百科大讲堂

作者简介

《百科大讲堂:趣味科学实验室》中收集了许多利用家里的日用器皿与其他日用品就可以操作的科学小实验。爱动脑筋、爱动手的朋友们，让我们共同努力，成就一颗科学的头脑，学会用科学的方式思考问题吧！

书籍目录

难度系数1会走路的杯子003会屹鸡蛋的瓶子004“烧不断”的棉线006小豆子力气大007会预报天气的花009杯连杯010会漂浮的鸡蛋011会吹泡泡的瓶子013神奇的如意罐014不用嘴吹的气球015会自动变大的气球016吹不大的气球017水是纯净的吗？018孔雀开屏019神奇的牙签021会动的纸鱼022不会上浮的木板024自己落水的硬币026会自动变圆的棉线圈027哪个声音大？028汤匙变磁铁029纸蜘蛛030会“举重”的水031能托住水的纸032能抓住气球的杯子033会跳远的乒乓球034瓶子自己变瘪了035会漂浮的金属036自己会变方向的箭头038这只气球会爆炸吗？039吹不散的气球040浮球_之谜041吹不灭的蜡烛042瓶子赛跑043会分合的水流044拉不动—本书045最觯的方法辨别生、熟鸡蛋046洗不干净的衣服047血迹要用冷水洗048变色水049水流偏了050铁圈“下蛋”051“会走路”的硬币052茶杯把手的作用053巧化糖块054玻璃杯“溜冰”055会“游泳”的柠檬056会变颜色的花057看花了眼059隔着玻璃瓶吹蜡烛060自制“电话机”061可恶的牙齿“杀手”062会“变脸”的气球063黑色吸热064针刺火柴065巧吹粉笔头066球儿“起飞”067手绢的秘密068    难度系数2天是怎么黑的？071莫比乌斯带072恐怖的“单眼脸”073浮动的手指075“分分合合”的气球077吸星大法078能够吸引硬币的梳子080拣盐粒081水中取钉082吹气变魔术084烧不坏的手绢085烫不坏的手帕086鸡蛋“冒汗”087切不碎的冰块089用线“钓冰”091会上坡的圆盒子092节日里的“花纸雨”093会“跳舞”的硬币094防雾眼镜095洗涤剂的奥妙096大头针的体积去哪儿了？097糖到哪里去了？098筷子提米099水制放大镜100神奇的墨水102自动旋转的口袋103冲不走的乒乓球104降落伞上神奇的小孔105巧落火柴盒106巧找重心107“抓住”空气108可以变色的墨水109坚不可摧的纸桥110神秘的乒乓球112水下“烟圈”113可爱的浮水印114散热的酒精115种子发芽需要阳光吗？116变绿的黄豆芽117你见过种子的“嘴”吗？118吸水的萝卜119不吃糖的熟土豆120鸡蛋壳去哪了？121食盐和鲜花是好朋友？122会变色的花儿124自己变色的叶子125“流泪”的苹果126云的形成127巧认旋转的字128面包霉菌129遥控钮扣130有趣的花盆冰箱131吸管穿土豆132能“祁福”的花133自己动手“染”衣服134自制“热气球”135肥皂燃烧了136测量浮力137酒瓶“开炮”138    难度系数3怎样搬动大石头？141能直接落水的鸡蛋142半生半熟的鸡蛋144烛火熄灭了145有趣的樟脑丸146变色的碘酒147头发被溶化了149水中魔力150“听话的”火柴151玻璃纸的“怪脾气”152吹不掉的纸153会跳舞的水滴154脚蹊的作用155潜水艇的奥妙156人造彩虹157水中滑黼158针孔眼镜159烧不开的水160奇妙的浮沉子161谁偷走了重量？162自动转轮164砂糖发光165自制“吹哨”水壶166会吸水的杯子167自制蜡烛抽水机168能吸水的空气169有趣的液体分层170捌_黼南针171气球“黑洞”172有趣的撞球实验173混凝蜡的力量175自制潜望镜176纸杯旋转灯177植物的向光性178植物会呼吸！179向上和向下180光合作用看得见！182自制灭火器183西红柿电池184硬币和纸的赛跑185“换新衣服”的钉子186会自动倒下的—叠硬币188会“喷水”的脸盆189神奇的电梯190    附录科学加油站192如何写实验报告198实验报告（范例）199

编辑推荐

《百科大讲堂:趣味科学实验室》：百科大讲堂系列丛书，融知识性、趣味性于一体，图文并茂，妙趣横生，是为新世纪读者量身打造的一套百科全书。一起来做试验吧！科学原来可以如此轻松有趣，知识其实可以在游戏中掌握。

前言

实验是科学之母，才智是实验的女儿。一切推理都必须从观察与实验得米，学会积极地动手动脑，在实验中学习、体会科学与真理，必定会为孩f的成才之路洒下一片更灿烂的阳光。爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个办法成为科学家的；我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。一切自然科学都是以实验为基础的，科学研究的方法是我们有力的思想武器，从小动手做实验，能够很好地培养我们的科学素养。这对于孩子来说尤为重要，这就要求孩子们要有一颗能够创新学习的头脑。所谓创新学习，是指在学习过程中，不拘泥干书本，不迷信于权威，不依循于常规，而是以已有的知识为基础，结合当前的实践，独立思考，大胆探索，标新立异，积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新意图、新途径、新方法……的学习活动。这里的“新”，不仅指新发现，也指新发展，因为不可能每个人郜能揭示新的原理，发现新的方法，只要把他人已揭示的原理和发现的办法应用于不同的问题上，就是一种创新学习。其实，科学方法并不神秘。不妨试着做个研究，你会有许多体会的……本书中收集了许多利用家里的日用器皿与其他日用品就可以操作的科学小实验。爱动脑筋、爱动手的朋友们，让我们共同努力，成就一颗科学的头脑，学会用科学的方式思考问题吧！

章节摘录

插图：

图书封面

---

 百科大讲堂下载

---