很不错
  •     很喜欢!虽然宝宝六岁才看这本书,有点小晚。
    很赞同作者的观点:培养对英文的兴趣,就要从能引起孩子兴趣的原版书入手,每天给孩子听看读英文的机会,只问耕耘,不求收获。让孩子以愉快的心情轻装上阵
    针对观点在实践中
  •     准备给宝宝开始英语启蒙的妈妈都要看一看
  •     有幸遇上笑妈,是我家孩子有福,实是有缘!
    近一年时间来不及考虑小宝贝英语的事,刚一**当居然看到笑妈的第二本书刚刚面世,毫不迟疑先下单,再喊一嗓子:
    愿意教小宝贝英语的父母和老师,甚或研究者,看笑笑妈妈的实践与心得,必有所或!必有所感!
  •     几天前发现了儿教,发现了笑笑妈,自己的宝宝已经6岁了,才发现了这个宝地,发现了笑笑妈的育儿经验。这么晚才发现育儿是如此的重要,如此的需要科学!看到了笑笑妈出的书,立马就到当当下了单,从书里我可以知道如何培养宝宝的兴趣,如何提高他的英语能力!希望能如笑笑妈般坚持下去!努力!!!
  •     我是在论坛上看到笑妈的日记的,非常佩服笑妈的毅力,也非常感触于她的好心态,我也给孩子读英文故事,但经常是孩子不明白或不会念的时候就会起急。我本身就是英语老师,教了二十年英语非常同意英语的学习就在于日积月累的输入,先从听开始,不要急于求成,关键在坚持。现在很多家长热衷于给孩子找外教,宁肯花大把钱再搭上路上花的大把的时间而不愿在家多陪孩子读读故事,我真是深有感触啊!我虽没有笑妈坚持的好,但现在一年多了,孩子明显语感好于同龄孩子,且听力较好,语音语调非常自然流畅,这不是我教出来的,是坚持听英语故事、看动画片、看分级读物得来的,真希望所有的家长都能象笑妈一样,让孩子在快乐中自然地学会英语,我也一定要坚持下去,向笑妈学习!
  •     我十分推崇笑妈的育儿方法,对孩子的英语学习有自己独到的见解。从第一本书《双语小天才养育实录》到笑妈博客,再到《口语不好也能教宝宝学好英语》,一直跟下来,更加坚定了我跟笑妈一起培养宝宝学英语的决心。笑妈,加油啊!
  •     这本书非常受益,对于带孩子学英语的妈妈们是个非常好的参考资料,对亲子英语教育中可能出现的很多问题也进行了解答
  •     借用儿教一位妈妈的评论吧:

