幼儿园教师用书（语言上）

作者简介

《幼儿园教师用书:语言(上)》的语言领域规划基于建构主义的学习观，以幼儿的需要、兴趣和能力为基石，在幼儿主动参与、聆听、阅读、表达中，自然发展听、说、读等语言能力。在课程的设计中，我们首先尊重幼儿的学习意愿，重视让幼儿在真实丰富的生活环境中学习语言，为幼儿创设平等、宽松、多机会的环境，让它成为幼儿积极表达和准确表述的基础；其次，我们把幼儿语言的教育与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展进行有机的联系，同时给予听、说、读等技巧的指导，让幼儿在整个生活学习过程中都能体验到语言表达和交流的乐趣；再次，我们尝试让幼儿在成人的带领下，接触优秀的文学作品，感受中华语言的丰富、优美及韵律感。

书籍目录

小班      小班领域计划表开心的我单元说明环境创设家长工作活动设计  我是×××      ××班的百宝箱  阿文的小毯子  嘻嘻哈哈    快乐玩玩玩单元说明    环境创设    家长工作    活动设计  早晨多美好        快乐的一天  小朋友爱上幼儿园(一)  小朋友爱上幼儿园(二)好吃的水果单元说明环境创设    家长工作    活动设计  蛤蟆种瓜  我喜欢吃的水果  吃完苹果吃鸭梨  猜猜我是谁我爱我家单元说明    环境创设    家长工作        活动设计  称呼歌            我家像个动物园      我的家      小猴整理房间天冷了单元说明环境创设        家长工作      活动设计  香香的被子(一)      香香的被子(二)      下雪了        小兔找太阳    自我服务(备选)单元说明    环境创设    家长工作    活动设计  不爱用手的小河马  我要拉■■(一)  我要拉■■(二)  我该怎么办中班    中班领域计划表成长的我单元说明环境创设    家长工作活动设计别说我小自己的事情自己做大背壳小乌龟(一)大背壳小乌龟(二)中秋月儿圆单元说明环境创设家长工作活动设计  找月亮  月亮(一)  月亮(二)  月亮姑娘做衣裳落时飘飘单元说明环境创设家长工作活动设计  小蜗牛画树  七个阿姨来摘果  彩色牛奶  秋天的颜色新年快乐单元说明    环境创设    家长工作        活动设计  新年的大背壳钟  过新年  说祝福话  扮老公公冬天里的温暖单元说明环境创设家长工作    活动设计  雪花  萝卜回来了(一)  萝卜回来了(二)  萝卜回来了(三)过生日了(备选)单元说明环境创设家长工作活动设计  吃百家奶的小狗  老虎过生日(一)      老虎过生日(二)  小狗生日会大班    大班领域计划表    我很特别单元说明环境创设    家长工作活动设计  名字的故事      生日的愿望        我和爸爸          蛤蟆打电话      警察叔叔找朋友  夸自己      小刺猬学时髦    小猪变形记我的祖国单元说明    环境创设    家长工作活动设计  百家姓  有趣的中国字  静夜思  祖国的故事多又多  欢迎到北京来做客  我们的祖国真大  十二生肖  有趣的墨迹图秋天单元说明环境创设    家长工作      活动设计  明天去秋游      秋风      秋天的雨      秋天在这里      小松鼠的大尾巴      落叶      小动物去郊游      山行      感恩的心单元说明      环境创设        家长工作  活动设计  小气球      小兔逃跑        父与子      雨天        大家辛苦了      爱心树          感谢奶牛      说声谢谢      我爱阳光单元说明      环境创设    家长工作    活动设计  种太阳          太阳很忙      拍卖阳光      丁丁的休息天      太阳理发室      今天你运动了吗(一)  今天你运动了吗(二)  后羿射日  “？”世界(备选)单元说明    环境创设    家长工作活动设计  爱迪生的故事  小问号  提问题比赛  为什么，怎么样      发明家奇奇兔  风儿和云彩  创意眼镜大会      连连看

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