名人家教

作者简介

《名人家教》主要内容：当儿子向母亲要一大笔钱，却不肯说出钱的用途时，他说：“我希望你做一个正直、诚实的人，你觉得你现在做到了吗？这样吧，如果你告诉我钱要怎么花，我和你妈就把钱给你。”

儿子赌气似的说：“好，我告诉你们。我和哥们儿约好了要去赌钱，我必须去，否则会被人看扁。如果你们不给，我就去抢去偷！”

他说：“好！男人大丈夫说到做到，你确实应该去！我和你妈这些年的积蓄全都在这里，但此刻我们不是你的父母，我们和你是正在交易的双方。我们要用这些积蓄，买走你的正直和诚实。今天以前，不管你怎么淘气，学习怎么不用功，你仍然是我们的好儿子。但是，从此时此刻起，因为你要去赌博，所以在爸妈眼里，你不再是好儿子，你是一个坏儿子，你伤了爸妈的心，从此以后我们对你就只剩下失望了！”

儿子呆在那里。这样的一篇话，把15岁的他彻底镇住了，他终究没能和赌博结缘。

儿子高考落榜，想出去闯世界。他建议儿子去学点儿技术，但要强的儿子拒绝再接受父母的帮助。儿子临走时，他说：“爸妈希望你正直、诚实，谢谢你没有让我们失望！没能升学虽然遗憾，但你能更早步人社会也是好事。记住：成功的唯一标尺是自己的心。认为自己成功的时候，你就是成功的。爸爸希望你多体验成功的滋味！”