    好心态+好方法,成就孩子的未来
    仔细读了笑笑妈写的《口语不好也能教宝宝学好英语》这本书。看得时候确实很有感触,觉得每一页每一句都说到我心里去了,只可恨自己实在是文笔太差。无法表达自己心中所思所想的千分之一。
    刚看的时候,认认真真的拿出笔,在崭新的书上划出一条又一条,30页之后就不再划了,一方面觉得不利于连贯的阅读。另一方面,觉得好的地方太多太多,值得我一读再读,而不是简单的划出重点后束之高阁。
    虽然我是三年级孩子的妈妈了,但这本书对我仍有非常大的指导意义,不仅是在教育孩子英语的理念和方法上,而且是在精神上让我获得一种心灵的宁静,特别是在对孩子发脾气,对她的学习进度失望时,捧起这本书,令我重新鼓起教育孩子的信心。
    通篇读下来,觉得需要深刻检讨的是自己的心态问题,只有像笑笑妈这样的好心态,再加上好的方法才能教育出笑笑这样的优秀宝贝。书中第三章的教学实例和第四章的教孩子学英文之问答,非常非常的实用。确实是像我这样的普通妈妈可以复制的。笑笑妈提出的教材只要一套就够了,其他都只要泛听泛读,真是振聋发聩。作为家长,只有自己沉下心来,不要盲目地这套学一点,那套学一点,认准一套教材,一步一步的引导孩子。如笑笑妈说得,把目标定得低一点,行动上持之以恒,相信自己的孩子总有一天会开窍的。
    笑笑妈记录了孩子4年的英语学习。对比自己,从来到论坛后,没日没夜的看帖,下载,到摸索着加强对孩子的英语教育,到现在也只有一年的时间。而就是这样短短的一年,孩子的英语学习也已经渐入佳境,按照笑笑妈的方法,坚持四年,正好弘小学毕业,相信孩子的英语能够轻松的应付学校的英语学习。初中、高中时,就不必花太多的时间在英语学习上了。
    昨天,又忍耐不住地对孩子发脾气了,随手又拿起笑笑妈的这本书,随意的翻阅,正好翻到了书中第三章小丸子妈妈与笑笑妈的互动,文章中一再地提到心态平和的问题,就像是一阵清风,让我烦躁的心渐渐平静下来。反思自己,发脾气不能解决任何问题,只有如笑笑妈所说的,让孩子在兴趣中学,在愉悦中学才行!做不到笑笑妈的多形式陪学,但至少可以做到不急躁,做到脸上带笑。就如弘一次看到我在儿教上看笑笑妈帖子时所说的:“网上都在说支持笑妈,妈妈还老是凶我。”
    英语学习并不是全部,但学习是一通百通的事情,条条道路通罗马。按照笑笑妈的方法,在教导孩子英语学习的同时,也学到了一种教育的心态和方法。在教育好孩子英语学习的同时,也有助于我理性地对待孩子的各门功课,做一个心态平和的真正负责任的妈妈。
    再一次感谢笑妈,感谢论坛,把这么好的一本书带到了我的身边,我会把书放在枕边,随时翻阅。时时让这本书提醒我,好心态+好方法,才能教育好孩子。
  •     这是继不可错过的英语启蒙和培养孩子的英文耳朵之后,我看过的最有价值的儿童英语学习书。其实书中的很多理念和安妮鲜花的理念是相同的,不过这本书有点日记体的性质,采用了很多实例,似乎更生动一些,弱点而言,安妮鲜花的书更有条理性。
  •     非常好的书,强烈推荐给想让宝宝学英语,但又没下决心比较犹豫的妈妈
  •     非常好,非常受用,感谢笑笑妈。笑笑妈真有号召力,书中推荐的英语学习书基本都断货了。
  •     这是一位妈妈从教孩子学英语一路摸索出来的宝贵经验,值得我们读一读。
  •     这本书给了我教儿子英语的勇气,已经开始实行操作了。而且好像有了点效果。很感谢笑笑妈。想给孩子教英语又下不了决心的父母们,赶快学习一下吧,不会让你后悔的
  •     一直在笑笑妈的博客里取经,但是这个书写的更详细,更具体,非常实用,非常感谢笑笑妈和大家分享亲子学英语的经验,自己也打算自己与孩子一起学英语了。
  •     我大概是笑妈第一批粉丝中的一员,当时就觉得我是何其幸运,在育儿的路上有笑妈这个明灯指引着。现在同样的,手捧这本书的爸爸妈妈们,你们也是幸运的,笑妈把笑笑学英语的点滴过程,实施过程中遇到的问题,众网友的提问回答都汇总在这一本书上,你们能随时翻阅参考,一样能受益无穷。

    花了一上午通读了一遍全书,很熟悉,很感动,很感慨~孩子刚起步的时候,我们也犹豫彷徨担心自己水平不够,机构外教一家家试了不少,但是谁能比得过自己妈妈的细心爱心和了解孩子。孩子都是一样的小海绵,哪个不爱美文美乐,找到适合孩子的书或碟,每天坚持就是了。当然,小一点的孩子实施起来更轻松,越大的孩子身不由己的事情就越多,这时候就更考验妈妈的定力。还是那句话,学笑妈的方法更要学笑妈的心态,这个很重要。

