中医皮肤病学

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《中医皮肤病学》是供成人教育中医药专业、中西医结合专业使用的教材。全书分16章，系统介绍了中医皮肤病学的基本理论、基本技能、基本知识、常见病及部分多发的疑难病证的诊治方法。具体疾病论述中，注意选用疗效可靠的古今名法、名方，突出了临床实用性。各病论述之后适当选录了古今名医验案及现代研究成果，力求做到传统性、继承性和先进性、时代性的统一。

《中医皮肤病学》可供成人教育中医药专业、中西医结合专业学生使用，也可作为自学考试应试人员、广大中医药专业工作者以及中医药爱好者的学习参考书。

书籍目录

前言编写说明上篇 总论　1　中医皮肤病学发展概况　　1.1　皮肤病诊治经验的初步积累　　1.2　汉代以后皮肤病学的发展　　1.3　明代以后皮肤病学的发展　2　皮肤病学范围和分类释义　　2.1　中医皮肤病学的范围　　2.2　皮肤病的分类　　2.3　中医皮肤病学术语释义　3　中医皮肤病病因病机学　　3.1　皮肤病病因学　　3.2　皮肤病病机学　4　皮肤病诊断学　　4.1　望诊　　4.2　闻诊　　4.3　问诊　　4.4　切诊　　4.5　其他临床检查　　4.6　实验室检查　5　皮肤病辨证　　5.1　辨症状　　5.2　辨常见证候　6　皮肤病预防和治疗　　6.1　防治原则　　6.2　皮肤病的预防　　6.3　内治法　　6.4　外治法　　6.5　其他方法下篇 各论　7　病菌性皮肤病　　7.1　头癣　　7.2　体癣和股癣　　7.3　手癣和足癣　　7.4　甲癣　　7.5　花斑癣　　7.6　浅部念珠菌病　　7.7　脓疱疮　　7.8　皮肤结核病　8　病毒性皮肤病及动物引起的皮肤病　　8.1　单纯疱疹　　8.2　带状疱疹　　8.3　疣　　8.4　传染性软疣　　8.5　手、足、口病　　8.6　疥疮　　8.7　虱病　　8.8　毛虫皮炎　　8.9　皮肤猪囊虫病　　8.10　虫刺伤　9　性传播性疾病　　9.1　梅毒　　9.2　淋病　　9.3　尖锐湿疣　　9.4　艾滋病　　9.5　非淋菌性尿道炎　10　过敏性和变应性皮肤病　　10.1　接触性皮炎　　10.2　湿疹　　10.3　遗传过敏性皮炎　　10.4　荨麻疹　　10.5　药疹　　10.6　丘疹性荨麻疹　　10.7　多形性红斑　　10.8　结节性红斑　　10.9　痒疹　11　物理性及神经功能障碍性皮肤病　　11.1　晒斑　　11.2　多形性日光疹　　11.3　射线皮炎　　11.4　光化性唇炎　　11.5　鸡眼　　11.6　神经性皮炎　　11.7　瘙痒症　　11.8　冬季瘙痒症　　11.9　夏季皮炎　12　红斑丘疹鳞屑性皮肤病　　12.1　银屑病　　12.2　单纯糠疹　　12.3　玫瑰糠疹　　12.4　扁平苔藓　　12.5　红皮病　13　结缔组织疾病及疱疹性皮肤病　　13.1　红斑狼疮　　13.2　硬皮病　　13.3　皮肌炎　　13.4　类天疱疮　　13.5　天疱疮　　13.6　白塞综合征　　13.7　结节性脂膜炎　　13.8　干燥综合征　14　色素障碍及血管性皮肤病　　14.1　雀斑　　14.2　黄褐斑　　14.3　白癜风　　14.4　过敏性紫癜　　14.5　变应性血管炎　　14.6　红斑性肢痛症　　14.7　皮肤黏膜淋巴结综合征　15　皮脂腺、汗腺、毛发病　　15.1　痤疮　　15.2　皮脂溢出症　　15.3　脂溢性皮炎　　15.4　酒渣鼻　　15.5　油风　　15.6　臭汗症　16　皮肤肿瘤　　16.1　疣状痣　　16.2　皮角　　16.3　粟丘疹　　16.4　瘢痕疙瘩　　16.5　皮肤原位癌　　16.6　鳞状细胞癌　　16.7　基底细胞癌附方模拟试题