书籍目录

名人受教崛起于卓越的家教阿基米得之父：放手让孩子去闯艾森豪威尔之父：君子有容乃大爱迪生之母：保护孩子的好奇心爱因斯坦之父母：尊重胜过改变巴赫之父：因其材，施其教贝多芬之父：孩子是自已的事业贝利之父：每个孩子都是天才毕加索之父：引领孩子走进五彩世界蔡锷之父母：后天教育成大器蔡元培之母：立身处世最重要柴可夫斯基之父母：良好氛围熏染出孩子的才气成吉思汗之母：要自卫先要自强达尔文之父母：最可宝贵的是想象戴尔·卡耐基之母：信心是人战胜一切道尔顿之父：尊重孩子的想法丁玲之母：与孩子一同进步丁肇中之父：“狠”心雕琢育才子伽利略之父：及时矫正自已的失误歌德之父：兴趣是可以培养的龚自珍之父母：家庭熏陶出的诗歌才情郭沫若之母：期望是最好的家教洪亮吉之母：受终至鸡鸣，不负寡母恩胡■之母：吃得苦中苦，方为人上人蒋士铨之母：手摇纺车伴子读李时珍之父：选择了，就要全力以赴梁漱溟之父：要沟通不要棍棒林徽因之父：美的教育伴孩子成长刘海粟之母：做人有器识，立世先修身柳宗元之母：留给孩子最宝贵的财富鲁班之父：把手艺“逼”出来鲁珀特·默多克之母：苦难磨炼人的意志罗曼·罗兰之母：善于发现孩子的兴趣曼德拉之父：善心是力量孟子之母：近朱者赤，近墨者黑莫泊桑之母：自然教学育骄子莫扎特之父：家庭熏陶出的音乐巨人欧阳修之母：严母育高才裴度之父：不信命运，信自已戚继光之父：严慈并教育将才丘吉尔之父母：因材施教育将才瞿秋白之母：小故事，大道理司马迁之父：将孩子的潜能导引出来孙思邈之父：改变一生的养生教育泰戈尔之父：大自然是最好的老师田稷子之母：做人品行要高洁吴晗之父：培养出来的兴趣冼星海之母：母爱托起的音乐天空徐悲鸿之父：艺术来源于生活徐霞客之母：男儿志当存高远杨慎之父：书香熏染出名家叶圣陶之父：教育应从小开始伊莎多拉·邓肯之母：让孩子自由成长俞平伯之曾祖：后天教育成大器袁枚之母亲与姑母：让正确的思想为孩子引路曾宪梓之母：做人须坚强詹天佑之父：小游戏促成大成就章太炎之外祖：家庭教育完成的思想启蒙朱熹之父：因时施教有实效祖冲之之祖父：教育重在因材施教左思之父：帮助孩子寻找自已的潜力名人教子非凡的传承毕加索：让孩子学会作决定冰心：学会拥有一颗爱心曹操：心底无私天地宽陈嘉庚：勿以权谋私利达尔文：科学健康地引导孩子戴维·洛克菲勒：磨难式款育成就孩子范仲淹：成由勤俭败由奢丰子恺：好奇心是珍宝冯玉祥：自强方能助人傅抱石：要敢于创新傅雷：正确引导孩子的兴趣高士其：培养好习惯，须趁少年时歌德：珍惜时间就是珍惜生命黄炎培：言传身教最重要蒋筑英：踏踏实实做事居里夫人：要勇敢、要自强孔子：做人要谦虚老卡尔·威特：捞起智慧之泉里的树叶老舍：不苛求事事完美李大钊：寓教于乐李光耀：欲想得到，必先付出李晟：懂得孝敬老人李世民：尊师重道是美德李泽厚：家庭教育品质先行粱启超：时刻不忘报效国家林肯：身体力行为孩子诚信加分林则徐：用于实践的知识才是宝贵的卢梭：学会在错误中汲取教训鲁迅：尊重孩子的天性，适时引导罗伯特·欧文：要勇于承认错误，知错能改罗斯福：正确对待权势马克·吐温：教育也是一种艺术梅兰芳：尊重孩子的自由意愿尼赫鲁：我是女儿最好的朋友撒切尔夫人：帮孩子树立正确的是非观沈钧儒：时刻不忘国家和人民斯大林：不要滥用特权宋嘉树：要有坚强的意志苏霍姆林斯基：勇于表达自已的思想苏洵：教育不分男女唐弢：做孩子的榜样陶行知：读书更要做人托马斯·杰弗逊：独立也是一门课程托马斯·沃森：潜移默化的教育王僧虔：严于已方能成大器王羲之：鼓励要适时夏洛蒂·勃朗特：自已的事自已解决徐悲鸿：梅花香自苦寒来叶圣陶：爱是最好的教育英迪拉·甘地：学会排解忱愁俞宗海：宽严结合育英才曾国藩：生活要节俭，学习要奢侈曾参：以身作则方能教子张恨水：渗透式软育成效卓越张居正：成才是好高骛远张元济：有独立才能成才赵匡胤：“静以修身，俭以养德”郑板桥：爱中有严朱熹：多择师，广交友朱自清：让孩子勇闯正路