    跟着笑妈的方法一步步走来,学英语已经不是学这个词能表达的了,孩子一直很享受英语。入园前的听妈妈讲故事,幼儿园时期的亲子共读,都是我们的美好回忆。现在孩子小一,学业压力一下子都来了,而英语阅读和听英语故事依旧是他最享受的休闲节目。
  •     笑笑妈上一本书我就购买了。应用下来儿子在三岁前就能认二千多字而且独立阅读故事书 读得非常流利。通过这件事让我看到了儿子早期教育的成果。于是我又购买了笑妈的第二本书。目前已经开始英语学习。相信两年的时光一定会有成效的。
  •     这是买的笑笑妈妈出的第二本书了,第一本双语小天才,刚好是怀孕的时候买的,很有幸看到这本书,现在买这个是我儿子两岁半买的,都不错,可以给我们这些年轻的父母在教育子女的道路上有个参考,不错,学习中!!
  •     如题,追着看笑妈的博客有一两年了,如今感觉笑妈的博客越来越没劲了,不过,这本书应该是她博客中的精华部分。想让孩子掌握英语,这本书很有借鉴作用。
  •     其实一直关注着笑妈,但总觉得笑笑英语那么好,是有天赋在里面起作用的,所以对女儿的英语学习是三天打鱼,两天晒网,效果也可想而知,基本原地不动。看了笑妈的这本书,以及笑妈反复强调的“方法简单,贵在坚持”,又受到了鼓舞,这几天开始每天有效地输入,不管输出,好像听到女儿有短暂的念叨几个单词,是不是开始了?总之,这一次,我一定会坚持,以此为志。
    儿童教育论坛 zongjb
  •     第一次从儿教论坛看到笑妈的育儿日记《我只在乎你》,便成为笑妈的粉丝,很可惜第一本大作已经无法购得,因此爬楼爬得很辛苦,这次新书一出,就下定入手了。秉烛夜读二三天,边看边思考,这本书对我而言的意义一点都不亚于《好妈妈胜过好老师》,对于我家3岁3个月的儿子,这本书的指导是多么及时呀。
    首先我羡慕笑妈有笑笑一个这么有语言天份的女儿,从书中不难看出笑笑对语言尤其是英语的热爱和执着。
    其次我佩服笑妈在培养笑笑学习过程中的坚持和耐心,热情和重视很多妈妈都有,而难就难在那么持之以恒了。
    第三我欣赏笑妈赠人玫瑰手有余香的境界,她能把自己所有的心得体会毫无保留的分享给大家,她曾经的困惑,她的解决思路,她的经验总结在书中以日记、补记和点评的形式向所有妈妈们敞开。
    目前我正在按照笑妈书中的办法指导儿子用英语视听+亲子阅读的方法学习英语,这本书将陪伴我在这条自学英语路上一路坚持下去……
  •     作为当当网的钻石VIP会员,我却很少写过评论,这是第二次,第一次是斯凯瑞金色童书第一辑,因为儿子实在是太喜欢《忙忙碌碌镇》和《轱辘轱辘转》。而这本书,实在是我太喜欢太感激。

    拿到这本书,只翻看一遍目录,就觉得好熟悉好喜欢。真替那些有缘遇到这本书,犹豫着自己口语不好,要如何起步用什么样的方法才能教宝宝学好英语的小宝宝妈妈们感到幸运。她们从一开始,就能这么幸运地读到笑妈这本理论化系统化的书,而我,从有缘结识笑妈的育儿博客,都是自己费功夫把笑妈育儿的精华整理打印,反复研究。如果一开始,就有这本书,那该有多好!

    撇开书不谈,说说笑妈,一直是我心里非常敬重的伟大的妈妈。不只在于她对宝宝的用心养育,不只在于她的持之以恒,更在于她的无私分享!如果您有幸去过笑妈的博客,那一篇篇的精华博文,却又那么一目了然,你就不难想象,那得花费多少时间精力和心血。而笑妈整理的“你问我答”绝对会让你有发现大宝藏的惊喜。当您看了笑妈的理念茅塞顿开,当您看到这条笑妈另辟的蹊径,使前方的路不再渺茫,不要忘了,饮水思源。更敬佩笑妈的赠人玫瑰,手留余香。这样的妈妈,将自己的数年点滴育儿经验整理成书,那怎么能会不是一本好书?!她的语言也许不那么华丽,却那么朴实亲切,好像面对面地向你娓娓道来,她也许不像那些大家们头头是道,却是真实的成功经验分享,让我们这些英语不好又想教好孩子的妈妈们少走了多少弯路,又节省了多少暗中摸索的宝贵时间,这不正是我们妈妈们最想看到读到的东西吗。

