孙中山思想概论

作者简介

《孙中山思想概论》是一部适用于开放教育公共选修课的本、专科教材。主要内容包括：孙中山的早期革命活动、辛亥革命、国共合作与和平统一、政治思想、三民主义的形成、发展、哲学思想、经济建设思想、科学技术思想和教育思想等十讲。前三讲简要介绍孙中山的主要革命实践活动，展示他对中国民主革命和近代化进程的伟大贡献；后七讲则较全面地介绍其理论学说的时代背景、思想渊源、发展轨迹和历史影响。阅读《孙中山思想概论》，会使读者从中感受到中山精神对新的历史时期的启迪和实践意义，从而激发爱国主义情感，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念。

书籍目录

第一讲 孙中山早期的革命活动一、早年的求学经历二、早期的革命活动三、同盟会的成立及孙中山领导的武装起义第二讲 辛亥革命和辛亥革命后的继续斗争一、孙中山领导的辛亥革命二、孙中山领导的二次革命三、孙中山领导的护国运动和护法运动第三讲 国共合作与和平统一一、孙中山的联俄活动二、孙中山的联共活动三、中国国民党第一次全国代表大会的召开四、孙中山北上共商国是第四讲 孙中山早期的政治思想一、早期政治思想的背景二、早期政治思想的形成与转折第五讲 孙中山三民主义思想的形成一、三民主义的生成及其特点二、民族主义——中国民主革命的旗帜三、民权主义——中国民主革命的根本四、民生主义——中国民主革命的远景第六讲 孙中山三民主义思想的发展一、三民主义发展的曲折道路与缺陷二、三民主义走向新生的历史机遇三、新三民主义的理论内涵与政策基础第七讲 孙中山的哲学思想一、孙中山的进化论及其特色二、孙中山的知行学说三、孙中山的民生史观第八讲 孙中山的经济建设思想一、孙中山经济建设思想的发展变革二、孙中山国家经济近代化的宏伟蓝图——《实业计划》三、孙中山国家经济近代化的重要策略思想——对外开放四、孙中山经济建设思想的意义第九讲 孙中山的科学技术思想一、孙中山对科学定义、科学分类问题的阐发二、孙中山的科学技术观第十讲 孙中山的教育思想一、“教育为立国根本”的理念二、教育培养的目标三、普及教育的思想四、发展职业教育的主张五、开放教育思想孙中山年谱简编附录：参考文献后记

前言

　　2006年11月12日是孙中山先生诞辰140周年纪念日。今天，包括港澳台同胞、海外侨胞在内的全体中国人民，深切怀念这位推翻封建君主制度，建立共和政体，开创中国近代化历史的时代伟人。　　孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者。他的革命生涯和历史功绩已经铭刻在中国人民的心中。　　140年前，古老的中国正面临着“五千年未有之大变局”。西方列强利用野蛮的炮舰政策和不平等条约将中国推至半封建、半殖民地的深渊。在中华民族陷入空前危机的历史关头，孙中山坚定地摆脱了改良主义思潮的束缚，毅然选择了推翻封建君主统治，建立共和政体的革命道路。　　1894年11月，孙中山在檀香山创建了我国第一个资产阶级革命团体兴中会。1895年10月，他发动的广州起义揭开了中国民主革命的序幕。1905年8月，他在日本东京组建了中国同盟会，使革命者拥有了第一个全国性的政党。“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的誓词标志着三民主义的诞生，使中国革命拥有了第一个较完整的政治纲领。1911年10月10日爆发的武昌起义导斑了清王朝的覆灭和中华民国的诞生。孙中山主持组建了我国第一个资产阶级共和政府，颁布了具有宪法意义的《临时约法》，确定了民国的政治制度和政权形式，以法律的名义宣判已延续两千多年的封建君主制的终结。1913年3月“宋教仁遇刺”之后，孙中山相继发动了二次革命、护国战争、护法战争，以拯救名存实亡的中华民国。然而，10年的艰苦奋斗带给他的只是一次比一次更加惨痛的失败。　　中国共产党提出的关于创立国共统一战线的建议使孙中山和他的事业发生了转折。宋庆龄曾经指出：“孙中山为中华民族和中国人民进行的四十年的政治斗争，在他的晚年达到了最高峰。这一发展的顶点是他决定同中国共产党合作，一道进行中国的革命。”　　1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开。孙中山重新解释了三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，形成了正确的政治纲领和实践路线，开创了国民革命的新时代。

内容概要

　　胡钢，1939年6月生，河北香河人，毕业于河北大学中文系。现任天津广播电视大学教授。全国教育系统劳动模范、全国模范教师，享受政府特殊津贴。从事中国现当代文学、中国近现代史的教学与研究。著有《中国现代文学史略》（合著），主编《中国现代文学简明教程》、《中国现当代文学概观》、《中国革命史学习指南》等教材10余种；参与编写《中国文学大词典》等多部图书，发表《中国现代文学早期的创作方法及其发展》等论文20多篇。　　刘卫国，1953年11月生，河北保定人，毕业于南开大学中文系。现任天津广播电视大学教授。从事外国文学、文学理论等课．程的教学与研究。主编、参与编写《大学语文》等教材7种；曾发表《试论希伯莱小说的戏剧性》、《传统与现代的复杂扭结——兼论20世纪现实主义小说的深层特征》等20篇论文；主持《标准汉语教学训练系统》等市、校教育教学科研课题4项。

章节摘录

　　第一讲　孙中山早期的革命活动　　孙中山是我国民主革命的先行者、伟大的爱国主义者和民族英雄。孙中山生于贫寒农家，长于苦难岁月，早有救民救国之志。为开创革命事业，他放弃收入颇丰的医生职业，毅然踏上“致力于国民革命”的艰辛历程，成为我国民主革命的开拓者。孙中山革命事业可以1894年檀香山兴中会的创办为实际起点，并以1911年的辛亥革命和1924年的中国国民党第一次全国代表大会为界划分3个阶段。其早期活动的重点包括组织革命团体、凝聚革命力量、传播革命思想、建设革命理论及策划发动反清武装起义。尽管在辛亥革命之前的历次起义均遭失败，但孙中山的早期活动已经造成了革命浪潮在全国及海外华人衽会奔涌迭起的态势，从根本上动摇了清王朝的生存基础。诚如毛泽东同志所论，中国反帝反封建的资产阶级民主革命是从孙中山开始的。　　一、早年的求学经历　　孙中山生为贫困农家子，对于中国封建社会农民的生活现状有着真切的感受。他幼年就表现出不同于平常孩子的性格：聪慧、好奇，富于叛逆精神，忧国忧民，志存高远。海外的求学经历开阔了孙中山的眼界和胸襟，酝酿、成就了他追求科学和民主的现代思想。

图书封面

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