意境写作技法-诗情画意锁定满分

作者简介

意境写作技法：诗情画意锁定满分，ISBN：9787536684607，作者：谭蘅君、王洪

书籍目录

第一章　写作技法
一、感受意境之美
二、一线作文观：品读经典
三、认识意境
四、古诗创造意境的方法
五、现代散文的意境创设
六、意境写作技法
第二章　意境感悟与训练
一、朋友挚情
二、愁怨春恨
三、羁旅乡情
四、山水写意
五、情寄万物
六、归隐情结
七、生命哲思
八、闲适乡居
九、感时伤怀
十、儿女情长
十一、报国壮志

内容概要

　　谭蘅君，文化作文理论的创建者、探索者、实践者，18岁上讲台，21年教龄，现为全国语文教育研究与发展中心副理事长兼秘书长，教育部关工委社区教育中心课题规划中心副主任，《满分阅读》初中版主编。编著有《文化底蕴——高考满分作文速成教程》《初中生文化作文——最新满分作文速成招法》，主编《名家阅读》《高分作文全攻略方案》等。其中《文化底蕴——高考满分作文速成教程》曾列出华图书网畅销书榜首，汉江论坛推选为2006年“十大好书”之一。

章节摘录

　　第一章 写作技法　　意境不仅是一种写作追求，也体现出一种人文内涵与精神素养，是一个有生命力、哲学味、审美趣的诗意空间。　　所以，无论是诗歌还是散文，无论是文学创作还是中高考作文。多数以营造文章的审美意境作为炫示亮点。或以古典生活意境，或以当代景情意境，或以古典诗词意境，或以生命哲理意境，或以婉约江南意境，或以苍凉大漠意境……众境纷呈，其意各抒．成为当代文学与考场作文的亮丽景观。　　中学阶段是奠定一生文学基础与审美素养的重要时期．也是练习文学“童子功”的关键时期，意境写作训练将为学生终生的文学修养打下坚实基础。　　所以。意境写作，是中学生必须进入的诗意与美学的天堂。　　第一节　认识意境　　一、感受意境，体验审美　　意境历来有多种说法：一是情景交融说，即“景与情的结合”：二是境生“象外”说，即意境主要是“象外之象”、“景外之景”、“韵外之致”、“言外之意”；三是哲学意蕴说，即“象外之象所蕴含的人生感、历史感、宇宙感的意蕴”。另外还有“诗画一体”说、“对话交流”说等。　　王国维在《宋元戏曲史》里写道：“写情则沁人心脾，写景则在人耳目，述事则如其口出是也。古诗词之佳者，无不如是。”又道：“能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界。”说出了情与景与事密不可分的关系。

图书封面

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