    和很多妈妈一样,我也是怀着感激的心情来写这篇评论的,感谢笑妈!
  •       本书从幼儿学英语的优势和好处开始说起,巨细无遗地详说什么样的家长可以自己教孩子英文,从什么时候开始最合适,用什么样的方法,需要什么样的资料,以及当孩子的英文水平发展到一定程度之后,父母会遇到什么样的问题,需要如何解决,要如何提高等。本书可以让家长在孩子开始英语学习之前,就能对学习英语所要面临的问题和解决方法有较为全面系统的了解,做到心中更有数。作者提倡的“自己教”的方法,不仅仅是个案,而是适合各类家庭、各个孩子的,每个家庭都能因此实现用最低碳、最省钱、最轻松的方法教会孩子英文。
      本书满足了读者对宝宝早期进行英语开发的需要,是父母的第一本宝宝英语教学指导书,适合中国的父母自己在家教孩子学英文
  •     我是看完整本书后来写评论的,戴着感谢两字。
    一面深知英语对小孩的重要性,一面又是对自己的及不自信;所以总把希望寄托在外来力量上,但是实践后失望总比希望多。笑妈的这本书用理论和实践给了我强烈的信心,而且易于操作,所以准备依样画葫芦,在儿子身上实践,目标是在上小学时孩子自己能看懂原版电影,能自己阅读原版书籍。
    儿童教育论坛
  •     一直都在看笑妈的博客,这次这本书一出就买下了很实用,我会按照笑妈介绍的方法教孩子学习英语。
  •     我是当当网购书的钻石卡会员,没想到第一次书评是送给了笑妈.常常潜水于笑妈的新浪博客,受益非浅.《口语不好,也能教宝宝学好英语》能让很多的父母少走不少弯路。我的孩子7岁,已经读小学三年级了,我会一直将“阅读加视听”贯彻下去的!
  •     教英语对于我来说有点难度,自身条件不够也不大会说,但是更加坚定了我要教儿子学好英语,这本书读起来用途不是特别大,但至少有值得学习的地方就足够了。
  •     怀孕前,在书店里无意中看到《卡尔威特的教育》,才知儿童潜能递减法则。于是就买些育儿书来看,这些书中的主人现在都已上大学(而《口语不好也能教宝宝学好英语》中笑笑目前刚过7周岁),书中介绍育儿方法时必定提到一些育儿信息,可这些信息量与现在的育儿信息量比,显得已过时。就拿我自己来说,孩子一出生就订了这些书中介绍的杂志(因我之前从不上网,根本不知道绘本),还看了广告,买了在大陆刚上市,价钱不菲的所有《巧虎》系列。孩子一出生,我也就很用心培育,可自从去年看了笑妈的博客,才知自己因育儿信息不对称,耽搁了孩子的一些潜能开发。虽然笑妈博客我几乎都看过,但还是买来看,越看越觉得有心育儿的爸爸妈妈们如果看了这本书,将会少走许多弯路。我很赞同笑妈书中说的一句“孩子的时间如金子般的可贵,任何一刻都不可逆转。”现在网上育儿信息量和方法不是太少,而是太多,笑妈这本书将会让有心育儿的爸爸妈妈们在育儿道路上事半功倍。
  •     看看这个妈妈教孩子的英文,应该会让我茅塞顿开吧,还没看完。
  •     这本书应该解决了我长久的难题,原来英语可以这么教
  •     此书是在书店偶然间发现的,之后来网上买,感觉很实用,不仅教了方法,还提供了可以使用的图书和网站,现在对宝宝教学英语很有动力,马上就开始准备阶段!
  •     很实用,适合英语不太好的妈妈照葫芦画瓢
  •     作为笑和笑妈的粉丝,俺一直悄悄潜伏在笑妈的博客里,从笑妈那儿偷师,并且也悄悄按笑妈的方式实践着与孩子的英文学习,我用笑妈新作《口语不好,也能教宝宝学好英语》的前半部分形容在恰当不过,我就是口语不好而且相当的不好的妈妈。
    我毕业十来年,从事的工作与英语无关,单词什么的全都忘了,想我刚一开始着手和孩子学习英语,单词eight都不认识了,也是在黑暗中迂回摸索。后来,当里个当,果然,黑暗里的明灯出现了,笑妈的阅读+视听。实践之后,孩子受益匪浅,学习兴趣提高了,学习热情比以前浓厚多了。咱家长更是偷着乐,自个儿暗中拨拨小算盘,笑妈的方式给咱儿省了多少银子,用笑妈提倡的自己教,省去了高额的辅导费,节省出来的钱给孩子买书看,捎带着培养了有益于孩子的阅读习惯。还有增进了与孩子的感情,和笑妈书中提到的情景差不多,我和女儿听英语故事听的哈哈大笑,她爸在一旁干瞪眼……我自己又学了一次英语,这次不同于学校里的哑巴英语,听力好多了,简单口语会一点儿,哈,现在看看一箭三雕。不,是一箭四雕,还有笑妈乐观,从容,淡定的心态也深深影响了我。
    孩子目前的情况俺很知足,当然咱不和笑这样优秀的牛娃比。事实证明:用笑妈的方式,我行你也行(套用笑妈的话)在这儿,衷心的向笑妈说一声,谢谢你。俺们就是笑妈方式的受益者,真希望更多有心的家长来实践!我相信,你收获的不仅仅是孩子英语成绩的提高!
  •     在儿童教育论坛里发现有这本书,马上就下单买了。最主要的原因是我女儿正两岁多,买机灵狗ABC一年多了,三天打鱼两天晒网的学着,没有系统也没有信心,只是觉得有人推荐买了看了就好。还有自己也在想个问题:我如果是英语专业毕业的就好了,就能把宝宝的英语教好了。
