《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》书评

小学语文教师入门读物

对于一个刚刚步入教育行业，刚刚接触一年级小学生，对于教育教学一无所知的我来说，这本书作为一门入门级书目，在一些理念理论上还是相当不错，当然实操方面还是差一些，没有举一些具体的例子，仅仅是理论的陈述，不过这是现在书籍普遍存在的问题，在书中呈现出问题，空有理论，却缺乏实际的具体操作指导。本文只是摘录整理几点自己的感受。第一件事：认识语文的本质1、咬文嚼字2、吾日三省吾身。要注意研究教学（案例），随时进行教育反思。3、课件使用原则。切忌：课不够，课件凑。殊不知，在需要培养想象力和感受力的语文课堂，多媒体的不当运用，极可能起到相反的作用。课件代替了大脑，形式代替了思考。可见太多，是否无意中用课件把学生的兴趣引向了错误的方向，而当真正面对文本的时候，学生反而失去了兴趣？4、引导学生思考。可让提问后，有没有给学生思考的余地？你的课堂是否以集体讨论取代了学生老老实实读书的时间？比如，批注是一种好的学习方法，但你是否思考过批注方法的使用要依据适合的内容。第二件事：学生，教学的全部意义5、尊重。用语文的方式表达我们的欣赏，用一个成语赞美他，用一句名言鼓励他，有条件的话送一本书激励他……6、学会倾听。教孩子学会倾听。同学之间为了自己能抢到发言的机会，总是不顾一切地高高举着手喊：“我！我！让我来说！”当老师叫他回答，他心满意足地说完后，一屁股坐下，就再也不考虑别人的感受；当老师叫了别的同学而没有叫他时，他就会唉声叹气，自言自语嘟囔些什么，对于其他学生说什么，却并不在意，也并不理会。第三件事：读书第四件事：拥有面对文本的力量7、不要依赖教参，关注学生本位。8、教材解读四问：文本 （究竟、想要、能够、应该）说了什么？第五件事：公开课第六件事：朗读、语言、写作9、音色、声调、语感、词句。遣词造句，语言魅力。第七件事：修炼你的激情、思想与风格。