编辑推荐

《名人家教》由哈尔滨出版社出版。

前言

你希望孩子做一个什么样的人？你希望孩子有什么样的未来？每对父母的回答可能不一样，但是，有一位父亲，他的回答很简单，他说：“我希望孩子做一个正直、诚实的人，希望他有一个自认为成功的未来。”他贯彻着自己对孩子的期望。所以，当儿子拿着满是大红叉叉的语文试卷回来时，他虽然难掩失望，但并没有生气，只是说：“孩子，没关系，虽然这不是你的长项，但我想下次你会考得好些。”当儿子向母亲要一大笔钱，却不肯说出钱的用途时，他说：“我希望你做一个正直、诚实的人，你觉得你现在做到了吗？这样吧，如果你告诉我钱要怎么花，我和你妈就把钱给你。”儿子赌气似的说：“好，我告诉你们。我和哥们儿约好了要去赌钱，我必须去，否则会被人看扁。如果你们不给，我就去抢去偷！”他说：“好！男人大丈夫说到做到，你确实应该去！我和你妈这些年的积蓄全都在这里，但此刻我们不是你的父母，我们和你是正在交易的双方。我们要用这些积蓄，买走你的正直和诚实。今天以前，不管你怎么淘气，学习怎么不用功，你仍然是我们的好儿子。但是，从此时此刻起，因为你要去赌博，所以在爸妈眼里，你不再是好儿子，你是一个坏儿子，你伤了爸妈的心，从此以后我们对你就只剩下失望了！”儿子呆在那里。这样的一篇话，把15岁的他彻底镇住了，他终究没能和赌博结缘。儿子高考落榜，想出去闯世界。他建议儿子去学点儿技术，但要强的儿子拒绝再接受父母的帮助。儿子临走时，他说：“爸妈希望你正直、诚实，谢谢你没有让我们失望！没能升学虽然遗憾，但你能更早步人社会也是好事。记住：成功的唯一标尺是自己的心。认为自己成功的时候，你就是成功的。爸爸希望你多体验成功的滋味！”

媒体关注与评论

允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的办法吗？　　——塞缪尔·约翰逊孩子的世界，与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。　　——鲁迅家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。　　——苏霍姆林斯基（苏联教育家）总起来说，小孩子是（1）好游嬉的，（2）好奇的，（3）好群的.（4）好模仿的.（5）喜欢野外生活的，（6）喜欢成功的，（7）喜欢别人赞许他的……我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育，那教育必有良好效果。　　——陈鹤琴（“中国幼教之父”、我国儿童教育学的奠基人）我们应当把做家长.看做是一种职业，既然是职业，那就要像从事其他任何职业一样，  ”上岗”前就要进行职业培训、学习。掌握职业知识和职业道德.努力争取做合格的家长。　　——赵忠心（我国著名家庭教育专家，教授）

章节摘录

傅雷：正确引导孩子的兴趣兴趣是最好的老师。善于发掘孩子的兴趣，尊重孩子的兴趣，正确引导孩子的兴趣，是身为父母责无旁贷的使命。俗话说，强扭的瓜不甜，孩子能继承父母的志愿、光宗耀祖固然好，但孩子想走另外的人生之路也未尝不可，只要不是人生歧途父母便应感到欣慰。有时候我们会认为，孩子是我们生养的，他们应该听我们的话，况且我们所做的一切都是为他们好。在这样的观念指导下，我们会认为孩子的兴趣无关紧要，这实际上扼杀了孩子独特的生命体验。这样的结局只能是我们辛辛苦苦地跟孩子为难。傅雷（1908～1966），江苏南汇（今属上海市）人，字怒安，号怒瘫，文学翻译家，译有巴尔扎克长篇小说14部.罗曼·罗兰传记文学3部和《约翰·克利斯朵夫》等30余部.并著有《贝多芬的作品及其糖神》等。傅雷从小生活在一个非常贫穷的单亲家庭里，由母亲一手带大。因为贫穷的原因，母亲希望傅雷有一天能出人头地，所以对他教育甚严。而从小就受到严格家教的傅雷，对他自己的孩子也是非常严格，有时甚至近乎苛刻。但是傅雷却不是一个专制的父亲，对于孩子们的兴趣，他从不会加以强迫。虽然他本人擅长文学、外语，但他从来没有强迫自己的两个儿子也继承他的事业，去当文学家、翻译家。他希望儿子们能走自己想要走的路。傅雷曾经试图让自己的长子傅聪学习画画，将来做一名出色的画家，可是不管他怎么去诱导傅聪，傅聪对于画画总是表现不出多大的兴趣来。这让傅雷有些不安。他不知道该为儿子选择怎样的人生，因为孩子正当幼年，有很多的能力都是要从小开始培养的，万一错过了这个时间该怎么办呢？岂不是要耽误孩子的一生吗？一次偶然的发现，让傅雷为儿子找到了希望。

图书封面

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