    3月6号买的这本书,3天晚上的时间看完,还标注了一些重要的内容,提醒自己别人能做到的事自己也能做到。每读一个小节都能感到是自己想要的,特别是作者提到的看英语原版的动画。我以前也了解给孩子看就看原版的东西,而且不用从简单的开始,只要孩子喜欢看就行,还有的孩子专门看国外电台的呢!
    本书给我的感觉就是实在,实在的本来我该想到的,到了别人手里怎么就能写出自己的心声呢!也许是自己不够细心,读了这本书后给了我力量、信心。最重要的就是坚持,坚持自己的想法一路走下去,有这本书做指引,不怕孩子将来学不好英语。
    建议想给自己的孩子在英语上将来少投入时间和精力的家长来看看这本书,不管书的价钱如何,只要有价值。
  •     还可以,知道了很多学英语的方法,但日记太多
  •     对教孩子学英语帮助不少
  •     宝宝20个月了,正好准备教他英语,还不知道从哪里下手,买来了好好看了下,发现很实用哦。
  •     要是早点儿看到就好了,很赞同作者的理念。。推荐给准备给孩子英语启蒙的BBMM.
  •     已使用书中方法,宝宝的英语启蒙还不错
  •     一天已经看了大半了,看了笑笑妈的书,才觉得自己对孩子的早教真的是起步晚了些。但是,还好,有机会看到了这本书,正在学习中。买了一些笑笑妈在书中提到的书和碟,打算照着笑妈的方法,开始对女儿实行英语早教。期待效果......
  •     非常值得看一看的书,特别佩服笑笑妈,能自己把孩子的英语教得如此好!
  •     非常好的一本书,我们正在用书中介绍的方法教儿子。机灵狗和体验英语都买了,效果不错,儿子在玩的时候还不时的说一些体验英语的故事,这本书让我一个下有了自信,儿子刚3岁半,很幸运能及时的看到这本书,不然我会很遗憾
  •     儿子刚好二十一个月,看了书后对如何给儿子进行英语启蒙有一定的指导意义。打算按书上的方法试试,看看会有多大的成效
  •     这本书的文字一如笑妈博客文字的简易朴实。做为笑妈多年粉丝,之前想着育儿日记这部分应该没什么看头,结果却大大出乎我的意料,日记后面所附的笑妈今天回头去看所做的点评,又让我有许多新的收获。很多点评,堪称点睛!我对于儿子的英文学习又有了更清晰的思路。感谢笑妈愿意总结自己的经验并写出来跟我们分享。
  •     我是怀着感激的心情来写这篇书评的。2年多前,一个偶然的机会看到笑妈日记,从那时开始一直默默地关注着笑妈。用笑妈的方法教自我孩子学英语已经2年多了,尽管他还没有达到笑笑的英语程度,但他在我们小区和幼儿园也是以英文好而出名了,呵呵。常有他同学的妈妈问我给孩子报了什么英语培训班,我都是给她们推荐笑妈的博客。这下好了,直接让她们买笑妈这本书看就行了。真诚感谢笑妈无私地总结自己的经验写了这本书。感谢笑妈为众多普通的工薪阶层的家长,为太多像我这样的英语不好的妈妈们点亮了这盏孩子英语学习上的指路明灯!
  •     想一下自己当年学习英语的感觉,简直就是一种折磨,相信很多人已经形成了对学习英语的恐惧感,何况让我们这些恐英语的父母再去教孩子英文,而且是地道的英文口语。
    孩子小的时候,就想好好利用学前的这几年,给孩子打下点基础,在网上四处寻觅的时候,无意中在儿教网发现笑妈记录笑笑学习英文的点点滴滴,一口气看下去,只感到醍醐灌顶,笑妈不仅改变了自己这么多年对学习英文难的看法,还让自己立刻下决心跟着笑妈一起教孩子学英语。
    从儿教网到新浪博客,从笑妈出的第一本书《双语“小天才”养育实录》再到现在的这本《口语不好,也能教宝宝学好英语》,笑妈的追随者越来越多,许多的孩子养成了快乐学习英文的好习惯。
    本书,最贴切的地方就是让我们平时很少接触用到英语的普通大众可以从容的拿起书去教孩子学习英语,这在以往是不可想象的,许多学校的英文教师都会说,在家千万不要教小孩子英文,以免教坏了语法,教坏了时态,教坏了发音以后想改都很难了,但是这本书就可以告诉你,完全不必担忧,它会给英文不好的父母指明一条如何来教孩子纯正英文的方法和道路,因为这是笑妈通过实践得来的。
    本书从选择英文图书,英文碟片到亲子阅读,笑妈用自己的亲身经验告诉你应该如何做,怎样做?
    想让孩子在学习英文的道路上无障碍的父母要注意此书了,呵呵,早买早得利,会让你感觉一个全新的学英文方法,颠覆你对只有外教,只有出国,只有好的英文老师才能教好孩子英文的观点。
    强烈推荐此书!
  •     书中的道理及操作方法,一点都不难!难在坚持!有的时候,最简单最容易最省钱最低碳的方式讲出来,很多人就是不信,或是半信半疑没有坚持到最后便开始怀疑效果!可是笑妈不仅通过笑的案例,也通过身边及远程指导的案例题向大家证明了:教孩子学英文,就是这么简单!口语不好也能教孩子学英文!
  •     一直不敢教孩子英语,看了这本书,有启发
  •     最近家里、地铁上都在研读这本书,迫切希望能才从中找到教孩子英语的方式方法~
  •     非常实用的一本书 也给了我很多信心 相信宝宝也会和笑笑小朋友一样 期待量变到质变
