天利38套·历史-

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《天利38套•最新5年高考真题汇编详解:历史(2008-2012)(2013高考必备)》汇集了2007年全国各省市优秀的地理高考试题并加以点评解析，供高三学生了解近年高考考核的内容、考点、形式和命题走向，也可供高三学生自行练习。《天利38套•最新5年高考真题汇编详解:历史(2008-2012)(2013高考必备)》真题原卷往往只提供试题的正确答案，并不提供详细的解答过程。为了帮助考生更有效地使用好真题、发挥真题应有的功用，我们特邀请高考命题研究专家及名校名师对试题进行深入研究、精准分析。

书籍目录

2012年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准卷)
(使用省份：宁夏、辽宁、陕西、湖南、湖北、黑龙江、吉林、江西、山西、河南、新疆、云南、河北、内蒙古)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)
(使用省份：青海、贵州、甘肃、广西、西藏)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准卷)
(使用省份：宁夏、辽宁、陕西、湖南、黑龙江、吉林、江西、山西、河南、新疆)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)
(使用省份：云南、河北、内蒙古、湖北、青海、贵州、甘肃、广西、西藏)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准卷)
(使用省份：黑龙江、吉林、宁夏、陕西、辽宁、+湖南)
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历史参考答案与解题提示

编辑推荐

《天利38套•最新5年高考真题汇编详解:历史(2008-2012)(2013高考必备)》“选题与审核委员会”选题，从近5年高考真题中优中选优地挑出最经典、最具代表性的试卷，为考生使用优质真题提供了极大的便利。

章节摘录

版权页：   插图：   本卷共2大题，共52分。 38.（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。 ——据《欧洲文化史》等 材料二“（清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十而八九。” ——《饮冰室合集》 材料三2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。 ——据《离开中国制造的一年》 （1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？（6分） （2）材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史关联。（9分） （3）材料三中莎拉发现的现象在20世纪五六十年代是无法想象的，为什么？中国 产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（10分） 39.（27分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词，如宋人文集中有“自科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将sci—ence意译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用，19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将science译为“科学”，呼吁“从事科学，讲求政艺”。民国初年，学界还将science音译作“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。 ——据《近代汉字术语创制的两种类型》等 材料二随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方民主的唯一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。 ——据《美国革命时期民主概念的演变》等 （1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（4分） （2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映了中国向西方学习的内容经历了怎样的变化？并分析变化的原因。（12分） （3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8分） （4）从“经济”“中学”粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。

图书封面

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