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《中医皮肤病学》是由科学出版社出版的。

前言

我国的成人教育已经有了数十年的历史，中医药学作为我国成人教育的重要组成部分，为中医药人才队伍建设和中医药事业的发展做出了积极的贡献。但时至今日，我国尚无专供中医药成人教育尤其是全日制中医药成人教育使用的系列教材，而统编教材和其他类教材，无论从内容还是要求上都难以切合成人教育自身特点，不能较好满足成人教育当前教学、临床、科研工作的需要。为了提高中医药成人教育教学质量，促进中医药成人教育事业的发展，我们在广泛调研和多方论证的基础上，组织了多年从事中医药成人教育教学工作的一线教师和有关专家，着手进行了适应于医学院校中医药专业、中西医结合专业成人教育教学需要的系列教材的研究与编写工作。本套教材紧扣成人教育特点，遵循成人教育规律，编写过程中，注意把不同的学科置于中医和中西医结合整体学术体系中，注重经典著作、基础理论和临床学科之间的合理衔接，力求避免学科的割裂和内容的重复，从而体现中医、中西医结合学术体系的系统性和科学性。教材坚持理论联系实际的原则，正确处理继承和发扬的关系，在重点介绍具有实用价值的传统中医药基本理论和基本技能的同时，适当吸收了新中国成立50年来中医药研究的新进展、新技术和新成果，具有一定的创新性。在内容的深度和广度方面，根据新形势要求，从课程性质、任务出发，注意构筑中医药成人教育人才知识与能力素质结构，强调科学思维和创新精神的培养。为便于成人学员更好地自学自修、掌握课程重点内容、理解难点疑点问题、全面检查学习效果，教材在每章节增列了目的要求、重点内容及复习思考题，教材后还附有2～3套模拟试题及答案。全套教材计有中国医学史、中医学导论、中医藏象学、中医病因病机学、中医防治学、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医肛肠病学、中医皮肤病学、针灸学、推拿学、内经教程、伤寒论教程、金匮要略教程、温病学、中医各家学说、中西医结合内科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、中西医结合急症学、中西医结合传染病与流行病学、中西医结合临床研究思路与方法学、中药药理学等31门。此外，根据国务院国发[1993]39号《关于禁止犀牛角和虎骨贸易的通知》，这两种药品已停止供药用，本套教材中古医籍或方剂涉及这两药时，仅供参考，建议使用其代用品。

章节摘录

皮肤病中有许多传染性疾病，如麻风、浅部真菌病、化脓性皮肤病，以及职业性皮肤病，必须重视对这些疾病的预防，以阻止传播。对过敏性皮肤病首先应当寻找致敏源，从而避免接触这些物质，是十分重要的防治措施。诸如疥疮的具体治疗方法、癣的涂药方法，本身就是防治结合，是完整统一的治疗体系。所以预防为主，防治结合是一个重要原则。其他如锻炼身体，增强体质，讲究卫生，均是防治皮肤病的重要内容。6.2 皮肤病的预防医治皮肤病，应以预防为主，预防可有效降低其发病率，达到基本控制或者消灭某些皮肤病的目的。（1）讲究卫生大力开展卫生活动，养成勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲等好习惯，经常保持皮肤的清洁卫生。还应搞好环境卫生，消灭蚊、蝇、虱、臭虫等害虫及其孳生地。这是预防由这些害虫传播而致的皮肤病的有力措施。（2）消灭传染源，切断传播途径，保护易感者对于传染性皮肤病，应积极治疗，消灭传染源，切断传播途径，保护易感者。如传染性麻风患者是麻风病的传染源。性病的传播途径是不洁性交。儿童和免疫缺陷者是易感人群。在预防上应积极治疗患者，予以隔离，并对流行区儿童或密切接触者，通过预防服药等措施，以增强其抗感染能力。（3）寻找病因，加以避免对于某些过敏性皮肤病，如药物性皮炎、接触性皮炎，应尽量找出过敏源，让患者避免再次用药或接触致敏源。禁用有关的致敏药物。（4）加强职业性皮肤病的防护对皮肤有损害的厂矿企业，应改善工作环境、生产设备、优化操作过程，加强保护性措施，提高自动化程度。

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