2013安徽省教师招聘考试专用教材

作者简介

　　安徽省教师招聘考试是为安徽全省中小学招聘教师而进行的选拔性考试，其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。　　2012年，在深入调研安徽省教师招聘考情的基础上，我们结合历年真题，修订了《安徽省教师招聘考试专用教材》系列——《历年真题解析及押题试卷》，期望能为广大考生朋友的应试过关带来实质性的帮助。

书籍目录

真题汇编2012年安徽省合肥市教师招聘考试真题试卷（一）2012年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷（二）2012年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷（三）2012年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷（四）押题试卷安徽省教师招聘考试押题试卷（五）安徽省教师招聘考试押题试卷（六）安徽省教师招聘考试押题试卷（七）安徽省教师招聘考试押题试卷（八）安徽省教师招聘考试押题试卷（九）安徽省教师招聘考试押题试卷（十）安徽省教师招聘考试押题试卷（十一）安徽省教师招聘考试押题试卷（十二）安徽省教师招聘考试押题试卷（十三）安徽省教师招聘考试押题试卷（十四）安徽省教师招聘考试押题试卷（十五）安徽省教师招聘考试押题试卷（十六）安徽省教师招聘考试押题试卷（十七）安徽省教师招聘考试押题试卷（十八）真题汇编参考答案及解析押题试卷参考答案及解析

章节摘录

　　7．有预先目的、需要一定意志努力的注意是（）　　A.随意注意　　　　B.不随意注意　　C．随意后注意D．无意注意　　8．古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是（）　　A．运用知觉的组合规律来巩固知识　　B．运用被感知的强度律来巩固知识　　C．运用感知觉的对比来巩固知识　　　D．通过多种感知渠道来巩固知识　　9．学生是教育的对象，他们在受教育时是（）　　A．消极被动地接受教育B．自主地、有选择地接受各种教育　　C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育　　10.研究者按照预先确定的研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设、探讨教育现象因果关系的研究方法属于（）　　A．实验法　　B．观察法　　C．文献法　　D．行动研究法　　11.机能主义心理学的创始人是（）　　A．弗洛伊德　 B．托尔曼　　C．詹姆士D．杜威　　12.实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的（）　　A．创新精神和实践能力　　B．良好习惯和自主意识　　C．良好个性和品德　　　　D．学习能力和生活能力　　13.某同学学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了（）的自我防御方式的表现。　　A．升华　　B.代偿　　C．退行　　D．转移　　14.“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习与思考相结合、学以致用的名言由谁提出（）　　A．孔子　 B．孟子　　C．荀子　 D．朱熹　　15.下列说法中符合《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）规定的是（）　　A．国家实施九年义务教育，收取学杂费　　B．义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制　　C．国家鼓励教科书循环使用　　D．对违反学校管理体制的学生，学校经教育无效后，可以开除　　……

图书封面

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