王晓春给青年教师的100条建议
出版日期:2012-2
作者:王晓春
页数:207页
作者简介
《王晓春给青年教师的100条建议》，本书是国内一线教师喜爱的名师王晓春的最新力作。作者从青年教师的自我认识和自我超越、思维方式、教育、教学四个方面共讨论了100个话题，为青年教师的专业成长提供了很有现实针对性的建议。书中的大多数话题都源于教师网友向作者请教的问题，或源于作者多年的观察和研究心得。全书论述精辟，方法独到，可读性强。
书籍目录
第一部分 自我认识与自我超越
1．你的角色认定是什么？
2．不做“脑力劳动者中的体力劳动者”
3．教师与导演不同
4．想做新型教师，该朝什么方向努力？
5．如何不让应试教育碾碎你的教育理想？
6．怎么能知道自己的境界提高了？
7．教育者的良知
8．创造优良的小气候
9．教育不是出风头的事业
10．对自己也要“因材施教”
11．人的自信是从哪里来的？
12．别太拿自己当回事
13．学生不理你，不要寒心
14．读书要有“学渔”的心态
15．在人际关系方面、少投入一些精力
16．少说话
17．注意精力分配
18．善待你的“棱角
19．做教师是否需要天赋？
第二部分 思维方式
20．教改与科研，关键都是思维
21．如何处理行政服从与学术独立之间的关系？
22．想清楚了的事情，就不要摇摆
23．把工作变成艺术
24．到哪里去找时间？
25．小时候“己所不欲”，长大后“勿施于人”
26．学生议论其他老师，是你学习的好机会
27．好学生出身的老师，教育差生会遇到困难
28．用好奇心抵抗焦虑
29．青年教师要不要拜师？
30．不要被网络“网”住
31．怎样在网上发言？
32．警惕工作的“麦当劳化
33．你脑子里有分析问题、解决问题的“软件”吗？
34．多问为什么，少问怎么办
35．努力确认因果关系
36．思路的横向展开
37．思路的纵向展开
38．思路的假说式展开
39．思路的分解式展开
40．思路在反例中展开
41．定义和分类是科学的标志
42．没有推论就没有思维
43．监控自己的思维过程
44．把熟悉的东西陌生化，把已知的东西未知化
45．把出乎意料的事情记下来
46．对名言警句保持警觉
47．人生活在科技产品中，不等于具备了科学精神
第三部分 教育
第四部分 教学
尾声
附录 教师怎样教育子女
发布书评
精彩短评 (总计64条)
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专门买的，好好学习下 -
书很好，快递也很快。质量很好 -
书的质量一般。内容对新教师很有启发作用。 -
王老师的书我是见一本买一本，他告诉我们当老师的，不要只凭借一腔热血就想做事成功，凡事要多问为什么，要理智分析，冷静对待。值得推荐的书。 -
青年教师必备教育类书籍。 -
对于刚刚当老师的我们帮助很大，不能错过的一本书。很好很好。 -
王老师的书我爱看，内容深刻精彩，很符合实际。 -
王老师的书核心还是在思维方式那一块，多问为什么而不是怎么办。遇到一个问题要学会横向思考，纵向思考，发散思考和类比思考。多动脑勤思考，少说话多做事。ps：王老师的很多观念是从心理学中引申出来的，尤其偏爱荣格。教育首先是教育者的自我教育，再由教育者投射到被教育者身上。在一点上，教育学和心理学也是相通的。pps：王老师多次引用杜威，是不是也是有实用主义倾向的？ -
年轻老师的必读书！非常值得一看！已经多次推荐，凡看过的老师都很有感触！ -
这100条建议条条都写到了关键之处，具有相当多的启发。 -
物流很快，11号10点多的订单，13号下午5点就到了。还没来得及细细品读。 -
是王晓春老师的忠实粉丝，已经买了好几本他的书了，这本书对我们年轻教师有很大的指导意义，值得好好研读 -
不如王老师点评案例的小学、中学版好，这本书，怎么说呢，有点泛泛而谈了。当当纸质真不怎么好，我在学校图书馆看的才叫正版那 -
给你一个新的视角，给你一个新的理解，给你一个新的起点，好书！ -
买回来还没来得及看，希望能有点帮助 -
王老师的教育理念是很先进实在的，看了收益很多，适合将要从事或刚从事教师行业的同志看看。 -
还不错，包装可以，要是在精美点就更好了 -
根据各种教学心理教学现象教学前景，有理论有实践有条理。值得青年老师读读。另外，王晓春老师拳拳之心，对于教育事业的热爱，令人感动！！ -
教育不能光靠煽情，要科学！ -
满意，有用！ -
一口气买了四本书，还没来得及看 -
对老师们来说很好。 -
