小学生情境作文金笔头

作者简介

古人云：“情动而辞发。”它告诉我们，在作文前，得先有情，动情，并由此情产生一幅幅画面，进入写作境界，然后才能写出好作文来。《小学生情境作文金笔头》为你们创设了作文情境，它包括想象情境、故事情境、实验情境、游戏情境、生活情境、课文情境、实物情境、交际情境、漫画情境、场面情境等。其实，这些情境多数是你们平时耳熟能详的，只不过你们的观察能力还有限，不能猎取下来而已。

书籍目录

想象情境鸭公公认信假如我是一滴水给小蝌蚪的一封信那雨·那车·那人扇子的盛会未来的____我给太阳打电话雨宝宝旅行记找“珍珠”二十年后的我地球妈妈的信故事情境狐假虎威三个和尚有水喝小兔申冤鹬和蚌丑小鸭再编我有一支神笔实验情境会跳舞的小纸片懒惰的硬币秘密的情报巧辨熟鸡蛋水火相容“沸腾”的冷水吃鸡蛋的瓶子会吹泡泡的小树叶会隐身的硬币寻找大力士游戏情境纸牌排队信任散步与树对话做一天鸡妈妈踩影子我错了心有灵犀形象记忆一分钟拍手真假难辨生活情境泡茶第一次____当我点燃生日蜡烛时打针看书的烦恼画妈妈生病了我尝到了考试的滋味体验夏天找风课文情境山中访友桂林山水美丽的小兴安岭穷人少年闰土威尼斯的小艇唯一的听众我们的民族小学詹天佑最后一头战象实物情境我是电脑乌龟含羞草水仙花太阳雨长辈的手……交际情境漫画情境场面情境

内容概要

　　林敏，1991年参加工作，本科学历，中学高级教师，浙江省优秀教师，江东区名教师，宁波市语文学科骨干。曾任《小学生情境作文技巧》《教孩子讲故事》等书的副主编。　　叶昂龙，中学高级教师，曾参加四省市小学语文教材编写。原宁波市江北区语文教研员，数十年来一直从事小学语文教学及研究工作。编著的《快速作文教学》《小学生看图说话作文》《看图说话写话》《小学生作文评改技巧》《小学生情境作文技巧》等近20本书籍，深受读者欢迎。

章节摘录

　　这幅漫画用抽象的形式，展示了在现实生活中，由于人们环保意识的薄弱，造成了地球的沙化，沙漠侵吞陆地。希望你通过查找资料等，结合现实情况描写土地沙化现象，激起大家的植树护绿意识，或通过写生活中的一些破坏绿化的事例，引发议论等。记住，事例和数据往往能使文章内容更充实，说理更有力。　　我国是世界上受荒漠化危害最严重的国家之一，各种类型的荒漠化都有发生。其中，对民族生存和国家发展已经开始构成严重威胁的，是土地的沙化过程。据国家林业局公布的数据表明，至2009年底全国沙化土地面积为173.11万平方千米，占国土总面积的18％。从1994年以来，全国沙化土地每年扩大3436平方千米，相当于吞噬掉一个较大县份的土地面积。土地沙化已成为我国北方地区经济社会发展的最大制约因素。　　别让地球再哭泣地球，一个多么亲切的称呼！她的存在就意味着我们的存在。可是原本年轻快乐的地球妈妈，现在已经变得苍老了许多，是谁逼迫她变成今天这个模样的？那无非就是我们人类在“帮助”她。　　这幅画看似简单，实际上里面藏着地球妈妈深深的无奈与悲痛！“石头、剪刀、布，”是谁在玩游戏？原来是“沙漠”和“绿化”在用这种公平竞赛占领地球，可是“绿化”却输了，地球妈妈愁眉苦脸。“为什么‘沙漠’赢了？”有人这样问。我想问问这个人有没有做到不乱扔垃圾、节约用水、不浪费纸张这几件小事呢？大家可否知道，这“沙漠”代表的无非就是我们人类呀！小区里贴着的“保护环境，人人有责”，又有谁去“关注”过呢！想必看过的人也未必做到过，难道大家都是“文盲”吗？难道大家都认为“这些别人会做，我不做无所谓”吗？难道人类就真的那么自私，不愿把美和文明留给下一代吗？那真的是太可怕了！　　在我的身边，就有过这样一件事情。星期日我和姐姐在小区里玩，突然一条一米来长的狗向我们跑来，吓得我赶紧跑到姐姐身后。那狗从我们身旁跑了过去，然后竟然将绿化带当成了公厕，拉了好多粪便。我非常愤怒，这明明是我们大家共同的休闲场所，怎么可以让狗狗在里面乱拉大小便呢？那养狗的人也不想想，如果每个养狗人都像他那样，这个小区会怎么样？这个世界将会怎么样？生活在这种环境里，我们会怎么样？　　还有一次，在学校的门口，一位又高又壮的男同学正在狼吞虎咽地吃着自己的早餐，可是，吃完后，竟将塑料袋随手一扔，任其自由游荡。我把目光转移到那个油腻腻的塑料袋上，又把目光转向附近的垃圾桶，垃圾桶就在他旁边！他竟不肯把垃圾袋扔进垃圾桶，真是太让人失望了！　　如果大家都能注重环保，那我们的地球妈妈将会是美丽的仙境，地球妈妈也会越活越年轻！　　把地球的美丽留给下一代吧！现在地球妈妈需要我们了，她需要我们大家一起努力，一起携手保护她！别让地球妈妈再哭泣了！　　……

图书封面

---

 小学生情境作文金笔头下载

---