教育从心灵起步

书籍目录

序 一
序 二
前 言
第一章 小学生情感性素质培养的思考
　第一节 关于情感教育研究现状与述评
　第二节 学生情感性素质的培养是深化素质教育的重要课题
　第三节 以情感性素质培养为依托，确立学校发展的方向
第二章 学科教学中情感性目标的实施
　第一节 学科教学中情感性素质培养的缺失与重建
　第二节 学科课程中培养学生情感性素质的教学设计
　第三节 语文教学实施中情感性素质培养的模式探索
　第四节 数学教学实施中情感性素质培养的模式探索
　第五节 英语教学实施中情感性素质培养的模式探索
　第六节 品德教学实施中情感性素质培养的模式探索
第三章 班集体建设中的情感陶冶
　第一节 让情感教育走进班集体建设
　第二节 班集体建设中情感教育的活动设计
　第三节 班集体建设中情感教育的实施策略
第四章 学生阅读活动中的情感体验
　第一节 经典阅读与儿童心灵成长
　第二节 低年级古诗文及国学诵读活动与学生情感性素质培养
　第三节 中年级历史故事阅读活动与学生情感性素质培养
　第四节 高年级古典名著欣赏活动与学生情感性素质培养
第五章 学生评价中的情感激励
　第一节 关于学生课业评价改革的思考
　第二节 中年级学生习作评价研究
　第三节 低年级数学作业评价研究
　……
第六章　学校文化建设中的情感渗透
第七章　科研活动中的情感启示
附录　科研大事记
参考文献

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