组织学与胚胎学学习指导

作者简介

《组织学与胚胎学学习指导》指导是由全国21位多年从事组织学与胚胎学教学的教授，在成功编写和使用组织学与胚胎学(案例版)教材的基础上，结合自己多年的教学经验与体会，并参考了国内外部分习题汇编和有关资料编写而成。本学习指导在章节编排上与现行流行的规划教材一致，每章内容包括目的要求、学习纲要、英汉名词对照、强化训练及强化训练参考答案等。为了培养学生全面分析、比较、归纳、综合和解决问题的能力，本指导对教材中的要点、关键点、疑点和难点进行了归纳概括，层次分明，知识点明确；为了加强基础学科与临床学科的联系，加深学生对所学知识的理解，强化训练部分除名词解释、选择题、填空题、判断题、问答题等部分外，增加了案例分析题的分量。书末附有3套期末考试题和2套研究生入学考试试题，具有一定的广度、深度和代表性。

本学习指导适用于高等医学院校学生使用，也可作为专业教师在命题时参考。

书籍目录

第1章  绪论第2章  上皮组织第3章  结缔组织第4章  软骨和骨第5章  血液与血细胞发生第6章  肌组织第7章  神经组织第8章  神经系统第9章  循环系统第10章  免疫系统第11章  皮肤第12章  内分泌系统第13章  消化管第14章  消化腺第15章  呼吸系统第16章  泌尿系统第17章  男性生殖系统第18章  女性生殖系统第19章  眼和耳第20章  胚胎学总论第21章  颜面、颈和四肢的发生第22章  消化系统和呼吸系统的发生第23章  泌尿系统和生殖系统的发生第24章  心血管系统的发生第25章  神经系统的发生第26章  眼和耳的发生第27章  先天性畸形和致畸《组织学与胚胎学》试题（一）《组织学与胚胎学》试题（二）《组织学与胚胎学》试题（三）硕士研究生入学考试《组织学与胚胎学》试题（一）硕士研究生入学考试《组织学与胚胎学》试题（二）

编辑推荐

《组织学与胚胎学学习指导》是由科学出版社出版的。

章节摘录

2）高血压的形成：高血压又称原发性高血压，其形成原因到目前为止，不十分明了。但目前一致认为：是受各种因素的影响使正常血压的调节功能失调而形成的。大量流行病调查资料表明：大脑皮质功能紊乱、高级神经中枢功能失调在发病中占主导地位。大脑皮质功能失调可引起交感神经兴奋性增强，使肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素增多。前者提高了心脏的排血量，后者使全身细小动脉痉挛，又能影响腺垂体（垂体前叶），促使肾上腺皮质激素的分泌，提高血管对肾素一血管紧张素等各种升压物质的敏感性而升高血压。同时，外界环境及内在的不良刺激可引起强烈、反复、长时间的精神紧张和情绪波动，导致大脑皮质兴奋与抑制过程失调，血管收缩中枢及交感神经兴奋性增强，引起全身细小动脉收缩，外周血管阻力增高，血压也随之升高。细小动脉长时间收缩，小血管可出现营养障碍，加之脂类的沉积，逐渐发生广泛的小动脉硬化。对于内脏器官可导致缺血，尤其是肾缺血，可产生肾素，肾素使肝脏产生的血管紧张素原形成血管紧张素，促使全身细小动脉进一步收缩，血压升高更明显。这也加快了全身小动脉的硬化，于是血压由暂时的、波动性的升高转为持久的高血压状态。3）高血压的症状：高血压的症状因人而异。早期可能无症状或症状不明显，仅仅会在劳累、精神紧张、情绪波动后发生血压升高，并在休息后恢复正常。随着病程延长，血压明显的持续升高，逐渐会出现各种症状。头晕和头痛是高血压最多见的脑部症状，大部分患者表现为持续性沉闷不适感，经常头晕可妨碍思考，降低工作效率，注意力不集中，记忆力下降，尤以近期记忆力减退为甚。长期的高血压导致脑供血不足，也是引起头晕的原因之一。头痛可表现为持续性钝痛或搏动性胀痛，甚至有时引起恶心、呕吐，多因血压突然升高使头部血管反射性强烈收缩所致，疼痛的部位可在两侧太阳穴或后脑。当血压突然升高到一定程度时甚至会出现剧烈头痛、呕吐、心悸、眩晕等症状，严重时会发生神志不清、抽搐。4）引起高血压的原因：根据流行病学统计，部分人群属于高血压的高发人群：a.父母患高血压则其子女患高血压的概率明显高于父母血压正常者。b.食盐摄入多的人容易患高血压，高钠摄入可使血压升高而低钠摄入可降压。而高钙和高钾饮食可降低高血压的发病率。故吃的菜肴应尽量淡一些，尽量少吃咸鱼、咸肉、咸菜、酱菜等。

图书封面

---

 组织学与胚胎学学习指导下载

---