优秀小学生应该知道的礼仪小常识

作者简介

一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生。《优秀小学生:应该知道的礼仪小常识》以礼仪小故事、你来评对错、礼仪小常识的形式，讲述小学生应该知道的个人形象，家庭、生活，校园、学习，社会交往，外出、公共，媒介使用，涉外等方面的礼仪小常识，紧密结合新时代、新风尚以及现代礼仪，同时容纳传统礼仪的精粹。《优秀小学生:应该知道的礼仪小常识》是市场上第一本培养礼仪小公民的经典读本，能在轻松的课外阅读中帮助小学生知书识礼、全面发展，为将来成为高素质、有教养的新世纪人才打下坚实的基础。

书籍目录

第一辑 小学生应该知道的个人形象礼仪　你的外表符合礼仪的要求吗？　从小学会正确的站立姿势　从小开始练习正确的坐姿　你知道走路的基本礼仪吗？　你会恰当地运用手势吗？　让微笑时刻充满自己的脸蛋　小学生着装的基本礼仪　照镜子是女孩子的专利吗？第二辑 小学生应该知道的家庭、生活礼仪　吃饭时你做到有序入座了吗？　你知道进餐时怎样就坐吗？　小学生要知道的筷子使用礼仪　碗、碟、勺子的用法也很有讲究　小朋友应该知道相关配套餐具的用法　从小养成吃饭文雅的好习惯　对待家人要客气　做一个孝敬父母的好孩子　对待兄弟姐妹要学会谦让第二辑 小学生应该知道的校园、学习礼仪　在学校里要尊重老师　对同学要友善互助　对小伙伴的长辈要恰当地称呼　多做有益的游戏　从小养成一视同仁的美德　从小养成爱护公物的好习惯　从小养成不炫耀、不攀比的好习惯　不要私下去看别人的臼记　不要给同学起不雅观的绰号　优秀小学生要遵守课堂上的纪律　你知道怎样举手发言吗？　你知道阅览室里的相关礼仪吗？　做一名校园比赛中的文明小观众第四辑 小学生应该知道的社会交往礼仪　小学生要懂得握手的礼仪（一）　小学生要懂得握手的礼仪（二）　你知道怎样进行自我介绍吗？　记住亲人的称呼方式　记住其他人的称呼方式　小学生要知道怎样鞠躬与行注目礼　做客时要注意自己仪表的整洁　小学生从小要养成守时的好习惯　去亲戚朋友家做客要注意的礼仪　去同学家做客时应该注意的礼仪　小弦子也要做好待客的准备　小学生应该知道的谈话礼仪（一）　小学生应该知道的谈话礼仪（二）　小学生应该知道的谈话礼仪（三）　看望老师时要遵循的礼仪 　你知道老师最需要什么吗？　探望病人时要遵循的礼仪　小学生要知道初次见面时的礼节 　从小就要学会经常去赞美别人　懂礼貌的小学生要知道向人道谢、道歉第三辑 小学生应该知道的外出、公共礼仪　做一个遵守交通秩序的小公民　用文明的方式问路　你会主动为老人让座吗？　从小养成主动排队的好习惯　你知道上下楼梯时的礼节吗？　小学生应该知道电梯的乘坐礼仪　文明小公民应该知道的轿车乘坐礼仪　文明小公民应该知道的火车乘坐礼仪　文明小公民应该知道的飞机乘坐礼仪　住旅馆时要做一个懂礼仪的小旅客　你知道看电影时应该注意的礼仪吗？　你知道参观博物馆时的礼仪吗？　小学生要严肃地对待升旗仪式 　小学生要用”八荣八耻”的新时代荣辱观来勉励自己 第六辑 小学生应该知道的媒介使用礼仪　小学生应该知道的书信写作礼仪（一）　小学生应该知道的书信写作礼仪（二）　小学生应该知道的书信写作礼仪（三）　小学生应该知道的贺卡赠送礼仪　小学生应该知道的赠言写作礼仪　小学生应该知道的打电话礼仪（一）　小学生应该知道的打电话礼仪（二）　上网时也要做一个文明小公民（一）　上网时也要做一个文明小公民（二）第七辑 小学生应该知道的一些涉外礼仪　小学生应该知道与外国朋友交往的礼仪（一）　小学生应该知道与外国朋友交往的礼仪（二）　赠送礼品时也要知道相关的礼仪　你知道西餐的基本礼仪吗？　小学生要学会西餐餐具的使用方法 　西餐食物的吃法有讲究 　小学生应该知道的一些国外节日（一）　小学生应该知道的一些国外节臼（二）