  •     在儿教认识了笑妈,一直在她的博客潜水,现在孩子快四岁了,才下定决心学英语。用笑妈的方法,读体验预备级一个星期,竟然发现没有翻译女儿也明白了英语的意思,请大家一起来吧,每天二十分钟,阅读+视听,和孩子一起学习,一定会收获不小。
  •     笑妈的新书,真实地向我们分享了笑笑宝贝的的英语习得过程。网友答疑部分又给我们这些家长解惑支招,真的很实用。更惊喜的是发现了一段我曾经在笑妈博客上的留过的问题,在你问我答里笑妈给出了她的见解。
    谢谢笑妈分享宝贵的经验,希望更多的人能中受益!
  •     喜欢这本书开篇的理论部分,极好的解释了我以前一直对自己语音不自信而不敢开口给孩子读英语的担忧,通过笑妈深入浅出的举例,我明白了一个道理,要抓住孩子学英语的优势时期,大胆地读英文给孩子听!经邻居介绍,近期在关注笑妈博客,发现笑妈及她的粉丝们都是用这样的方法教孩子学好了英语。这样全面了解下来,我相信这是一个具有普遍适用性的可复制的好方法,是笑妈多年的经验之谈!正好宝贝3岁多了,我也要开始我们家的亲子英语了。谢谢笑妈!
  •     在琪琪四岁以前,她所能接触到的英语就是幼儿园每周一次的外教课和普通中国老师的英语课,我也一直没把英语加入琪琪的早教内容。直到某一天,我无意中教琪:“What is it?”这个句子,琪不但表现茫然,这简单的三个单词都无法做到跟读(尽管我已经慢到极点),教琪英语发音之困难引起了我的重视。
    我开始盲目的寻找教琪英语的方法,我尝试买了整套小学英语课本回来研究,结果发现内容一点儿都不适合,我不愿意孩子像我当年那样子用中国人的方式学到些不地道的中国式英语。
    在茫然中,我在偶然的机会中读了笑妈的第一本书,从此认识了笑妈。笑妈的“只讲耕耘不图收获”的心态、笑妈自创的“试听+阅读”的方法,以及笑笑惊人的能力(无论中文还是英文)、笑笑聪慧的语言无一不让我震撼。
    笑妈的方法是可复制的,有着很强的可操作性。我按照笑妈“每天试听+阅读”的方法,和琪琪一起进行英语学习。从去年9月份开始到现在,五个月时间,琪从刚开始的连跟读都困难,到现在已经能听懂大部分《I can read》第一级程度的书了,而跟读就更没问题了,比较复杂的长单词她都能读得美音十足。日常口语中,我能说的她都能听懂,还时不时冒出些动画片上的对话。这让我看到了希望,也对自己现在所用的笑妈方法信心十足。
    这是我作为当当钻石会员以后写的第一篇书评,真心的感谢笑妈,让我和孩子少走了弯路,让我们在这条英语路上越行越远!
  •     仔细读了笑笑妈写的《口语不好也能教宝宝学好英语》这本书。看得时候确实很有感触,觉得每一页每一句都说到我心里去了.
    虽然我是三年级孩子的妈妈了,但这本书对我仍有非常大的指导意义,不仅是在教育孩子英语的理念和方法上,而且是在精神上让我获得一种心灵的宁静,特别是在对孩子发脾气,对她的学习进度失望时,捧起这本书,令我重新鼓起教育孩子的信心。
    通篇读下来,觉得需要深刻检讨的是自己的心态问题,只有像笑笑妈这样的好心态,再加上好的方法才能教育出笑笑这样的优秀宝贝。书中第三章的教学实例和第四章的教孩子学英文之问答,非常非常的实用。确实是像我这样的普通妈妈可以复制的。笑笑妈提出的教材只要一套就够了,其他都只要泛听泛读,真是振聋发聩。作为家长,只有自己沉下心来,不要盲目地这套学一点,那套学一点,认准一套教材,一步一步的引导孩子。如笑笑妈说得,把目标定得低一点,行动上持之以恒,相信自己的孩子总有一天会开窍的。
    英语学习并不是全部,但学习是一通百通的事情,条条道路通罗马。按照笑笑妈的方法,在教导孩子英语学习的同时,也学到了一种教育的心态和方法。在教育好孩子英语学习的同时,也有助于我理性地对待孩子的各门功课,做一个心态平和的真正负责任的妈妈。
  •     用笑妈方法教孩子学英语半年多了,效果大大超出我之前的预期。因此,这本书出版后我一下买了5本送给单位的同事。其中一位同事孩子还没上学,在外面报班和读带外教幼儿园的学费已花到8万,就是为了让孩子从小把英语学好。
  •     买了两本,送人一本,已经看完了,在此之前就有一直看笑妈的博客,但这本书把所有有用的东西串成了一条线,把这些非常好的分散的信息点有效的结合,看了之后觉得我和宝宝是幸运的,按照笑妈的思想,相信日后我家也是一个双语宝宝。看看现在的英语教育下的孩子们,个个累的,苦的,最后还是应试英语,哑吧英语,强烈推荐任何一位为人父母都需要读一下这本书,对于孩子和自己都有很大的帮助。
  •     这是一本非常具有实操性的书,对英文口语不好的妈妈,在家如何教宝宝的英文具有很好的指导性。
  •     值得一读,可以提升新时代父母的教育观念,宝宝才1岁,我们父母先学习了。
  •     在论坛看到笑妈这本书的介绍,呵呵人家在娃儿二岁三个月的时候开始下定决心教育孩子英语,我娃刚好也是二岁三个月,恰好有幸看到笑妈的这本书,真是欣喜啊。。里面的操作方法很实用中肯。还有书单可以选择。总之,我要买几本介绍的书藉。开始学习,希望能象笑妈一样持之以恒。。。