踏入教育者这一行业有四个年头了，开始觉得茫然，所在的地区的教育现状很糟，总是找不到自己的恰当位置。王晓春老师的这本书给了我一些启发，希望重拾自己的目标与信心。 -
介绍的案例、内容给新手上路走向何方带来了莫大的帮助 -
王晓春给青年教师的100条建议（万千教育） -
很好的书，可以学到书本没有的知识哦 -
多位老师推荐，应该不错 -
好书，极力推荐看看！ -
对于我来说还是挺有用的，只是有那么点老生常谈的感觉，虽然也举例子但是看着看着总想睡觉，可能也跟中国的教育有关吧。 -
书印刷非常清晰，字写的也很漂亮，非常喜欢，赞一个。 -
第一次接触王晓春的书，就被这位教师的人格魅力所感染，这两天正在阅读，受益匪浅。这书不是读一遍就能找到好的方法的，需要反复得去看。嗯，好好学习。 -
作者亲睐并频繁引用美国教育理念，分析略有深度，但涉猎范围过广，无法专注于一些核心问题，譬如应试主义等。我亦扪心自问，过去逼迫学生苦于备考，是否矫枉过正？ -
每个小节内容不会太多，纸张还好，应该不错 -
开启因传统和成见而受束缚的心灵，让我们更理性地看待教育。我们需要实事求是地看待问题，更有智慧地工作。 -
谢谢王老师。 -
送给我徒弟的礼物，青年教师加油！ -
真的是还不错啦！你可以看一下！！ -
这真的是一本恳切的书，青年教师读此书至少可以大大增加自己的生存能力，当然很多经验还是得经历过才能切身体会。但王老师说得绝对没有错！至于境界高的，完全可以从中体会到名师之道。 -
青年教师很值得一读的好书，当然，是要愿意思考的人才行 -
万千教育：王晓春给青年教师的100条建议 -
SHU书很期待看 -
内容还没细看，纸张不好，不像正版 -
不但青年教师可以看，中年教师看看也很有益 -
王老师的建议很实在，授人鱼更授人渔。时代在发展，教师们的教学理念也该不断更新，师爱不是神话，遇到问题应先问“为什么”，然后通过科学地研究进行分析，这才是新时代教师该做的事。王老师分析得有理有据，文章幽默，值得教师们用来更新自己的教学观念。 -
意见很中肯，只是几本书中的内容有所重复。不过当然啦，也不能要求作者每本书都是全新的内容，还是很有用的。 -
还没看呢，但对于我这样的年轻老师一定会得到启示的。 -
王老师向我们年轻一辈提出了中肯容易接受的许多建议。虽然很多建议有重复之处，应该是以前写的文章汇集，但是许多观点很独特并且逻辑性强。最重要的几个观点如下：不要浮躁，要沉下心来做教育研究。学生不是敌人，与之交心，倾听他们的困难，尽力而为而已。学生问题要深究其因，很多时候遵循情绪守恒定律。 -
其实刚为人师，我买了很多相关的书，感觉这本最实用，很多文章都读来有益，能解决很多初为人师的困惑，强烈推荐。 -
很早以前就接触王老师的书，特别喜欢看他写的书，总给我一种豁然开朗的感觉。如果是在教育战线的朋友，建议多读王老师的书。就是遗憾，王老师以前的一些书网上已经绝版了，不知以后还有没有再版。希望王老师能出更多的书，让我继续过过书瘾。 -
很喜欢读王老师的书，这本书能给青年教师一些重要的启示，少走弯路，让教师能成为教师自己。强烈推荐。 -
青年教师朋友，不妨读一读，想做专业的班主任，就要有专业的意识，读王老师的书吧 -
章节分明，内容全面。受益匪浅。 -
很有启发意义，可以应用实际 -
很适合现在的老师看！给迷惘的老师们指明了方向，我帮同事又买了两本 -
王晓春的 -
王老师从各个方面给了青年教师许多可贵的建议，不仅仅是工作上的，还有生活、心理和思考方式上的，也体会到老师对年轻教师的关怀和期望 -
应当说，王老师书里提到的问题，有的自己遇到过，只是没有解答的人。看到这本书，虽然自己已经教过好几年书，但是对照书中的问题，王老师提出的建议，我想，自己应该还算是年轻教师。路漫漫其修远兮。 -
开始是想买朱永新的《给中国教育的100条建议》，看了看目录好像更适合管理人员看，而这本书更适合一线老师看。 -
好书不贵，适合老师 -
朋友介绍的，还可以吧。。。如果在详细一点更好 -
教育的書讀得極少，一是因為想先實踐幾年再讀理論，二是之前讀過的大都淺而空。如今從教七八年，是時候充電了。讀完《今天怎樣做教師》之後，買了六本王曉春老師的書。讀完後一起做個小結吧。2013年6月6日-13日。 -
青年教师值得看看，建议比较好操作 -
100建议不错可以学一点，可以学习学习 -
本书内容主要是讲述了多种教学方法，给年青新上任的教师提供指引和方向，提高个人综合素质的修养和内在的内涵！是一本很不错的书，妹妹对她评价很好，强力推荐！