基于脑的语文课堂

作者简介

《基于脑的语文课堂》主要内容包括：基于脑的语文课堂以适合脑的学习为主线，设计学习活动，转变教师角色，建立内在阅读理解目标，建构文章结构模式，自我监控阅读过程，在适合脑的学习中进行思维训练，形成可操作可推广的学习模式，实现真正的学习方式变革。

书籍目录

第一章  了解脑的学习  一、脑是如何学习的  二、人脑适合怎样的学习第二章  单元教学  一、单元整体教学  二、为什么要实施单元整体教学第三章  基于脑的学习模式  一、基本学习步骤  二、课堂操作模式  三、单元内容学习顺序  四、基于脑的学习过程与学习方式第四章  阅读思维训练  一、学生阅读水平引起的思考  二、关于建立内在阅读理解目标  三、关于建构文章结构模式  四、关于阅读过程的自我监控  五、在适合脑的学习中进行阅读思维训练第五章  教师角色转变  一、教学设计者  二、掌握助学技能  三、自我觉察与自我成长第六章　教学设计样例  《人与自然》人教版七年级下册第六单元  《古人给我们的启示》苏教版四年级下册第三单元  《我们的童年故事》人教版三年级下册第四单元后记

图书封面

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