    儿童教育论坛,知玉子评。
  •     中国父母的英语教育必读书。没有之一。
  •     现在还是每天早上看25分钟的迪斯尼神奇英语,晚上仁哥喝奶和睡觉之前我读2本英文绘本(目前只读过2本),听下绘本的录音,仅仅如此,仁哥的英文输出不多,偶尔BIGBUBBLE、DADDY,MAMMY,DOG……我也没有要求他怎么,因为我理解学语言都有一个沉默期的,但的确2-3岁是一个语言的敏感期,开始学第二语言是最好的时机了!昨天我突然好好奇,他究竟能把声音和图片联系上没有,就考考他(其实不能经常这样做,会令他有压力的),我拿着绘本问:WHERE IS THE GIRL? WHERE IS THE MAN?.........等等几个问题,他基本上能指出图片(我估计他现在懂的词超过20个吧),哇!!虽然他不说,但他知道的真多啊!这令我更有信心了!最近发现了一本好书:口语不好也能教宝宝学好英语。笑笑妈写的。基本和我的想法一致,但有些观点还是解开我一直的谜团,好书。
  •     一直苦恼于怎么教孩子英语,某天,无意间发现了这本书,真是为什么没有早些看到呢。收到货后太致读了一下,真是受益匪浅啊!我读到的不光是教育方法,还有就是信心和坚持!
  •     以日记的形式记载了笑妈对宝宝英语教育的过程,更能反应笑妈的教育方法的真实性和可操作性,真的可以看出笑妈是一个很睿智的妈妈,向笑妈看齐。
  •     教宝宝学英语,很好,实用
  •     昨天书送到,昨晚就赶紧看。虽然之前也看过笑妈日记,但还是没有耐心全文追看。昨天看完,还是感触颇多。
    书中除了笑的学习日记,还有其他三个孩子的指导记录,更整理出不少家长疑问和答复。老实说,之前感觉笑笑是个小天才,她的学习过程和成果已经到了某个高度,不可逾越。但看了其他三个孩子的学习过程,自信心大大增强:每个孩子都能从这个学习方法中获益的。有心的爸爸妈妈们可以从几个孩子的学习过程和问题答疑中找到适合自己孩子的方法。书中的推荐书目、学习计划可以帮助实现提高英文目标;我感觉更重要的,还提供了家长态度和指导方式的建议,这是达成“孩子乐学”的关键因素。
    打算后续再仔细研究下,现在遇到的不少问题,其他的家长也一样遇到过,笑妈也给出建议了。对我来说,看书还是比网络上查帖子方便些。
  •     本书从幼儿学英语的优势和好处开始说起,巨细无遗地详说什么样的家长可以自己教孩子英文,从什么时候开始最合适,用什么样的方法,需要什么样的资料,以及当孩子的英文水平发展到一定程度之后,父母会遇到什么样的问题,需要如何解决,要如何提高等。本书可以让家长在孩子开始英语学习之前,就能对学习英语所要面临的问题和解决方法有较为全面系统的了解,做到心中更有数。作者提倡的“自己教”的方法,不仅仅是个案,而是适合各类家庭、各个孩子的,每个家庭都能因此实现用最低碳、最省钱、最轻松的方法教会孩子英文。
  •     老婆作为英语老师,在图书馆看了此书后觉得很赞,里面的方法值得推广,正好当当网的价格又比书页上的定价便宜很多,所以特地买下,不错!
  •     新书在案,墨香犹存。笑妈这本《口语不好,也能教宝宝学好英语》现在成了我教孩子学英语的标尺,对孩子的英语学习遇到困惑时,自己的心态不够淡定时,甚至怒气冲到胸口时,每每都能从这本书中找到答案和释放。所以,每一位小宝宝及大孩子的妈妈,尤其是不敢开口说英语的妈妈,如果你想让孩子从小学好英语,如果你想让孩子从小养成良好的学习习惯,这本书是必须收的,你会有意想不到的收获!“口语不好,没必要望口语兴叹,用最简单最省力的每日阅读+视听,教你的孩子学英文吧。”