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《优秀小学生:应该知道的礼仪小常识》主要讲述了小学生应该知道的个人形象，家庭、生活，校园、学习，社会交往，外出、公共，媒介使用，涉外等方面的礼仪小常识，内容紧密结合新时代、新风尚以及现代礼仪，同时容纳传统礼仪的精粹。轻松帮助小学生知书识礼、全面发展，为将来成为高素质、有教养的新世纪人才打下坚实的基础。第一辑 小学生应该知道的个人形象礼仪第二辑 小学生应该知道的家庭、生活礼仪第三辑 小学生应该知道的校园、学习礼仪第四辑 小学生应该知道的社会交往礼仪第五辑 小学生应该知道的外出、公共礼仪第六辑 小学生应该知道的媒介使用礼仪第七辑 小学生应该知道的一些涉外礼仪

前言

随着科学技术的迅猛发展，知识经济和信息时代的加速到来，以及国际竞争的日趋激烈，立足现实、面向世界、面向未来，加快人才培养的步伐，全面推进素质教育，就成了一件十分重要、十分紧迫的事情。一代伟人邓小平说：“教育要从娃娃抓起。”的确如此！素质教育必须从小抓起。小学生正处在长身体、长知识、长见闻的年龄，对这个世界充满了好奇，有很强的求知欲，也有很强的可塑性，必须抓住这个阶段对他们着力进行培养，为他们的全面发展和终生发展打下坚实的基础.为他们将来在激烈的市场竞争和人才竞争中立于不败之地打下坚实的基础。对小学生的素质教育，必须注意宽基础、综合性、多样性和开放性。不仅要注意课堂上的学习，还要注意课堂外的学习；不能单是学习某一门学科、某一方面的知识，还应当学习多种学科、多方面的知识；不应当只是学习书本上的知识。还应当学习社会、自然、生活等各方面的知识；不单是学习知识，还应当培育能力、发展思维、锻炼品格；不仅仅是学会知识，还应当学会生存、学会生活、学会学习、学会做人。这样，就有必要打通课堂内外、校内校外的联系，充分开发和利用各种学习资源，既有丰富多彩的课堂教学资源，也有丰富多彩的课外教学资源，为小学生拓展尽可能广阔的学习空间。自主开展综合性的学习活动，使其素质得到整体的推进和协调的发展。有鉴于此，我们特编写了这套“优秀小学生课外阅读与素质教育经典丛书”。

内容概要

张亚新，北京教育学院中文系系主任，北京市作家协会会员。现任《北京教育研究》副主编，兼任中国文选研究会理事、中国高教学会语文教师继续教育研究会常务理事等。主要从事古典文学、特别是两汉魏晋南北朝文学的研究与教学工作，对小学生素质教育与作文写作颇有研究。已出版的作品包括《小学古诗文教学的理论与实践》、《中外文学作品选读》、《唐诗精选》等。

章节摘录

插图：从小养成不炫耀、不攀比的好习惯礼仪小故事星期一，在周末休息了两天后，小朋友们又开始回到学校上课了。在上课前，小朋友们三三两两地聚在一起，津津有味地谈论前两天自己的经历。他们有的去了动物园。有的去了游乐场，有的去了博物馆，也有爱看书的同学去了书店。过了一会儿，小朋友们纷纷围在了小莜的身边，原来她的爸爸为她买了一个“李宁”牌的新书包，非常漂亮，这时她正在那里洋洋得意地向小朋友们炫耀呢。她的同学小凌看了她的新书包后，再对比一下自己的那个破旧书包，就回到了自己的座位上暗自伤心。回到家后，小凌就闹着向父母要新书包。她的家庭本来就不宽裕，她妈妈还是下岗工人，听到她想要新书包，妈妈只得无奈地叹了口气。你来评对错小朋友，从这个小故事当中，你发现了哪些不符合礼仪之处呢？我们知道，在这个小故事中，小莜不应该在同学面前炫耀自己的书包，因为那是父母给她买的，并不是自己努力的结果。另外，小凌也不应该不顾自己家庭的经济状况，去盲目地和别人进行攀比。

图书封面

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