    最初知道笑妈是从康氏幼儿教育那儿,之后笑妈在儿教网的楼及新浪博客我一直在认真关注并深度潜水中,所以从心底里对笑妈是极其熟悉的,也很认同笑妈教育孩子的方式方法。用康氏的方法让孩子在4岁时学会中文自主阅读,之后也用此种方法零散的对孩子的英文作了尝试,但每次都是半途而废,每次都是灰溜溜的知难而退,学英语的这条路太漫长了!

    2011年很快就结束,孩子2012年9月上一年级的时间也越来越近,为了能有效的利用学前近一年的珍贵时间,我在2011年12月14日加入的笑妈工作室,毅然决然的给自己下了战书,这次一定要把英语的学习坚持下来,并要孩子的英语有实质性的突破。

    加入笑妈的工作室,每天记录着孩子的学习情况,有笑妈这双慧眼盯着,有笑妈科学的指导方法作导向,有妈妈/爸爸和孩子的共同努力和坚持,想偷懒都不行!

    实际上俺心里很清楚,俺现在最需要的就是外力的监督及鼓励,这个外力就是笑妈及这个平台。每天陪孩子读书的1个小时左右是一天中最快乐最踏实最充实的时光,孩子的成长不可能逆转,是孩子的纯真善良和执着信任让妈妈一天天成长,陪孩子读书,陪孩子玩耍,陪孩子胡闹,让孩子养成良好的生活和学习习惯,让孩子在困难挫折面前知难而上,让孩子在大千世界中充瞒自信,然后健康、快乐、充实的度过每一天。

    跟着笑妈教孩子学英语,我无怨,我无悔!
  •     让孩子从小的英文接触不再是从“How are you? Fine, thank you. And you?”开始,在生活中给孩子读原汁原味的英文故事,给他/她看native English speaker的同龄娃娃们在看的动画和电影,在听的rhymes & lullabies……总而言之,给她创造一个全方位感受和习得英语的环境!!

    听来是不是很难?所以很多学了十几年英语的妈妈说我没办法的,然后不惜每年花上万元给孩子报这个那个英语培训班,效果如何,地球人都知道吧!!

    难不难?一点儿也不难!怎么做?赶快把这本书买回来吧,它已经被我们新浪博客的妈妈封为亲子英语的红宝书了!“一书在手,英语不愁!”你在实施亲子英语的过程中可能、应该、必然会遇到的难题和困惑,只要翻开书就能找到答案!!!
  •     内容适合没有英语基础的妈妈,也为有基础的妈妈提供了一些有意的借鉴,一句话,重在坚持
  •     笑笑妈教孩子的方法真地很不一般。
  •     非常适用中国国情下的英文教学,当然宝宝的话还是会有个体差异。
  •     笑笑妈通过英文碟片+童书阅读的方法来教孩子学英语, 这个方法合适大多数中国人. 其中有几点我觉得是很重要的:
    1. 心态, 不要功利心太强, 要培养孩子的兴趣
    2. 整体学习, 不以单词, 语法为主要内容, 而是在真实的语言环境中知道英文的用法, 开始即使有些错误也不要每次纠正, 要让孩子保持兴趣.
    3. 加入阅读, 通过指读, 让孩子认识单词, 在积累一段时间后, 有可能就会有说出来的可能, 还有可能自己学会拼读法.
    这个英文教学的方法, 我觉得对孩子中文的学习也应该有帮助, 目前我没有让孩子自己阅读一些合适的中文书籍, 看来后面还是要加上, 这样才能学好.
 

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